Melden Sie sich als Administrator an und klicken Sie im linken Bereich auf Gamification.
Gamification bedeutet, spieltypische Ideen und Prozesse in einen spielfremden Kontext einzubetten. So werden die Teilnehmenden animiert, durch Lernen Punkte zu sammeln.
Mit Learning Manager können Sie eine strukturelle Gamification-Ebene auf den Inhalt anwenden, um Teilnehmende zu motivieren, ihre Lernziele zu erreichen. So können die Teilnehmenden Punkte für verschiedene Lernaktivitäten sammeln und die Bronze-, Silber-, Gold- und Platinstufe erreichen.
In der Voreinstellung sind einige Gamification-Punkte und -Daten für Benutzer verfügbar, um das Prinzip zu verdeutlichen. Sie können die Punkte entsprechend ändern.
In der folgenden Beispielabbildung sind alle Aufgaben und Punkte dargestellt.
Führen Sie die folgenden Schritte aus, um auf die Einstellungen zuzugreifen:
Melden Sie sich als Administrator an und klicken Sie im linken Bereich auf Gamification.
Wenn Sie ein neues Learning Manager-Konto erstellen, ist Gamification standardmäßig deaktiviert. Klicken Sie zum Aktivieren oben rechts auf der Seite auf Aktivieren.
Falls erforderlich, können Sie einige Führungskräfte als vertrauliche Benutzer einstellen. Die Gamification-Aktivitäten vertraulicher Benutzer sind für andere Teilnehmer nicht im Leaderboard sichtbar.
Vertraulichkeitseinstellungen können für interne und externe Benutzer angewendet werden.
1. Klicken Sie auf „Gamification“ > „Einstellungen“ > „Vertraulichkeitseinstellungen“.
Sie können die vom Teilnehmer gesammelten Gamification-Punkte und sowie die Konfigurationseinstellungen zurücksetzen. Wenn Sie die Punktzahlen der Benutzer zurücksetzen, werden alle Punkte, die von Benutzern gesammelt wurden, gelöscht und auf Null zurückgesetzt. Wenn Sie Benutzerpunktzahlen und Konfigurationseinstellungen zurücksetzen, werden alle Punkte, die standardmäßig den Stufen und Aufgaben zugewiesen waren, auf Null zurückgesetzt.
„Gamification-Einstellungen zurücksetzen“ kann für interne und externe Benutzer angewendet werden.
Um die Teilnehmerpunktzahl und Konfiguration zurückzusetzen, klicken Sie auf „Gamification zurücksetzen“ gemäß Ihren Anforderungen auf eine Option. Sie können zwischen „Nur Teilnehmerpunktzahl“ und „Teilnehmerpunktzahlzurücksetzen“ und „Konfigurationseinstellungen“ wählen. Nachdem Sie gewählt haben, klicken Sie auf „OK“.
Klicken Sie auf „Gamification“ > „Gamification-Funktion“. Dies ermöglicht es Ihnen, die Gamification-Funktion und das Leaderboard separat für Ihre Teilnehmer zu aktivieren. Wählen Sie zwischen „für interne Teilnehmer aktivieren“ und „Für externe Teilnehmer aktivieren“ und klicken Sie auf „OK“. Alle Punkte werden beibehalten, wenn Sie die Gamification wieder aktivieren.
Sie können Lernprogrammen für interne und externe Benutzer deaktivieren.
Administratoren können Gamification-Punkte für Teilnehmer festsetzen, indem sie die folgenden Schritte ausführen:
Es gibt fünf Gamification-Aufgaben für Teilnehmer, für die der Administrator Punkte festsetzen kann. Eine Abbildung mit allen Teilnehmeraufgaben und Punkten sehen Sie unten:
Hinweis:
Gamification-Punkte für Teilnehmer innerhalb einer bestimmten Aufgabe werden nicht kumuliert. Allerdings werden die Punkte für das Konto des Teilnehmers zusammengezählt, wenn dieser die Punkte in verschiedenen Aufgaben erzielt.
Beim Zuweisen von Punkten und Kursen muss der Administrator sicherstellen, dass die Teilnehmer nach und nach mehr Punkte sammeln können.
Für schnelle Teilnehmer
Diese Aufgabe ist für Teilnehmer relevant, die eine bestimmte Anzahl von Kursen in einem Monat/Quartal/Jahr abgeschlossen haben. Diese Aufgabe soll schnelle Teilnehmer motivieren.
Sie können die folgenden möglichen Szenarien sehen:
Hinweis
Der Administrator kann die Zeitspanne und die Anzahl der Kurse ändern, die absolviert werden müssen, um die entsprechenden Punkte zu erhalten.
