Najważniejsze nowe funkcje

Poznaj nowe funkcje usługi Adobe Learning Manager i wprowadzone ulepszenia.

Wersja usługi Adobe Learning Manager z sierpnia 2020 r. przede wszystkim rozszerza funkcje generowania raportów przez administratorów. Oferuje wstępnie skonfigurowane raporty obejmujące ważne aspekty platformy.

Oprócz tego wprowadzono przydatne funkcje związane z zarządzaniem zawartością, interfejsami API i innymi elementami usługi. Czytaj dalej, aby się z nimi zapoznać.

Nowości i zmiany

ULEPSZENIA DOTYCZĄCE RAPORTÓW (100)

Ulepszenia dotyczące raportów

Administratorzy mogą teraz wyświetlać gotowe raporty dotyczące ogólnej aktywności na koncie. Znacznie pomaga to administratorom badać trzy aspekty stanu konta:

  • Podsumowanie edukacji 
  • Aktywność użytkowników
  • Zawartość szkoleniowa

Więcej informacji znajdziesz w artykule Interfejsy w usłudze Learning Manager.

PRYWATNE FOLDERY ZAWARTOŚCI (100)

Prywatne foldery zawartości

Wszystkie elementy biblioteki zawartości usługi Learning Manager są zawsze widoczne dla wszystkich autorów, w tym autorów niestandardowych. W tej wersji administrator może skonfigurować prywatne foldery zawartości i udostępnić je określonym autorom niestandardowym przy użyciu ról niestandardowych.W ten sposób administrator może określać, dla których autorów są widoczne poszczególne elementy w bibliotece zawartości.

Więcej informacji znajdziesz w następujących artykułach:

WŁASNY SERWER FTP (100)

Własny serwer FTP

Usługa Learning Manager obsługuje już usługi FTP, takie jak ExaVault i Box. W tej aktualizacji usługa Learning Manager umożliwia nawiązywanie połączenia z własną lokalizacją FTP klienta.Własne serwery FTP obsługują następujące funkcje:

  • Importowanie danych. Proces importu danych umożliwia administratorowi usługi Learning Manager pobranie danych pracowników (rejestrów aktywności xAPI) z lokalizacji FTP klientów i zaimportowanie ich automatycznie do usługi Learning Manager.
  • Eksportowanie danych. Funkcja eksportu danych pozwala użytkownikom na eksportowanie swoich umiejętności i transkryptu ucznia, a także raportu z aktywności xAPI, do lokalizacji FTP klienta.
  • Planowanie. Administrator może skonfigurować w aplikacji Learning Manager zadania harmonogramu, aby mieć dostęp do aktualnych informacji o użytkownikach.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Konfigurowanie własnego serwera FTP.

OBSŁUGA PODPISÓW WIDEO (100)

Obsługa napisów wideo

Usługa Learning Manager obsługuje teraz napisy w zawartości wideo wysłanej w tej usłudze. Autor może wysłać plik zawierający napisy wraz z plikiem wideo. Podczas odtwarzania modułu wideo uczniowie mają dostęp do takich napisów. 

Obsługiwany format to Web Video Text Tracks (webVTT).

Napisy są obsługiwane w przypadku plików zawartości wideo i audio wysyłanych do biblioteki zawartości usługi Learning Manager.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Obsługa formatu WebVTT.

Integracja z narzędziami Power BI

Usługa Learning Manager pozwala eksportować szereg raportów, takich jak Dane użytkowników, Transkrypt ucznia, Gamifikacja czy Informacje zwrotne, w jednym zestawie danych Power BI. Użytkownicy narzędzi Power BI mogą dzięki temu scalić dane z kilku raportów, aby przeprowadzić bardziej rozbudowaną analizę i wizualizację.

Aby ułatwić korzystanie z raportów ujednoliconych, usługa Learning Manager zawiera przykładowe szablony Power BI, które można pobrać do użytku w narzędziach Power BI. Przykładowe szablony służą tylko jako ułatwienie rozpoczynania pracy. Nie gwarantujemy, że w przyszłości dodamy nowe. 

Więcej informacji znajdziesz w artykule Raporty ujednolicone w narzędziach Power BI.

Ulepszenia w zakresie informacji zwrotnych

Skonsolidowane raporty z informacji zwrotnych

Administrator może teraz eksportować raporty Informacje zwrotne uczniów (L1) i Informacje zwrotne przełożonych (L3) dla wybranych szkoleń w określonym okresie.

Dane można wyeksportować z poziomu interfejsu użytkownika lub do narzędzi Power BI, aby bardziej szczegółowo je przeanalizować. Więcej informacji znajdziesz w artykule Skonsolidowane raporty z informacji zwrotnych.

Informacje zwrotne L1 na poziomie konta

We wcześniejszych wersjach usługi Learning Manager administrator musiał włączyć informacje zwrotne L1 oddzielnie dla każdego kursu lub programu edukacyjnego.

W tej wersji administrator może domyślnie włączyć informacje zwrotne L1 dla wszystkich nowo tworzonych kursów lub programów edukacyjnych.

Włączenie tego ustawienia powoduje, że informacje zwrotne są domyślnie włączane w nowych szkoleniach i wystąpieniach. Jeśli autor lub administrator odwiedzi wystąpienie i ręcznie wyłączy tę opcję, zostanie ona faktycznie wyłączona.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Włączanie informacji zwrotnych L1 na poziomie konta.

