Programy edukacyjne usługi Learning Manager są teraz określane jako ścieżki edukacyjne. Ta zmiana wejdzie w życie wraz z wydaniem nowej wersji w październiku 2021 r. Termin „ścieżka edukacyjna” będzie obowiązywał dla wszystkich ról.
Niniejszy dokument zawiera zalecenia dla organizacji dotyczące ustawień i konfiguracji usługi Adobe Learning Manager. Zespół usługi Learning Manager zaleca podzielenie rozpoczęcia pracy z aplikacją na etapy. Nie trzeba wykonywać wszystkich tych etapów w określonej kolejności.
Te fazy mogą być wykonywane po zalogowaniu w trzech różnych rolach, przez jedną lub więcej osób w zależności od konfiguracji organizacji. Te trzy role są następujące:
- Administrator systemów informatycznych — Ten administrator wykonuje czynności związane z aktywacją lub integracją aplikacji Learning Manager w organizacji. Administrator systemów informatycznych może również dodawać użytkowników i pełnić rolę administratora ds. integracji.
- Autor — Autor tworzy materiały dydaktyczne wymagane dla potrzeb szkoleniowych organizacji.Autor szkoleń i zawartości edukacyjnej organizacji może rozpocząć tworzenie podstawowej zawartości wymaganej dla aplikacji Learning Manager.
- Administrator aplikacji Learning Manager — Administrator aplikacji Learning Manager wykonuje czynności konfiguracyjne i związane z ustawieniami. W niektórych przedsiębiorstwach administrator systemów informatycznych może również odgrywać rolę administratora aplikacji Learning Manager.
Informacje na temat faz i odpowiednich dla nich zadań znajdują się w poniższej infografice.
Na tym etapie zakładamy, że organizacja otrzymała już klucz licencyjny i aktywowano konto w usłudze Learning Manager. Jak wspomniano w infografice, istnieją trzy następujące ścieżki:
Etap1 — Konfiguracja techniczna (administrator systemów informatycznych)
Wybierając ścieżkę 1, administrator systemów informatycznych organizacji może wybrać rolę administratora ds. integracji w aplikacji Learning Manager i wykonać poniższe czynności związane z aktywacją oraz integracją.
Włączanie/wyłączanie aktywnych pól (administrator usługi Learning Manager)
Oprócz aktywnych pól ustawionych przez użytkowników podczas rejestracji administrator może dodać więcej pól. Administrator może również aktywować/dezaktywować pola użytkownika. Wartości dla tych aktywnych pól są generowane na podstawie metadanych z różnych źródeł danych powiązanych z kontami użytkowników. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z sekcją Pomoc dotycząca aktywnych pól.
Pojedyncze logowanie
Dostęp do aplikacji Learning Manager można uzyskać za pomocą identyfikatora Adobe ID lub logowania jednokrotnego. Logowanie jednokrotne jest mechanizmem, który umożliwia użytkownikowi jednorazowe uwierzytelnienie i uzyskanie dostępu do wielu aplikacji wiele razy. Taka konfiguracja nie jest obowiązkowa dla organizacji. Jeśli organizacja ma dostawcę logowania jednokrotnego opartego na protokole SAML 2.0, można użyć go do skonfigurowania aplikacji Learning Manager. Konfiguracja jest wymagana na poziomie organizacji i aplikacji Learning Manager. Jeśli użytkownik zdecyduje się na korzystanie z funkcji pojedynczego logowania, należy skontaktować się z działem wsparcia Adobe w celu otrzymania instrukcji konfiguracji. Więcej informacji znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca ustawień.
Import masowy użytkowników
W przypadku dużej liczby użytkowników w organizacji można importować wszystkich użytkowników masowo do aplikacji Learning Manager, korzystając z pliku CSV. Przed wykonaniem tego zadania zalecamy wyeksportowanie listy użytkowników z aplikacji HR organizacji użytkownika w formacie CSV. Nawet jeśli na tym etapie użytkownicy nie są importowani masowo, można zapoznać się z informacjami o formacie CSV. Aby rozpocząć proces importu do usługi Learning Manager, należy przekazać plik CSV i odwzorować pola danych aplikacji na kolumny pliku CSV organizacji. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca importu masowego.