Innerhalb einer Aufgabe werden die Punkte für die Teilnehmer nicht kumulativ vergeben. Ein Teilnehmer absolviert zum Beispiel einige Kurse und erhält 20 Punkte. Wenn der Teilnehmer vier Kurse absolviert, erhält er 100 Punkte, aber die vorhandenen 20 Punkte werden nicht berücksichtigt.
Für selbständige Teilnehmer (a)
Diese Aufgabe ist für Teilnehmer relevant, die sich in einem Monat/Quartal/Jahr für die vorgeschriebene Anzahl von Kursen registriert und diese abgeschlossen haben. In diesem Fall kann der Administrator die Aufgabe so einrichten, dass zur Motivation Punkte vergeben werden.
Mögliche Szenarien:
Hinweis
Der Administrator kann den Zeitrahmen und die Anzahl der Kurse ändern.
Für selbständige Teilnehmer (b)
Diese Aufgabe ist für Teilnehmer relevant, die sich in einem Monat/Quartal/Jahr für mehr als die vorgeschriebene Anzahl von Kursen registriert und diese abgeschlossen haben. In diesem Fall kann der Administrator die Aufgabe so einrichten, dass zur Motivation Punkte vergeben werden.
Mögliche Szenarien für die Registrierung von Teilnehmern für Kurse zusätzlich zu den ihnen zugeteilten Kursen:
Hinweis
Der Administrator kann den Zeitrahmen und die Anzahl der Kurse ändern. Das dritte Szenario kann zum Beispiel auf fünf Kurse statt auf drei geändert werden, für die der Teilnehmer dann 80 Punkte erhält.
Zur Kompetenzverbesserung (a)
Diese Aufgabe ist für Teilnehmer relevant, die eine bestimmte Anzahl von Kompetenzen erwerben sollen. Der Administrator kann diese Aufgabe wählen, um Teilnehmer dazu zu motivieren, so viele Kompetenzen wie möglich zu erlangen.
Mögliche Szenarien der Kompetenzverbesserung:
Hinweis
Bei dieser Aufgabe spielt der Zeitrahmen keine Rolle. Der Administrator kann die Anzahl der Kurse für jedes Szenario ändern.
Zur Kompetenzverbesserung (b)
Diese Aufgabe ist für die Teilnehmer relevant, die innerhalb einer Kompetenz höhere Stufen erreichen sollen.
Mögliche Szenarien zu den Stufen der Kompetenzverbesserung innerhalb einer bestimmten Kompetenz:
Hinweis
Bei dieser Aufgabe spielt der Zeitrahmen keine Rolle. Wenn der Teilnehmer eine höhere Stufe und danach eine niedrigere Stufe einer Fähigkeit erreicht, dann erhält er nur Punkte für die höhere Stufe.
Punkte für frühzeitigen Abschluss
Diese Aufgabe ist für die Teilnehmer relevant, die unter den ersten n Teilnehmern sind, die den Kurs abschließen.
Mögliches Szenario:
Wenn ein Teilnehmer den Kurs als einer der ersten 10 abschließt, erhält er 100 Punkte.
Punkte für termingerechten Abschluss
Diese Aufgabe ist für die Teilnehmer relevant, die den Kurs innerhalb einer festgelegten Anzahl von Tagen vor dem Fristablauf abschließen.
Mögliches Szenario:
Wenn die Teilnehmer einen Kurs innerhalb von 10 Tagen nach Kursbeginn abschließen, erhalten sie 100 Punkte.
Administratoren können den Umfang der Gamification definieren, indem sie die Bereichseinstellungen ändern. Sie können die Gamification selektiv für Benutzer, Gruppen oder Standorte mit ähnlichem Profil aktivieren.
Öffnen Sie „Gamifications“ > „Einstellungen“ > „Bereich“. Das Dialogfeld zu Gamification-Bereichseinstellungen wird angezeigt.
Wählen Sie das Benutzer-Merkmal aus der Dropdownliste. Nachfolgend finden Sie einen Beispiel-Screenshot:
Wählen Sie den Wert entsprechend dem Benutzermerkmal aus, das Sie ausgewählt haben. Wenn Sie beispielsweise „Benutzermerkmal“ als Profil ausgewählt haben, müssen Sie den Wert aus der Dropdownliste auswählen. Beispielprofilwerte werden im nachfolgenden Screenshot auf dem Bildschirm zu Referenzzwecken angezeigt.
Klicken Sie auf Speichern.
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