- Guide de l’utilisateur de Captivate
- Découverte de Captivate
- Versions d’Adobe Captivate
- Adobe Captivate 13
- Adobe Captivate 12
- Résumé d’Adobe Captivate 12
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.6)
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.5)
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.4)
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.3)
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.2)
- Notes de mise à jour d’Adobe Captivate (mise à jour 12.1)
- Configuration de projet
- Importer à partir de PowerPoint
- IA générative dans Captivate
- Présentation de l’IA générative
- Générer du texte
- Générer des images
- Présentation de la génération d’image
- Générer des images à l’aide de prompts
- Choisir le type de contenu d’image - Photo ou Art
- Utiliser des images de référence pour la composition et le style
- Meilleures pratiques pour une génération d’images efficace
- Fournir un retour pour améliorer la génération d’images
- Générer un avatar
- Générer des transcriptions
- Ajout et modification de texte
- Ajouter et modifier des images
- Ajouter et modifier du contenu média
- Composants interactifs
- Création de questionnaires
- Ajout d’une question à choix multiples
- Ajout d’une question de type vrai ou faux
- Ajout d’une question d’association de la colonne
- Ajout d’une question à réponse courte
- Ajout d’une question de séquence
- Ajout de groupes de questions et de diapositives de questions aléatoires
- Importation de questions au format CSV
- Ajout de widgets
- Interactions et animations
- Améliorer votre projet d’apprentissage en ligne
- Projets de simulation
- Chronologie et table des matières
- Révision et collaboration
- Aperçu et publication
- Accessibilité
- Création de contenus de formation en ligne accessibles dans Adobe Captivate
- Rendre une diapositive accessible
- Accessibilité des objets de la diapositive
- Rendre un composant interactif accessible
- Rendre un widget accessible
- Rendre un questionnaire accessible
- Accessibilité de la table des matières et de la barre de lecture
- Options de conception dans Adobe Captivate
- Autres ressources
Apprenez les techniques de rédaction de prompt efficaces pour les fonctionnalités de génération de texte d’IA dans Adobe Captivate. Maîtrisez le prompt contextuel pour créer du contenu d’apprentissage en ligne, des évaluations et des scénarios de qualité.
Présentation
La fonction de génération de texte d’Adobe Captivate permet aux créateurs d’apprentissage en ligne de produire rapidement du contenu pour les diapositives, des quiz et des scénarios. La création de prompts bien structurés est essentielle pour garantir que l’IA génère des résultats pertinents et alignés sur l’instruction.
Instructions pour la rédaction de prompts dans Adobe Captivate
Suivez ces principes lors de la création de prompts dans Captivate :
- Ciblez votre audience : définissez les données démographiques, les connaissances préalables ou les préférences des apprenants.
- Clarifiez les objectifs d’apprentissage : indiquez ce que les apprenants doivent savoir ou faire après le cours.
- Concevez des évaluations avec du contexte : indiquez le type et le nombre de questions.
- Utilisez l’apprentissage basé sur des scénarios : créez des situations réelles avec lesquelles les apprenants peuvent interagir.
- Définissez le ton et le style : indiquez si le contenu doit être formel, conversationnel ou pédagogique.
- Alliez précision et détails : utilisez un langage clair et spécifique et incluez le cadre, l’environnement et le ton.
- Utilisez un langage naturel : formulez les prompts de manière conversationnelle pour des résultats plus intuitifs.
- Adaptez le contenu aux apprenants : faites correspondre le ton, la complexité et le format à votre audience.
- Itérez et affinez : utilisez la sortie générée par l’IA comme brouillon ; révisez-la pour améliorer la clarté et la précision.
Exemples d’utilisation efficace des prompts
Pour mieux comprendre comment la qualité des prompts influence le contenu généré par l’IA, voici des exemples comparés qui illustrent ce qui fonctionne bien et ce qui nécessite des améliorations.
| Objectif pédagogique | Qualité du prompt | Exemple | Pourquoi cela fonctionne/Nécessite des améliorations |
|---|---|---|---|
| Objectifs d’apprentissage | Bien construit | « Crée cinq objectifs d’apprentissage SMART pour un cours de niveau débutant sur la sensibilisation à la cybersécurité destiné aux employés d’entreprise. » | Définit clairement la portée, l’audience et l’objectif éducatif. |
| Nécessite des améliorations | « Écris des objectifs. » | Trop vague, manque de contexte et de précision. | |
| Conception de scénario | Bien construit | « Crée un scénario dans lequel un employé de magasin aide un client mécontent qui a reçu le mauvais produit. Le ton doit rester professionnel et encourageant. » | Indique le rôle, la situation et le ton. |
| Nécessite des améliorations | « Crée un scénario de service clientèle. » | Rôle, cadre et ton manquants. | |
| Création d’évaluation | Bien construit | « Rédige trois questions à choix multiples et une question vrai/faux pour évaluer les connaissances en matière de procédures de sécurité incendie sur le lieu de travail. » | Indique les types de questions, le nombre et le sujet. |
| Nécessite des améliorations | « Écris des questions de quiz. » | Manque de structure et d’orientation pédagogique. | |
| Résumé de contenu | Bien construit | « Résume cette politique sur la confidentialité des données de 200 mots en un court paragraphe adapté à une diapositive de formation sur la conformité. » | Objectif, audience et longueur clairement définis. |
| Nécessite des améliorations | « Raccourcis ce texte. » | Aucune indication sur la longueur souhaitée ni sur l’objectif. | |
| Rédaction de narration | Bien construit | « Crée un texte de narration dans un ton conversationnel pour une vidéo d’une minute présentant les règles de sécurité de l’entreprise aux nouveaux employés. » | Définit le ton, le support et la durée. |
| Nécessite des améliorations |
« Écris une narration. »
|
Trop générique : absence de ton, de format ou de contexte.
|
Résumé
La création de prompts avec clarté, contexte et spécificité est essentielle pour libérer tout le potentiel de la génération de texte par IA d’Adobe Captivate. En définissant votre audience, vos objectifs pédagogiques et le format souhaité, vous guidez l’IA pour produire un contenu à la fois pertinent et percutant. Utilisez les exemples ci-dessus pour affiner votre approche et garantir que vos invites produisent systématiquement des résultats de haute qualité.
Recevez de l’aide plus rapidement et plus facilement
Nouvel utilisateur ?