Integracja łączników FTP
Jeśli w organizacji użytkownika dochodzi do ciągłego dodawania lub usuwania użytkowników, można wybrać automatyzację masowego importu użytkowników za pomocą łącznika FTP. Należy najpierw nawiązać połączenie, a następnie przesłać plik CSV i odwzorować jego atrybuty na pola w usłudze Learning Manager. Można zaplanować proces automatycznego importu, a także zsynchronizować go w razie potrzeby. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca łączników FTP.
Integracja łączników Salesforce
Jeśli masz konto Salesforce w swojej organizacji, możliwe jest zautomatyzowanie procesu importu wszystkich użytkowników z usługi Salesforce do aplikacji Learning Manager. Jeśli chcesz skorzystać z tej funkcji, przy użyciu łącznika Salesforce zintegruj aplikację Learning Manager z kontem Salesforce i zautomatyzuj synchronizację danych. Należy użyć funkcji automatycznego planowania, aby regularnie przeprowadzać automatyczny import użytkowników. Można również wykonywać codzienną synchronizację. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca łączników Salesforce.
Integracja Adobe Connect
Jeśli w organizacji używasz aplikacji Adobe Connect, można zintegrować ją z aplikacją Adobe Learning Manager, aby zapewnić uczniom bezproblemowe korzystanie z narzędzi. Integracja umożliwia uczniom uzyskanie dostępu do klas wirtualnych bezpośrednio w aplikacji Learning Manager za pomocą jednego kliknięcia, bez konieczności ponownego logowania się do aplikacji Adobe Connect. Dzięki tej funkcji uczniowie mogą również korzystać z nagranych sesji w aplikacji Learning Manager. Aby dokonać integracji, należy najpierw zintegrować ustawienia. Użyj opcji Ustawienia > Adobe Connect > Konfiguruj teraz, aby podać adres URL Adobe Connect i dane logowania oraz dokonać integracji. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca integracji Adobe Connect.
Rejestracja aplikacji Salesforce
Uczniowie z przedsiębiorstwa mogą bezproblemowo korzystać z aplikacji Learning Manager bezpośrednio na swoich kontach Salesforce. W aplikacji Salesforce uczniowie mogą korzystać z przypisanych im elementów edukacyjnych, takich jak kursy, programy edukacyjne i materiały pomocnicze. Użytkownicy mogą również uzyskać dostęp do powiadomień i komunikatów z aplikacji Learning Manager w aplikacji Salesforce. Aby skorzystać z tej funkcji, należy zarejestrować aplikację Salesforce w aplikacji Learning Manager. Szczegółowe instrukcje instalacji i użytkowania znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca aplikacji Salesforce.
Etap 2 — Konfiguracja witryny (administrator aplikacji Learning Manager)
Administrator aplikacji Learning Manager w organizacji musi skonfigurować lub ustawić niektóre funkcje przed udostępnieniem ich uczniom.
Marka
Organizacja może chcieć wyświetlać swoje logo w aplikacji Learning Manager, posiadać własną domenę w adresie URL, a także wyświetlać nazwę i barwy charakterystyczne dla organizacji. Aplikacja Learning Manager umożliwia korzystanie z wszystkich tych funkcji. Jeśli chcesz dostosować ustawienia i używać własnej marki, kliknij sekcję Marka w lewym panelu. Kliknij Edytuj obok wszystkich tych opcji i dostosuj je zgodnie z wymaganiami. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca marki i motywów.
Dodawanie użytkowników/grup użytkowników
Jako że to uczniowie głównie korzystają z zawartości edukacyjnej, dodawanie użytkowników w systemie zarządzania nauczaniem jest podstawowym krokiem. Dodaj użytkowników do aplikacji Learning Manager i przypisz im role. Użytkowników można dodawać w następujący sposób:
Dodaj użytkowników (wewnętrznych)
- Jako pojedynczy użytkownik — Dodawanie pojedynczych użytkowników do aplikacji Learning Manager umożliwia dodanie tylko niektórych użytkowników przed dodaniem ich wsadowo. Ta opcja jest również przydatna, gdy istnieje potrzeba dodawania większej liczby pojedynczych użytkowników po masowym imporcie.
- Samodzielna rejestracja — Ta opcja pozwala administratorom na umożliwienie pracownikom samodzielnego rejestrowania się w aplikacji Learning Manager.
- Import masowy (przesyłanie pliku CSV) — Za pomocą tej opcji można importować użytkowników masowo do aplikacji Learning Manager. Aby umożliwić korzystanie z tej funkcji, należy uprzednio przygotować listę użytkowników w formacie CSV.
