新功能摘要

了解 Adobe Learning Manager 中的新功能和增强功能

Adobe Learning Manager 2020 年 8 月版侧重于通过提供涵盖平台重要版块的预配置报告来增强管理员的报告能力。

此外,此版本还提供许多有关内容管理、API 和其他方面的实用功能。 继续阅读以了解更多信息。

新增功能和更改

报告增强功能-100

报告增强功能

管理员现可查看现成报告来了解帐户中的整体活动。 此功能可提供极大便利,帮助管理员从三大方面评估帐户的运行状况:  

  • 学习摘要 
  • 用户活动 
  • 培训内容 

有关更多信息,请参阅 Adobe Learning Manager 中的信息板

私密内容文件夹-100

私密内容文件夹

Adobe Learning Manager 中内容库的所有内容始终对所有作者可见(包括自定义作者)。在此版本中,管理员可以配置私密内容文件夹并使用自定义角色为特定自定义作者提供访问权限。 因此,管理员可以根据需要控制内容库中的内容对特定作者的可见性。

有关更多信息,请参阅下列资料:

自定义 FTP-100

自定义 FTP

Adobe Learning Manager 已支持 Exavault 和 Box 等 FTP 服务。此版更新中,Adobe Learning Manager 支持连接到客户自有的自定义 FTP 位置。自定义 FTP 将支持以下功能:

  • 数据导入:数据导入流程允许 Adobe Learning Manager 管理员从客户的 FTP 位置获取员工详细信息和 xAPI 活动语句,并自动将此类信息导入 Adobe Learning Manager。
  • 数据导出:数据导出允许用户将用户技能、学习者成绩单和 xAPI 活动报告导出到客户的 FTP 位置。
  • 计划:管理员可以在 Adobe Learning Manager 应用程序中设置计划任务,以便用户获得最新信息。

有关更多信息,请参阅配置自定义 FTP

视频字幕支持-100

视频字幕支持

Adobe Learning Manager 现可为 Adobe Learning Manager 中上传的视频内容提供字幕支持。 现在,作者可以将包含字幕的文件连同视频文件一起上传。然后,学习者便可在视频模块播放时观看字幕。 

支持的格式为网络视频文本轨道 (webVTT) 格式。

字幕支持可用于 Adobe Learning Manager 内容库中上传的视频和音频内容文件。

有关更多信息,请参阅 WebVTT 格式支持

Power BI 集成

Adobe Learning Manager 现提供一种方法,可将用户数据、学习者成绩单、游戏化、反馈报告等多份报告以统一数据集的形式导出到 Power BI。这使 Power BI 用户能够合并多份报告中的数据,从而在 Power BI 中展示更强大的分析能力和可视化能力。

为帮助您利用统一报告的强大功能,Adobe Learning Manager 还提供了一些 Power BI 示例模板,可供您轻松下载并在 Power BI 中使用。请注意,这些模板是帮助您快速入门的示例模板。 Adobe Learning Manager 未来可能不会添加新模板。 

有关更多信息,请参阅 Power BI 中的统一报告

反馈增强功能

综合反馈报告

作为管理员,您现可为指定时段的选定培训导出学习者反馈 (L1) 和经理反馈 (L3)。

您可以从用户界面导出数据或将数据导出至 Power BI,以进行更深入的分析。有关更多信息,请参阅综合反馈报告

帐户级别 L1 反馈

在 Adobe Learning Manager 的早期版本中,管理员必须手动为每个课程或“学习计划”启用 L1 反馈。

在此版本中,管理员可以默认为所有新创建的课程或“学习计划”启用 L1 反馈。

如果启用,所有新培训和新实例都将默认启用反馈。 如果作者/管理员访问实例,实例将默认启用反馈,在手动关闭此设置后,设置将恢复原样。

有关更多信息,请参阅在帐户级别启用 L1 反馈

课程级别 L1 反馈

在之前版本的 Adobe Learning Manager 中,管理员可以为“学习计划”启用 L1 反馈。

在当前版本的 Adobe Learning Manager 中,管理员可就“学习计划”囊括的所有课程发送 L1 反馈。管理员必须确保同时为课程实例级别的所有课程启用 L1 反馈。

