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¿Cómo se eligen los módulos del curso?

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  1. Guía del usuario de Learning Manager
  2. Introducción
    1. Resumen de nuevas funciones
    2. Notas de la versión
    3. Requisitos del sistema | Adobe Learning Manager
    4. Paquete de sitios de referencia de Adobe Learning Manager (sitios de referencia de ALM) para AEM Sites
    5. Cumplimiento del RGPD por parte de Learning Manager
    6. Accesibilidad en Learning Manager
    7. Compatibilidad con dominios personalizados
  3. Cómo comenzar
    1. Introducción a la función de administrador
    2. Primeros pasos como autor
    3. Primeros pasos como alumno
    4. Primeros pasos para responsables
    5. Primeros pasos como instructor en Learning Manager
  4. El administrador
    1. Inicio de sesión de usuario
    2. Añadir usuarios y crear grupos de usuarios
    3. Añadir ubicaciones de clases
    4. Crear módulos de cursos, instancias y programas de aprendizaje
    5. Catálogo de contenido de Learning Manager
    6. Tienda de contenido
    7. Informes
    8. Rutas de aprendizaje
    9. Planes de aprendizaje
    10. Administrar pedidos y facturación de Learning Manager
    11. Ayudas de trabajo
    12. Certificaciones
    13. Catálogos
    14. Agregar usuarios en bloque
    15. Suplantar a un alumno y un responsable
    16. Varios métodos de inicio de sesión único (SSO)
    17. Cuentas de igual a igual
    18. Crear y modificar aptitudes y niveles
    19. Recomendación de cursos basada en Inteligencia artificial
    20. Interacción
    21. Personalizar la página de inicio del alumno
    22. Insignias
    23. Temas de color
    24. Transcripciones de alumnos
    25. Gestión de la lista de espera y la asistencia
    26. Reproductor Fluidic
    27. Anuncios
    28. Plantillas de correo electrónico
    29. Integración de Adobe Connect
    30. Configuración
    31. Notificaciones
    32. Usuarios de tabletas iPad y Android
    33. Introducción a la función de administrador
    34. Purgar usuarios
    35. Etiquetas
    36. Catálogo de contenido de Learning Manager
    37. Funciones personalizadas
    38. Etiquetas de catálogo
    39. xAPI en Learning Manager
    40. Supervisión y moderación de Aprendizaje social como administrador
    41. Permitir control total del catálogo compartido
    42. Asignar aptitud con dominios de aptitudes
  5. Administrador de integración
    1. Manual de migración
    2. Conectores de Learning Manager
    3. Integración de Learning Manager con AEM
    4. Instalar el paquete de Salesforce en Learning Manager
    5. Instalar conector de Microsoft Teams
    6. Manual de desarrolladores de aplicaciones
    7. Aplicación Learning Manager para Salesforce
    8. Configuración
    9. Administrar funciones personalizadas mediante archivos CSV
  6. Autores
    1. Inicio de sesión de usuarios
    2. Biblioteca de contenido
    3. Crear, modificar y publicar cursos
    4. Catálogos
    5. Ayudas de trabajo
    6. Integración de Adobe Connect
    7. Añadir objetos de aprendizaje en diferentes configuraciones regionales
    8. Notificaciones de usuarios
    9. Plantillas de correo electrónico
    10. ¿Cómo se eligen los módulos del curso?
    11. Vista previa como alumno
    12. Configuración
    13. xAPI en Learning Manager
  7. El instructor
    1. Módulos
    2. Administrar a los alumnos de la sesión
  8. El alumno
    1. Iniciar sesión
    2. Configuración de perfil
    3. Catálogos
    4. Cursos
    5. Reproductor Fluidic
    6. Programas de aprendizaje
    7. Certificaciones
    8. Ayudas de trabajo
    9. Insignias
    10. Aptitudes y niveles
    11. Interacción
    12. Notificaciones de usuarios
    13. Anuncios
    14. Gestión de la lista de espera y la asistencia
    15. Aplicación Learning Manager para Salesforce
    16. Integración de Adobe Connect
    17. Aplicación de alumno para móviles y tabletas
    18. Aprendizaje social en Learning Manager
    19. Aplicación Adobe Learning Manager para escritorio
    20. Página de inicio del alumno
    21. Compartir en Aprendizaje social
    22. Requisitos del sistema | Aplicación Adobe Learning Manager para escritorio
  9. Responsable
    1. Inicio de sesión de usuario
    2. Tablero de responsable
    3. Informes
    4. Objetos de aprendizaje
    5. Notificaciones de usuarios
    6. Transcripciones de alumnos
    7. Configuración
    8. Usuarios de tabletas iPad y Android
  10. Preguntas más frecuentes
    1. Preguntas más frecuentes para administradores
    2. Preguntas más frecuentes para autores
    3. Preguntas más frecuentes para instructores
    4. Preguntas más frecuentes para responsables
  11. Base de conocimientos de
    1. No se puede iniciar sesión en Learning Manager
    2. El resumen de aprendizaje no muestra los datos actuales
    3. No se puede cargar un archivo CSV
    4. Genere un archivo HAR
    5. La ventana emergente automática de comentarios de L1 no aparece
    6. No se pueden ver determinados cursos en el catálogo al crear una certificación
    7. No se puede ver un determinado curso en el catálogo al crear un programa de aprendizaje
    8. Problemas al retirar un programa de aprendizaje
    9. No se puede asignar una insignia
    10. La sesión caduca en Learning Manager
    11. No se puede buscar un curso
    12. Solución de problemas de migración
    13. Solución de problemas de la aplicación Learning Manager
    14. Los usuarios se eliminan automáticamente en Learning Manager
    15. Problemas de publicación en el dominio de la UE
    16. No se puede registrar como usuario externo
    17. Integración de Okta Active Directory con Adobe Learning Manager
    18. No se pueden ver los alumnos de un curso
    19. No se puede ver el calendario
    20. El módulo no se marca como completado después de completar un curso
    21. No se puede obtener una aptitud después de completar un curso
    22. Faltan botones de opción
    23. No se pueden ver los envíos de archivos en Learning Manager
Precaución:

