Préférences du quiz

Aperçu des préférences des quiz

Utilisez les préférences des quiz pour configurer le fonctionnement des quiz dans votre projet d'apprentissage en ligne.Définissez les exigences des quiz, la visibilité des scores, les options de révision et les contrôles de navigation pour adapter l'expérience de l'apprenant.Activez la création de rapports via SCORM, AICC ou xAPI pour le suivi LMS, et personnalisez les messages de retour et les étiquettes des boutons pour répondre à vos objectifs pédagogiques.Ces paramètres permettent de garantir que les quiz sont accessibles, traçables et engageants sur toutes les plateformes.

Général

Saisissez les informations suivantes :

Nom : saisissez un nom pour votre quiz dans un projet à plusieurs quiz. Nommer un quiz permet de l’identifier facilement.

Mandat : sélectionnez l’une des options suivantes.

• Facultatif ‐ Cette option permet aux utilisateurs d’ignorer le quiz et de continuer le projet.

• Obligatoire ‐ L’utilisateur doit répondre à ce quiz pour continuer : le projet passe à la diapositive suivante uniquement lorsque l’utilisateur a terminé toutes les diapositives de questions.

• Réussite obligatoire ‐ L’utilisateur doit réussir ce quiz pour continuer : le projet passe à la diapositive suivante uniquement lorsque l’utilisateur a obtenu le nombre de points requis dans le quiz.

• Répondre à toutes les questions ‐ L’utilisateur doit répondre à toutes les questions pour continuer : le projet passe à la diapositive suivante uniquement lorsque l’utilisateur a répondu à toutes les diapositives de questions.

ID d’objectif : l’ID du quiz auquel les diapositives de questions appartiennent. Dans un quiz comportant plusieurs quiz, un ID d’objectif vous aide à identifier le quiz auquel les questions appartiennent.

Préfixe d’ID d’interaction : un ID d’interaction unique est affecté à chaque action exécutée par un utilisateur sur une diapositive de questions. Par exemple, lorsque l’utilisateur répond incorrectement à une question pour commencer et correctement la deuxième fois, Adobe Captivate génère deux ID d’interaction. Utilisez ce champ pour personnaliser les ID d’interaction générés en y ajoutant les caractères assignés comme préfixes.

Paramètres:

Afficher le score à la fin du quiz : cette option permet aux utilisateurs de consulter leur score à la fin du quiz. Vous pouvez personnaliser le message qui s’affiche lorsque l’utilisateur réussit ou échoue au quiz. Sélectionnez Messages de résultats du quiz pour personnaliser les messages. Vous pouvez également personnaliser les options à afficher sur la diapositive de score. 

Lorsque vous activez cette option, la boîte de dialogue Messages de résultats du quiz s’affiche, dans laquelle vous pouvez personnaliser les messages de réussite et d’échec et sélectionner les scores à afficher à la fin d’un quiz.

Permettre à l’utilisateur de revoir le quiz : les utilisateurs peuvent consulter un quiz une fois qu’ils ont terminé d’y répondre et que le score est affiché. Cette option permet aux utilisateurs de voir les questions auxquelles ils ont répondu incorrectement, ainsi que les réponses correctes. Vous pouvez personnaliser le message affiché dans les réactions. 

• Afficher les réponses correctes : si vous cochez cette case, les réponses correctes s’affichent toujours lorsqu’un utilisateur révise un quiz.
• Inclure des boutons de navigation du mode de révision : si vous cochez cette case, les boutons de navigation d’une révision de quiz s’affichent toujours.

Lorsque vous activez cette option, la boîte de dialogue Messages de consultation des questions s’affiche, dans laquelle vous pouvez personnaliser les messages qui s’affichent lors de la consultation du quiz.

Inclure les options Mélanger les réponses : pour les diapositives de questions avec réponses multiples, les réponses sont mélangées lorsque l’utilisateur tente de répondre à la même question la fois suivante.

Inclure le bouton Effacer : sélectionnez cette option pour afficher un bouton Effacer pour toutes les questions du quiz.

Inclure le bouton Envoyer tout : cette option permet aux utilisateurs de vérifier et modifier leurs réponses et de soumettre toutes les réponses simultanément. 

Lorsque vous activez l’option, la boîte de dialogue Envoyer tous les messages s’affiche, dans laquelle vous pouvez personnaliser les messages qui s’affichent lors de l’envoi d’un quiz.

Inclure le bouton Retour : sélectionnez cette option pour afficher un bouton Précédent pour toutes les questions du quiz.

Inclure le bouton Ignorer : sélectionnez cette option pour afficher un bouton Ignorer pour toutes les questions du quiz.

COMMUNICATION

Pour distribuer le contenu ou effectuer son suivi via un système LMS compatible SCORM, cochez la case Activer la création de rapports.

Standard : sélectionnez l’option requise :

• SCORM 1.2 : sélectionnez cette option si vous utilisez un système de gestion de l’apprentissage SCORM 1.2. Sélectionnez Configurer pour spécifier les détails du fichier manifeste. Reportez-vous à la section Création d’un fichier de manifeste pour plus d’informations. 
• SCORM 2004 : sélectionnez cette option si vous utilisez un système de gestion de l’apprentissage SCORM 2004. Sélectionnez Configurer pour spécifier les détails du fichier manifeste. Reportez-vous à la section Création d’un fichier de manifeste pour plus d’informations.
• AICC : les standards Aviation Industry CBT Committee (AICC) définissent la façon de développer, de fournir et d’évaluer un contenu de formation en ligne.
  
• xAPI : un protocole de technologie d’apprentissage appelé xAPI permet de collecter des données sur le large éventail d’expériences d’une personne, en ligne et hors ligne. Cette API collecte uniformément des informations sur les activités d’une personne ou d’un groupe dans de nombreuses technologies.

Etiquettes par défaut

Vous pouvez personnaliser les messages que votre élève voit lorsqu’il termine un quiz. Modifiez le texte pour tous les résultats et la progression du quiz.

• Message en cas de réponse correcte : message qui doit s’afficher lorsqu’un élève répond correctement à une question.
• Message en cas de réponse incorrecte : message qui doit s’afficher lorsqu’un élève ne répond pas correctement à une question.
  
• Message d’invitation à réessayer : message qui doit s’afficher lorsqu’un élève tente à nouveau de répondre à une question après avoir répondu de manière incorrecte.
  
• Message en cas de réponse incomplète : message qui doit s’afficher lorsqu’un élève répond partiellement à une question.
  
• Message de délai expiré : message qui doit s’afficher lorsqu’un élève ne répond pas à la question dans le délai imparti.
  
• Message de conseil : message qui affiche un conseil lorsqu’un élève tente de répondre à une question.
  
• Boutons :
  • Envoyer : le texte à afficher sur le bouton Envoyer.
  • Envoyer tout : le texte à afficher sur le bouton Envoyer tout. Ce bouton apparaît lorsqu’un élève termine un quiz.
  • Effacer : le texte à afficher sur le menu Effacer. Ce bouton efface les réponses saisies par un élève.
  • Ignorer : le texte à afficher sur le bouton Ignorer. Ce bouton permet à l’élève d’ignorer une question.
    
  • Précédent : le texte à afficher sur le bouton Précédent. Ce bouton permet à l’élève d’accéder à la diapositive précédente.
    
• Indicateur de progression : définit le format de la progression d’un quiz. Par exemple, Question %d/%d indique que la question 1/5 est terminée.