Preguntas habituales | Substance 3D para instituciones educativas

Acceso

¿Qué planes de educación tienen acceso a las aplicaciones de Substance 3D actualmente? 

Las aplicaciones de Substance 3D ahora se han incluido sin coste adicional en el plan de Adobe Creative Cloud para la enseñanza superior y K12.

Licencias de dispositivos compartidos y licencias restringidas de funciones

Las aplicaciones de Substance 3D están actualmente disponibles en los planes de licencia de dispositivos compartidos y de licencia restringida de funciones de Creative Cloud en la enseñanza superior y K12:

• Todos los clientes con licencias de dispositivos compartidos y licencias restringidas de funciones tienen acceso a partir del 28 de julio de 2021.

• El administrador debe reempaquetar e implementar las aplicaciones Substance 3D Painter, Designer, Stager, Sampler y Modeler para que los usuarios puedan acceder a ellas a través de dispositivos de laboratorio.

 Licencia de usuario designada

Las aplicaciones de Substance 3D están actualmente disponibles para los siguientes clientes con licencia de usuario designada.

• Todos los clientes VIP con nombre de usuario, incluido el paquete de licencias para estudiantes, tienen acceso a partir del 28 de julio de 2021.
• Los clientes de usuarios designados ETLA que renueven después del 15 de agosto de 2021 tienen acceso.
• Los clientes ETLA que se registren después del 15 de agosto de 2021 tienen acceso.

¿Qué aplicaciones se incluyen?

Las nuevas aplicaciones Substance 3D Painter, Designer, Stager, Modeler y Sampler cubren muchas de las necesidades 3D de los estudiantes, desde la creación de recursos hasta el diseño y renderizado de escenas. 

¿Cuáles son los requisitos de hardware para las aplicaciones de Substance 3D?

El software 3D, en particular, puede requerir que su ordenador realice un enorme número de cálculos por segundo. Por lo tanto, cuanto mayor sea el rendimiento de su ordenador, menos problemas tendrá con las aplicaciones 3D en general, y estas funcionarán de forma más fluida. Con estas recomendaciones de hardware, incluso con acceso de usuario designado, los entornos de laboratorio, en lugar de los equipos personales, pueden seguir ofreciendo el rendimiento óptimo para muchos estudiantes que utilizan las aplicaciones de Substance 3D.

Si un estudiante, profesor o miembro del personal necesita acceder a las aplicaciones en un equipo individual y su organización aún no tiene acceso a Substance 3D para licencias de usuario designadas, ¿qué opciones hay disponibles?

La licencia de dispositivos compartidos es la mejor manera de que todos los estudiantes tengan acceso a las aplicaciones de Substance 3D, fuera de la licencia de usuario designada.

Si un estudiante necesita acceso individual, puede obtener Substance Painter, Designer, Modeler, Stager y Sampler de forma gratuita en el sitio web de Substance 3D. Siga estos pasos:

1. El usuario debe crear primero una cuenta en el sitio web de Substance 3D e iniciar sesión (no se trata de una cuenta de Adobe).

2. La licencia para estudiantes/profesores se puede encontrar aquí, y se puede acceder a ella a través del botón Obtener licencia gratuita al final de la página.

3. El usuario tendrá que rellenar un formulario y cargar un carné o certificado de estudiante válido (con fecha). Si el formulario no se muestra correctamente, asegúrese primero de que el usuario haya iniciado sesión y, a continuación, pruebe con otro navegador web (por ejemplo, Chrome, Internet Explorer o Mozilla).

4. La licencia aparece inmediatamente en la cuenta, en la pestaña Licencias.

5. Esta licencia solo puede utilizarse en un equipo personal y no con fines docentes.

Administración de cuentas

Si un usuario tenía acceso a Substance Individual y ahora tiene acceso a las aplicaciones de Substance a través de Creative Cloud, ¿cómo puede migrar sus recursos?

No hay recursos en la nube para Substance heredada. Los recursos los guardan localmente los usuarios y pueden utilizarse independientemente del tipo de licencia o usuario. Por tanto, si un usuario tiene una cuenta particular y obtiene acceso institucional ahora o en el futuro, no será necesario migrar los recursos.

¿Se pueden migrar las preferencias entre una cuenta individual de Substance y una cuenta de Adobe?

Si se crea una cuenta en el sitio web de Substance 3D, la carpeta de instalación de las aplicaciones no es la misma que la de las aplicaciones disponibles en Adobe. Para transferir las preferencias, los usuarios deben seguir esta página de soporte.

No es necesaria la migración de cuentas entre Substance 3D y Adobe.

Implementación

¿Cómo puede una organización con acceso a las aplicaciones de Substance 3D dar acceso a sus usuarios?

Para los usuarios de licencias de dispositivos compartidos y licencias restringidas de funciones, el administrador debe reempaquetar e implementar las aplicaciones de Substance 3D Painter, Designer, Stager, Modeler y Sampler para que los usuarios puedan acceder a ellas a través de dispositivos de laboratorios.

Para las licencias de usuario designadas, una vez que los usuarios tengan acceso a las aplicaciones de Substance 3D, deberán descargar las aplicaciones de Substance 3D Painter, Designer, Stager, Modeler y Sampler a través de la aplicación Creative Cloud para escritorio.

Los administradores de TI también pueden crear paquetes en la Adobe Admin Console para las aplicaciones y servicios de Adobe que deseen distribuir entre sus usuarios finales.

Recursos

¿Qué otros recursos pueden consultar los estudiantes y los educadores?

Los estudiantes y educadores pueden consultar los siguientes recursos:

• Habilidades 3D en el aula: este curso tiene como objetivo dar una amplia visión de los flujos de trabajo 3D en la colección de Substance 3D. Todo lo que contiene este curso, desde los tutoriales en vídeo hasta las tareas y los recursos, es perfecto para asignarlo directamente a sus alumnos, o como recurso para los educadores que adapten sus planes de estudio. 
  

• Aprendizaje de Substance: incluye los últimos cursos ofrecidos por Adobe para las aplicaciones de Adobe Substance 3D.