Dodaj użytkowników (profile zewnętrzne)
- Poprzez rejestrację zewnętrzną — Za pomocą tej opcji można zarejestrować do aplikacji członków działu zewnętrznego lub pracowników zewnętrznych organizacji.
Dodawanie grup użytkowników
Aplikacja Learning Manager generuje domyślne grupy użytkowników na podstawie podobnych atrybutów. Oprócz grup domyślnych można generować własne grupy użytkowników w oparciu o takie parametry jak stanowisko, lokalizacja, a grupy te można wykorzystać m.in. podczas gamifikacji i w raportach. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca dodawania użytkowników.
Przypisywanie ról
Po dodaniu użytkowników do aplikacji Learning Manager administrator może rozpocząć przydzielanie użytkownikom ról autora, administratora lub administratora ds. integracji, zgodnie z wymaganiami organizacji. Aby przypisać role do użytkowników jako administrator, w oknie po lewej stronie można kliknąć opcję Użytkownicy, zaznaczyć pole wyboru przy każdym użytkowniku i kliknąć menu rozwijane Działania, aby wybrać odpowiednią rolę.Role przełożonych są przypisywane użytkownikom przez aplikację Adobe Learning Manager w oparciu o role/uprawnienia wymienione przez organizację w pliku CSV. Można również zmieniać role użytkowników za pomocą opcji Edytuj użytkowników. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca dodawania użytkowników.
Szablony powiadomień
Powiadomienia mogą być użyteczne dla użytkowników systemu zarządzania nauczaniem, dzięki czemu znają oni swój stan i są informowani o zdarzeniach/działaniach. Podczas tworzenia kursów, konfiguracji funkcji lub korzystania z kursów użytkownicy wykonują pewne działania, co skutkuje wysyłaniem powiadomień do uczniów, przełożonych, administratorów czy autorów. W aplikacji Learning Manager są dostępne szablony powiadomień e-mail. Administrator może dostosować je do swoich wymagań. Aby utworzyć powiadomienia w wiadomości e-mail, w lewym panelu wybierz opcję Szablony wiadomości e-mail i kliknij nazwę szablonu. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca szablonów wiadomości e-mail.
Wyłącz powiadomienia w wiadomościach e-mail (zalecane)
Domyślnie powiadomienia są włączone w aplikacji Learning Manager. Na tym etapie można wyłączyć powiadomienia, jeśli użytkownik nie chce powiadamiać pracowników organizacji.
Odznaki
Odznaki są miarą osiągnięć pracownika. Pracownik może je otrzymać po ukończeniu kursu. Na całym świecie odznaki te reprezentują konkretne umiejętności i osiągnięcia. Można utworzyć zbiór odznak, aby umożliwić ich przypisanie do uczniów po ukończeniu zawartości edukacyjnej. Aby rozpocząć tworzenie odznak, można kliknąć funkcję Odznaki w lewym panelu. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca odznak.
Informacja zwrotna
Informacje zwrotne są jednym z ważnych elementów platformy edukacyjnej. Pomagają określać postępy uczniów w nauce oraz zapewniać jakość zawartości edukacyjnej. Aplikacja Learning Manager umożliwia użytkownikom udzielanie dwóch rodzajów informacji zwrotnych.
- Informacja zwrotna L1 jest informacją przekazywaną przez uczniów po ukończeniu kursu.
- Informacja zwrotna L3 jest informacją przekazywaną przez przełożonych uczniom w oparciu o wpływ kursu na ich zachowanie i codzienne działania.
W przypadku organizacji korzystanie z tej funkcji jest opcjonalne. Administratorzy mogą zmodyfikować szablony informacji zwrotnych na podstawie wymagań organizacji. Aby skorzystać z tej funkcji, administrator musi włączyć opcje informacji zwrotnych L1 i L3 z poziomu elementu kursu. Aby skonfigurować informację zwrotną, należy wybrać dowolny kurs, kliknąć opcję Wartości domyślne elementów w lewym panelu i włączyć opcję informacji zwrotnych. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca informacji zwrotnych.