有关更多信息,请参阅在课程级别启用 L1 反馈

强制性 L1 反馈

在 Adobe Learning Manager 的早期版本中,当学习者收到 L1 反馈表单时,只有表单中的第一个问题为必答题。

在此版 Adobe Learning Manager 中,您可以将 L1 反馈中的所有问题或第一个问题设为必答题。

有关更多信息,请参阅强制性 L1 反馈

讲师对拒绝某项活动的评论

在 Adobe Learning Manager 的早期版本中,讲师可以将提交的活动标记为接受或拒绝。讲师仅可在拒绝活动时提供评论,而不需在接受活动时提供评论。 

在此版 Adobe Learning Manager 中,学习者可以在发送的拒绝通知中看到讲师的评论。然后,学习者可以通过评论的形式提供更多信息,再重新提交。

有关更多信息,请参阅讲师对拒绝某项活动的评论

在社交学习平台下载帖子

学习者可以从社交学习平台下载包含附件的内容,以便离线使用此内容。

有关更多信息,请参阅在社交学习平台下载帖子

经理就批准学习者注册课程发出的通知

当尝试批准或拒绝学习者注册“经理批准”类课程的请求时,经理现可查看学习者已注册的确切课程的详细信息。 

这有助于经理更好地决定是否批准或拒绝该请求。

有关更多信息,请参阅经理就批准学习者注册课程发出的通知

导出用户活动字段,用户报告中的元数据

在此更新中,您可将包含用户属性值和元数据的所有用户数据导出为 csv 文件。

活动字段

管理员现可配置学习者登录后的活动字段填充顺序。 

拖放“管理员”>“用户”>“活动字段”中的活动字段,以更改顺序。

Adobe Connect 连接器

在 Adobe Learning Manager 中设置 Adobe Connect 虚拟课程时,Adobe Learning Manager 会从 Adobe Connect 获取 Connect 主持人列表,并将其作为讲师使用。如此一来,这些用户也必须加入 Adobe Learning Manager,才能获得讲师角色。  

此版中,Adobe Learning Manager 现还允许您在设置 Connect 课程时将 Adobe Learning Manager 用户添加为讲师。这样您就可添加多名讲师,一名具有 Connect 主持人访问权限,另一名具有 Adobe Learning Manager 访问权限。

目录标签

“目录标签”是自定义字段,当管理员启用此功能时,可以将其添加到 Adobe Learning Manager 中的学习对象。只有管理员和作者才能看到这些字段。

此版 Adobe Learning Manager 可在“学习对象”的响应模型中为管理员和学习者返回“目录标签”。

API 增强功能

社交学习 API

Adobe Learning Manager 已支持社交学习,学习者可通过此方式与同伴开展协作并共享信息。 

在此更新中,Adobe Learning Manager 计划公开提供社交学习 API。这意味着已为自己的用户构建自定义(无头 LMS)体验的用户现在也可在其自定义无头解决方案中构建社交学习体验。

游戏化积分兑换 API

Adobe Learning Manager 现提供专用 API 来记录学习者在外部兑换的游戏化积分。这有助于管理员维护单独的积分兑换记录。 因此,通过游戏化和外部兑换获得的总积分现可借助 Adobe Learning Manager API 来获取。

请注意,发布使用 API 记录的已兑积分并不会减少学习者在 Adobe Learning Manager 平台上获得的游戏化总积分。

作业 API

Adobe Learning Manager 已支持作业 API,此 API 可为学习者角色导出徽章 PDF 和学习者成绩单等报告。以下是现可使用作业 API 获得的新报告。 

请注意,这些均为管理员级别的报告。

方法

POST

类别

导出反馈报告

端点

learningmanagerapi/v2/jobs

正文示例

{  
    "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Tesing callback url", "jobType": "generateFeedbackReport", "callbackUrl" : "http://callback/url", "payload":{ "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z", "courseIds": "123,456", "learningProgramIds": "1245,15",    
            }  
        }  
   }  
}

方法

POST

类别

导出游戏化报告

端点

learningmanagerapi/v2/jobs

{  
    "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Tesing callback url", "jobType": "generateGamificationTranscript", "callbackUrl" : " http://callback/url ", "payload":{ "userGroups": "593664,593662", "users": "7442858"  
            }  
        }  
   }  
} 

方法

POST

类别

导出登录/访问报告

端点

learningmanagerapi/v2/jobs

{  
    "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Tesing callback url", "jobType": "generateLoginAccessReport", "callbackUrl" : http://callback/url ", "payload":{ "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z"  
            }  
        }  
   }  
} 

方法

POST

类别

导出学习者成绩单

端点

learningmanagerapi/v2/jobs

{  
    "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "description of your choice", "jobType": "generateLearnerTranscript", "payload":{ "userGroups": "349562", "users": "1,3", "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z", "catalogIds" :"1,3,45", "includeModuleLevelDetails": "true", "includeDeletedLearners": "true"  
            }  
        }  
   }  
} 

方法

POST

类别

用户导出

端点

learningmanagerapi/v2/jobs

{ 
    "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "description of your choice", "jobType": "generateUsers", "payload":{ "expandMetadata": "true" 
            } 
        } 
   } 
}

用于用户导出的作业 API 还可将元数据导出为 csv 字段。

注意:

现在,每个帐户管理员每天只能对单个作业 API 进行五次 API 调用。  如果作业 API 正在进行中,则无法提交其他请求。

公共 API

公共 API 现支持注册“灵活学习计划”。 此注册还可进行编辑。

方法

POST

端点

learningmanagerapi/v2/enrollment?loId=<>&loInstanceId=<> 

查询参数

  • loId:根据公共 api 约定获取的学习对象 ID 
  • loInstanceId:根据公共 api 约定获取的学习对象实例 ID

有效负载

{  
      “enroll”:{“course_id”:”course_id_instanceid”} 
} 

方法

PATCH

端点

learningmanagerapi/v2/enrollment/{enrollment_id}

查询参数

enrollmentId

有效负载

{  
  “enroll”:{“course_id”:”course_id_instanceid”}  
} 
注意:

学习者还应在查询中提供学习计划 ID 和学习计划实例 ID。 此操作仅限于“Flexi 学习计划”。

学习者 API

  • Adobe Learning Manager 现支持学习者角色的获取/注册 API。
  • 可修改页脚/帮助链接。

L1 反馈 API

有效负载

在 L1 反馈负载中,提供以下响应:

  • 同意
  • 不同意
  • 确定
  • 强烈同意

例如,

{ &quot;questionId&quot;: &quot;2&quot;, &quot;questionText&quot;: &quot;[{\&quot;locale\&quot;:\&quot;en_US\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;培训主题与我有关。\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;zz_ZZ\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;培训主题与我有关。\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;zh_CN\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;CN 培训主题与我有关。\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;es_ES\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;ES 培训主题与我有关。\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;fr_FR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Pour moi, le sujet de la formation était pertinent.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;de_DE\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Der Inhalt der Schulung war für meine Zwecke relevant.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;it_IT\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;L’argomento della formazione era a mio parere rilevante.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pt_BR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;A temática do treinamento era interessante para mim.\&quot;}]&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;userResponse&quot;: &quot;不同意&quot; 
}

enableFeedbackSource

在“学习计划”模式的实例中有一个 enableFeedbackCource 字段,表示已启用课程 L1 反馈。

可比性

新问题类型 - 可比性

{ &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;localizedMetadata&quot;: [ { &quot;locale&quot;: &quot;en-US&quot;, &quot;name&quot;: &quot;培训会话期间我有充足的提问机会。&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;zz-ZZ&quot;, &quot;name&quot;: &quot;培训会话期间我有充足的提问机会。&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;zh-CN&quot;, &quot;name&quot;: &quot;CN 培训会话期间我有充足的提问机会。&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;es-ES&quot;, &quot;name&quot;: &quot;ES 培训会话期间我有充足的提问机会。&quot; }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;fr-FR&quot;, &quot;name&quot;: &quot;J’ai eu suffisamment d’occasions de poser des questions lors de la séance.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;de-DE&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Ich hatte ausreichend Gelegenheit, während der Sitzung Fragen zu stellen.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;it-IT&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Ho avuto opportunità sufficienti per porre domande durante la sessione.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;pt-BR&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Tive bastantes oportunidades de fazer perguntas durante a sessão.&quot; 
                        } 
                    ] 
                }

注册 ID

为 L1 反馈提供注册 ID。

POST /enrollments/{id}/l1Feedback

{ 
&quot;data&quot;: { &quot;type&quot;: &quot;feedbackInfo&quot;, &quot;attributes&quot;: { &quot;showAutomatically&quot;: false, &quot;score&quot;: 40, &quot;questions&quot;: [ { &quot;mandatory&quot;: true, &quot;questionId&quot;: &quot;1&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;scaleTen&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;4&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;7&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;7&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;8&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;8&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;9&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;10&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;10&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;11&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;11&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: true, &quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative2&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitativ2&quot; 
} 
] 
} 
} 
}

其他增强功能

  • 对于混合式学习课程和自定进度课程,问题 1 为必答题。
  • 自定进度反馈表包含问题 id 为 2 到 6 的默认问题。
  • 混合式学习反馈表包含问题 id 为 7 到 12 的问题。
  • 您可以使用 API、GET L1 反馈来查看反馈表单问题。

对现有功能运作的更改

学习者成绩单

列名称的更改

在 Adobe Learning Manager 的早期版本中,“学习者成绩单”中的“测验分数”和“最高测验分数”列过去常以 25/100 的格式提供分数和最高分数。

为了支持更出色的可读性和分析,我们也已将测验分数作为如下单独列导出:测验分数测验分数最大值最高测验分数最高测验分数最大值。 如此一来,管理员便可快速执行计算和分析。

注意:

未来发行的版本中将删除旧版的“测验分数”和“最高测验分数”列;旧版是以 25/100 的格式导出数据,而未来版则会将此数据格式转换为双精度或浮点。 建议根据新添加的列执行进一步分析。