Los programas de aprendizaje de Learning Manager se denominan ahora rutas de aprendizaje. Este cambio se produce inmediatamente después de la versión de octubre de 2021 y la terminología de la ruta de aprendizaje se refleja en todas las funciones.

Learning Manager admite cuatro tipos de módulos de curso. Si usted es el encargado de crear un programa de formación, tal vez se pregunte qué tipo de módulo debe elegir para satisfacer los requisitos de su empresa. Puede elegir los módulos del curso según el presupuesto y las necesidades de la audiencia de su empresa. A continuación, se explican algunos de los casos de uso típicos para cada tipo de módulo para que los tenga en cuenta.

¿Cuándo elegir los módulos de clase?

¿Cuándo elegir los módulos con ritmo personalizado? 

¿Cuándo elegir los módulos de actividad?

¿Cuándo elegir los módulos de clase virtual?

¿Cuándo elegir los módulos de clase? 

En la formación en clase, los alumnos asisten en persona a las clases dirigidas por un instructor. En este tipo de formación, los alumnos deben asistir a las clases en un horario y un lugar estipulados. Los instructores deben estar disponibles. Si los alumnos y los instructores se encuentran en lugares distintos, el hecho de que la empresa los reúna en un lugar implica un coste y tiempo.

Ventajas

  • La ventaja principal de este tipo de formación es la interacción social de los alumnos. 
  • Puede elegir módulos de clase para cursos que requieren mucha colaboración en persona y participación por parte de los alumnos. 
  • Además, si el tema del curso es complejo, nuevo o requiere disciplina por parte de los alumnos a la hora de planificar y comprender los conceptos, se recomienda elegir un módulo de clase.

¿Cuándo elegir los módulos con ritmo personalizado? 

En la formación con ritmo personalizado, los alumnos comienzan y completan cursos a su ritmo. No es necesario que asistan a clase a una hora y en un lugar concretos. Sin embargo, los alumnos deben establecer el ritmo y controlar el aprendizaje por sí mismos de forma autodisciplinada.

 

Ventajas

  • Puede elegir este tipo de módulo para los alumnos capaces de administrarse sus tiempos de aprendizaje. 
  • Cuando desea abarcar más alumnos en menos tiempo. 
  • Si desea controlar los costes asociados.

¿Cuándo elegir los módulos de actividad?

En la formación de actividades, los alumnos deben completar un conjunto de actividades en línea, por ejemplo ejercicios, cuestionarios y talleres. Los alumnos contribuyen directamente en estas actividades en lugar de recibir información o recursos de los instructores. Estas actividades tienen un ritmo personalizado, aunque en algunos casos pueden tener un límite de tiempo.

 

Ventajas

  • Puede elegir módulos de actividades como complemento a la formación en clase y en clase virtual.
  • Después de asistir a la formación en clase, los alumnos pueden aplicar sus conocimientos en las actividades fuera de la clase y en las comunidades en línea.

¿Cuándo elegir los módulos de clase virtual?

En la formación en clase virtual, los alumnos asisten a las clases en línea con soporte de un instructor en tiempo real. Los alumnos deben asistir a las clases a una hora estipulada. Sin embargo, pueden asistir desde cualquier lugar.

 

 

Ventajas

  • Puede elegir el módulo de clase cuando el curso no es complejo.
  • Cuando los alumnos y los instructores forman parte de equipos distribuidos en distintas ubicaciones. 
  • Puede ahorrar costes en logística para los alumnos y los instructores.

Tabla de comparación de módulos de cursos de Learning Manager

Función 

Módulo de clase

Modo con ritmo personalizado

Módulo de actividad

Módulo de clase virtual

Con instructor

Sí

Sí, pero con sesión grabada. 

No

Sí

Sesión en línea en directo

No

No

No

Sí

Acceso remoto

No

Sí

Sí

Sí

En persona

Sí

No

No

No

Con límite de tiempo

Sí

No

A veces

Sí

Grabación de Adobe Connect

No

No

Sí

No
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