Gamifikacja
Jednym z wyzwań stojących przed organizacjami jest utrzymywanie zaangażowania uczniów podczas nauki. Gamifikacja powoduje zwiększenie wskaźnika ukończenia kursu poprzez angażowanie i motywowanie uczniów do osiągania swoich celów przy użyciu technik znanych z gier. Uczniowie mogą konkurować ze swoimi współpracownikami, zdobywając punkty za różne działania edukacyjne i osiągać poziomy, takie jak brązowy, srebrny, złoty i platynowy. Administratorzy mogą włączyć/wyłączyć każde zadanie gamifikacji i zmienić przydzielanie punktów dla danych zadań. Aplikacja Learning Manager zapewnia funkcję gamifikacji z pewnymi ustawieniami domyślnymi. Można zacząć korzystać z tej funkcji z ustawieniami domyślnymi przez pewien czas, a następnie ją dostosować. Konfiguracja/zmiana ustawień tej funkcji jest opcjonalna. Jeśli w organizacji użytkownika jest specjalista w dziedzinie, zalecamy skonfigurowanie ustawień przed rozpoczęciem korzystania z nich. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca gamifikacji.
Tworzenie elementów edukacyjnych
Jest to logiczny etap, w którym wszystkie trzy ścieżki (ścieżka 1, ścieżka 2 i ścieżka 3) zbiegają się, umożliwiając podjęcie kolejnego działania.
W tym miejscu, po utworzeniu modułów i kursów, można rozpocząć tworzenie elementów edukacyjnych wyższego poziomu, takich jak certyfikacje, programy edukacyjne lub materiały pomocnicze. Przed rozpoczęciem tworzenia elementów edukacyjnych upewnij się, że dodano już kilku użytkowników w aplikacji Learning Manager, a także utworzono kilka modułów i kursów.
Tworzenie certyfikacji
Certyfikacja jest dowodem ukończenia szkolenia lub jednorazowym bądź powtarzającym się w ramach czasowych dowodem osiągnięć dla uczniów. Po ukończeniu kursu uczniowie mogą otrzymywać certyfikaty. Administrator może utworzyć program certyfikacji prowadzony wewnętrznie lub przez stronę trzecią. W ramach wewnętrznej certyfikacji należy wybrać kursy, które uczeń musi ukończyć, aby uzyskać certyfikat. Przed utworzeniem certyfikacji trzeba upewnić się, że na koncie istnieją dostępne kursy. Więcej informacji na temat tworzenia certyfikacji znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca certyfikacji.
Tworzenie materiałów pomocniczych
Materiały pomocnicze to zawartość szkoleniowa dostępna dla uczniów bez konieczności rejestracji czy ukończenia kursu. Uczniowie mogą z nich korzystać w trakcie pracy, aby uzyskać pomoc w wykonywaniu wszelkich działań lub zadań w organizacji. Choć korzystanie z materiałów pomocniczych nie jest obowiązkowe podczas tworzenia kursu, zespół usługi Learning Manager zaleca, aby utworzyć taką zawartość w organizacji. Więcej informacji na temat tworzenia materiałów pomocniczych znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca materiałów pomocniczych.
Tworzenie programów edukacyjnych
Programy edukacyjne to wyjątkowe kursy spełniające określone cele dla ucznia. Przed utworzeniem programów edukacyjnych należy upewnić się, że utworzono już kilka kursów lub że na koncie użytkownika istnieją dostępne kursy.Choć korzystanie z tej funkcji jest opcjonalne dla organizacji, zespół usługi Learning Manager zaleca, aby używać jej do wpajania pracownikom metod ukierunkowanego uczenia się. Aby rozpocząć korzystanie z programów edukacyjnych, kliknij przycisk Programy edukacyjne w lewym panelu, wybierz zestaw kursów z katalogu i opublikuj go. Szczegółowe instrukcje znajdują się w sekcji Pomoc dotycząca programów edukacyjnych.
Tworzenie katalogów
Katalogi w organizacji można stosować do tworzenia ukierunkowanej zawartości lub klasyfikowania zawartości do określonych uczniów. W aplikacji Learning Manager katalog jest zbiorem elementów edukacyjnych, takich jak kursy, certyfikacje czy programy edukacyjne. Podczas tworzenia katalogów można wybrać dowolne elementy edukacyjne. Upewnij się, że przed utworzeniem katalogów utworzono już zestaw kursów, certyfikacji czy programów edukacyjnych. Można tworzyć własne dostosowane katalogi z elementami edukacyjnymi, jeśli chcesz przypisać je do dowolnej wewnętrznej lub zewnętrznej grupy użytkowników. Więcej informacji znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca katalogów.