行数

在生成技能成绩单和学习者成绩单时,如果学习者成绩单和/或技能成绩单中的行数超过 500,000,Adobe Learning Manager 将不会生成 xlsx 格式的 excel 文件。

相反,Adobe Learning Manager 将生成一个包含多个 .csv 文件的压缩文件。在此情况下,将不会创建数据透视表。

内容库

此版本引入了私密内容文件夹。 

此版本发布后,作者可以继续使用这些功能,而无需进行任何可见和功能方面的更改。 管理员新建私密文件夹(“管理员”视图>“设置”>“内容文件夹”)后,Adobe Learning Manager 即会创建名为“公共”的默认文件夹。内容库中的所有现有内容现将存放在“公共”文件夹中,并对所有作者、拥有完整权限的作者以及自定义作者可见。

适用于 Exavault 和 Box FTP 服务的数据保留策略

Adobe Learning Manager 支持 Exavault 和 Box 提供的 FTP(文件存储和传输)服务。它提供开箱即用的连接器,可与这些 FTP 服务器建立连接。 这些连接器用于导入其他连接器(如 GetAbstract)中的用户数据或学习数据, 还可将 Adobe Learning Manager 中的数据导出到 FTP 位置。 

截至今日,位于 Exavault/Box 文件夹中的数据仍未删除。 在新的数据保留策略下,Adobe Learning Manager 将根据如下定义的规则删除这些 FTP 位置上的可用数据:

  • 数据导入:数据成功导入后,即会从 FTP 位置删除。 

  • 数据导出:文件导出七天后,数据将从 FTP 位置删除。 

  • 迁移:Adobe Learning Manager 将为 FTP 位置中的所有文件保留“上次使用日期”。将删除“上次使用日期”为当前日期 7 天前的文件。 

数据保留策略将于 2020 年 10 月 31 日起实施。 

下方列出了此策略的一些影响。 

  • 根据数据保留策略,这些 FTP 位置中当前存在的所有旧文件都将删除。 因此,建议用户根据需要备份其 Exavault/Box 帐户中的任何文件。

  • 如果您可通过任何手动/自动流程将文件存入 Exavault/Box 以进行数据导入或迁移,请确保在将文件导入 Adobe Learning Manager 前已作出备份,因为 Adobe Learning Manager 将删除此文件。如果您以后出于任何原因想要重新尝试导入,请务必执行此操作。

  • 如果您可通过任何手动/自动流程读取 Exavault/Box 中已导出的数据文件,请确保在数据保留策略允许的时间内使用这些文件。 如果需要,您可将这些文件复制到您自己的存储位置以作备份。

自定义角色 – 通过 CSV 导入

如要通过 CSV 创建和分配自定义角色,则必须在重新上传之前更新现有的 CSV。 

我们添加了一个新条目“帐户摘要报告”,此报告仅在用户组和目录范围分别为“所有用户组”和“所有目录”时,才可提供给自定义角色。 

“帐户摘要报告”条目现为必填项,并支持“FULL”值或“NONE”值。 

FULL 表示为自定义角色启用此功能。

NONE 表示不为自定义角色启用此功能。 

要确保自定义角色 CSV 继续工作,请向 CSV 文件添加“帐户摘要报告”条目。 

报告

当您以管理员身份单击“报告”时,现在将会显示“学习摘要”。 先前执行此操作时,系统会将管理员指引到“Excel 报告”选项卡。 “信息板报告”和“Excel 报告”等旧版报告均可在“自定义报告”中提供。

Adobe Connect

在设置 Connect 课程时,管理员和作者先前仅能获取 Connect 主持人用户并在 Adobe Learning Manager 中将其添加为讲师。现在,您可以在预先输入中获取两个列表:Connect 用户和 Adobe Learning Manager 用户。如果同一用户(电子邮件)同时属于 Adobe Connect 和 Adobe Learning Manager 系统,此用户将同时出现在这两个列表中。从任何列表中选择用户都可确保将其成功选为 Connect 主持人并在 Adobe Learning Manager 中添加为讲师。 

此功能得到增强后,您将可体验经过修改的预先输入功能。 

发行说明

如需了解 Learning Manager 网页版应用程序和设备应用程序的当前和往期版本,请参阅发行说明

错误修复

如要查看本次更新中修复的错误,请参阅“修复的错误”列表。

已知问题

如要查看本次更新中的已知问题,请参阅“已知问题”列表。

系统要求

Adobe Learning Manager 的早期版本

有什么问题或想法吗?

咨询社区

如有问题要询问或有想法要分享,请加入 Adobe Learning Manager 社区。我们非常乐意听取您的意见并回答您的提问。

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