Włączanie powiadomień w wiadomości e-mail/umożliwienie dostępu
W tym miejscu można umożliwić wysyłanie powiadomień w wiadomości e-mail do użytkowników aplikacji, a także umożliwić im dostęp.
Etap 3 — Tworzenie kursów (autor)
Twórcy zawartości lub autorzy w organizacji mogą zacząć tworzyć zawartość edukacyjną.Tworzenie modułów i kursów jest obowiązkowe, ponieważ elementy te stanowią podstawę dla całej zawartości edukacyjnej w aplikacji Learning Manager.
Tworzenie modułów
Moduły są podstawowymi elementami składowymi aplikacji Learning Manager. Aby uporządkować zawartość, należy zacząć tworzyć moduły jako autor. Aplikacja Learning Manager pozwala wybrać dowolny z czterech typów modułów kursów, takich jak klasa, moduły realizowane w tempie uczestnika, aktywności i moduły typu klasa wirtualna. Należy zapoznać się z sekcją Pomoc dotycząca modułów, aby dowiedzieć się, który typ modułu kursu najlepiej odpowiada potrzebom twojej organizacji.
Tworzenie kursów
Administratorzy mogą przyjąć rolę autora w aplikacji Learning Manager i tworzyć kursy. W aplikacji Learning Manager kurs jest jednostką podstawową. Zawiera zestaw modułów i można przypisać go do uczniów. Uczniowie korzystają z kursów. Można rozpocząć tworzenie kursów, wybierając utworzone wcześniej moduły, powiązać z kursem umiejętności, które uczniowie mają uzyskać po jego ukończeniu, powiązać z kursem poziomy, punkty i odznaki, wybrać materiały pomocnicze, warunki wstępne i zasoby według własnego uznania i opublikować kurs. Można również utworzyć wiele elementów kursu, aby można było przypisać je do wielu uczniów np. w różnych strefach czasowych czy w różnych terminach. Więcej informacji na temat tworzenia kursów znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca kursów.
Tworzenie elementów edukacyjnych
Jest to logiczny etap, w którym wszystkie trzy ścieżki (ścieżka 1, ścieżka 2 i ścieżka 3) zbiegają się, umożliwiając podjęcie kolejnego działania.
W tym miejscu, po utworzeniu modułów i kursów, można rozpocząć tworzenie elementów edukacyjnych wyższego poziomu, takich jak certyfikacje, programy edukacyjne lub materiały pomocnicze. Zanim zaczniesz tworzyć elementy edukacyjne, należy upewnić się, że dodano już kilku użytkowników w aplikacji Learning Manager oraz utworzono kilka modułów i kursów.
Tworzenie certyfikacji
Certyfikacja jest dowodem ukończenia szkolenia lub jednorazowym bądź powtarzającym się w ramach czasowych dowodem osiągnięć dla uczniów. Po ukończeniu kursu uczniowie mogą otrzymywać certyfikaty. Administrator może utworzyć program certyfikacji prowadzony wewnętrznie lub przez stronę trzecią. W ramach wewnętrznej certyfikacji należy wybrać kursy, które uczeń musi ukończyć, aby uzyskać certyfikat. Przed utworzeniem certyfikacji trzeba upewnić się, że na koncie istnieją dostępne kursy. Więcej informacji na temat tworzenia certyfikacji znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca certyfikacji.
Tworzenie materiałów pomocniczych
Materiały pomocnicze to zawartość szkoleniowa dostępna dla uczniów bez konieczności rejestracji czy ukończenia kursu. Uczniowie mogą z nich korzystać w trakcie pracy, aby uzyskać pomoc w wykonywaniu wszelkich działań lub zadań w organizacji. Choć korzystanie z materiałów pomocniczych nie jest obowiązkowe podczas tworzenia kursu, zespół usługi Learning Manager zaleca, aby utworzyć taką zawartość w organizacji. Więcej informacji na temat tworzenia materiałów pomocniczych znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca materiałów pomocniczych.
Tworzenie programów edukacyjnych
Programy edukacyjne to wyjątkowe kursy spełniające określone cele dla ucznia. Przed utworzeniem programów edukacyjnych należy upewnić się, że utworzono już kilka kursów lub że na koncie użytkownika istnieją dostępne kursy.Choć korzystanie z tej funkcji jest opcjonalne dla organizacji, zespół usługi Learning Manager zaleca, aby używać jej do wpajania pracownikom metod ukierunkowanego uczenia się. Aby rozpocząć korzystanie z programów edukacyjnych, kliknij przycisk Programy edukacyjne w lewym panelu, wybierz zestaw kursów z katalogu i opublikuj go. Szczegółowe instrukcje znajdują się w sekcji Pomoc dotycząca programów edukacyjnych.
Etap 4 — Zarządzanie platformą edukacyjną (administrator usługi Learning Manager)
Komunikaty
Komunikaty są przydatne dla organizacji i są wykorzystywane, aby przekazać wszelkie ważne informacje wszystkim uczniom jednocześnie. W aplikacji Learning Manager komunikat jest wiadomością multimedialną (tekstową, zdjęciową lub wideo), którą administrator tworzy i przesyła do określonych grup użytkowników i elementów edukacyjnych. Komunikaty można wysyłać natychmiastowo. Można też zaplanować ich automatyczne wysyłanie w określonym terminie. Aby skorzystać z tej funkcji w aplikacji Learning Manager, w lewym panelu wybierz opcję Komunikaty i kliknij przycisk Dodaj, aby je utworzyć. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca komunikatów.
Rejestracja użytkownika
Rejestracja użytkowników jest ważnym krokiem w przypadku platform edukacyjnych. Na tym etapie można rozpocząć rejestrację uczniów do różnych elementów edukacyjnych aplikacji Learning Manager. Można zapisać uczniów ręcznie lub automatycznie, korzystając z planów edukacyjnych.
Rejestracja ręczna
- Samodzielna rejestracja — W przypadku wybrania tej opcji podczas tworzenia elementu edukacyjnego uczniowie będą mogli zarejestrować się samodzielnie.
- Zatwierdzenie przez przełożonego — W przypadku wybrania tej opcji jako rodzaju rejestracji podczas tworzenia kursu przełożeni muszą zatwierdzić rejestrację uczniów.
- Wyznaczone przez przełożonego — W przypadku wybrania tego rodzaju rejestracji podczas tworzenia kursu te kursy muszą być wyznaczone przez przełożonych, aby umożliwić rejestrację.
- Rejestracja przez administratora — W tym przypadku administrator może zarejestrować uczniów w oparciu o wymagania organizacji.
Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca rejestracji użytkowników.
Zarejestruj uczniów do elementów edukacyjnych ręcznie na cztery następujące sposoby:
Automatyczna rejestracja
Zautomatyzuj rejestrację uczniów do elementów edukacyjnych, korzystając z planów edukacyjnych.
Plany edukacyjne (oparte na elementach wyzwalających)
Można skorzystać z planów edukacyjnych, aby automatycznie przypisać kursy, programy edukacyjne lub certyfikacje do uczniów, w zależności od występowania określonych zdarzeń. Na przykład:
- Dodanie nowego użytkownika
- Zmiana grupy użytkowników przez użytkownika
- Ukończenie elementu edukacyjnego przez ucznia
- Uzyskanie umiejętności przez ucznia
Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca planów edukacyjnych .
Tworzenie raportów
Na tym etapie można rozpocząć tworzenie i zarządzanie różnego rodzaju raportami.
Usługa Adobe Learning Manager pozwala tworzyć różne raporty, aby śledzić, monitorować i kontrolować czynności wykonywane przez uczniów. Do generowania raportów można wykorzystać następujące trzy rodzaje funkcji:
- Interfejs raportów — Utwórz raporty podsumowujące, aby uzyskać użyteczne informacje na temat korzystania z zawartości szkoleniowej przez uczniów, w oparciu o różne kategorie, takie jak grupy użytkowników, efektywność, czas nauki na kursach itp.
- Transkrypty ucznia — Utwórz raporty na temat uczniów zawierające całkowitą historię na ich temat od dnia rejestracji do aktualnej daty.
- Raporty z kursów — Utwórz statystyki korzystania z kursów przez uczniów dla poszczególnych kursów.Można również tworzyć raporty z testów na poziomie kursu.
Więcej informacji na ten temat znajdziesz w artykule Pomoc dotycząca raportów.
Wszelkie inne informacje dotyczące korzystania z funkcji aplikacji Learning Manager dla każdej roli znajdziesz w pomocy usługi Learning Manager.