Informacje zwrotne L1 na poziomie kursu

We wcześniejszych wersjach usługi Learning Manager administrator mógł włączyć informacje zwrotne L1 dla programu edukacyjnego.

W tej wersji usługi Learning Manager administrator może wysłać informacje zwrotne L1 dla wszystkich kursów, które należą do programu edukacyjnego. Administrator musi też zadbać o włączenie informacji zwrotnych L1 dla wszystkich kursów na poziomie wystąpienia kursu.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Włączanie informacji zwrotnych L1 na poziomie kursu.

Obowiązkowe informacje zwrotne L1

Gdy we wcześniejszych wersjach usługi Learning Manager uczeń otrzymywał formularz informacji zwrotnych L1, tylko pierwsze pytanie takiego formularza było obowiązkowe.

W tej wersji usługi Learning Manager w informacjach zwrotnych L1 można oznaczyć wszystkie pytania lub pierwsze pytanie jako obowiązkowe.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Obowiązkowe informacje zwrotne L1.

Komentarze instruktora na temat odrzucenia ćwiczenia

We wcześniejszych wersjach usługi Learning Manager instruktorzy mogli oznaczać zgłoszone ćwiczenia jako zaakceptowane lub odrzucone. Instruktor mógł dodawać komentarze tylko w przypadku odrzucenia — nie akceptacji. 

W tej wersji usługi Learning Manager uczeń widzi komentarz instruktora w powiadomieniu wysyłanym w przypadku odrzucenia. Uczeń może przesłać ćwiczenie ponownie, podając więcej informacji w komentarzach.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Komentarze instruktora na temat odrzucenia aktywności.

Pobieranie wpisów na platformie nauki społecznościowej

Uczniowie mogą pobrać zawartości z załącznikami z platformy nauki społecznościowej, aby używać ich offline.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Pobieranie wpisów na platformie nauki społecznościowej.

Powiadomienia przełożonego dotyczące zatwierdzenia kursu ucznia

Przy próbie zaakceptowania lub odrzucenia rejestracji ucznia na kursie wymagającym zatwierdzenia przez przełożonego przełożony może teraz wyświetlić szczegóły sesji, do której zarejestrował się uczeń. 

Ułatwia to przełożonym podejmowanie decyzji o zatwierdzaniu i odrzucaniu zgłoszeń.

Więcej informacji znajdziesz w artykule Powiadomienia przełożonego dotyczące zatwierdzenia kursu ucznia.

Eksportowanie aktywnych pól użytkownika; metadane w raporcie na temat użytkownika

W tej aktualizacji można wyeksportować wszystkie dane użytkowników, w tym wartości atrybutów i metadane użytkownika, w formacie CSV.

Aktywne pola

Administrator może teraz skonfigurować kolejność wypełniania aktywnych pól ucznia po zalogowaniu. 

Aby zmienić kolejność aktywnych pól, przeciągaj je i upuszczaj na ekranie Administracja > Użytkownicy > Aktywne pola.

Łącznik Adobe Connect

Podczas konfigurowania sesji wirtualnej łącznika programu Adobe Connect w usłudze Learning Manager usługa pobiera listę gospodarzy z tego łącznika i udostępnia tych gospodarzy jako instruktorów. Taki mechanizm wymagał, aby użytkownicy chcący mieć rolę instruktora należeli do usługi Learning Manager.  

W bieżącej wersji usługa Learning Manager umożliwia dodawanie użytkowników jako instruktorów podczas konfigurowania sesji łącznika Connect. W ten sposób można dodać wielu instruktorów — zarówno tych mających dostęp jako gospodarze programu Connect, jak i użytkowników usłudze Learning Manager.

Etykiety katalogu

Etykiety katalogu to pola niestandardowe, które można dodawać do elementów edukacyjnych w usłudze Learning Manager, gdy administrator włączy tę funkcję. Są one widoczne tylko dla administratorów i autorów.

W tej wersji usługi Learning Manager etykiety katalogów są zwracane w modelu odpowiedzi elementów edukacyjnych zarówno dla administratorów, jak i uczniów.

Ulepszenia interfejsów API

Interfejs API nauki społecznościowej

Usługa Learning Manager obsługuje już naukę społecznościową, co umożliwia współpracę oraz wymianę informacji między uczniami. 

W tej aktualizacji planowane jest publiczne udostępnienie interfejsów API nauki społecznościowej usługi Learning Manager. Oznacza to, że użytkownicy mający opracowane własne (bezklientowe) systemy zarządzania nauczaniem mogą teraz utworzyć zgłoszenia do nauki społecznościowej w tych rozwiązaniach.

Interfejs API realizacji punktów gamifikacji

Usługa Learning Manager oferuje teraz interfejs API do rejestrowania punktów gamifikacji zrealizowanych zewnętrznie przez ucznia. Ułatwia to administratorom przechowywanie oddzielnego rejestru zrealizowanych punktów. Teraz interfejsy API usługi Learning Manager pozwalają pobrać sumę punktów zdobytych w ramach gamifikacji i zrealizowanych zewnętrznie.

Opublikowanie rejestru zrealizowanych punktów przy użyciu interfejsu API nie powoduje zmniejszenia sumy punktów gamifikacji zdobytych przez ucznia w usłudze Learning Manager.

Interfejs API zadań

Usługa Learning Manager obsługuje już interfejs API prac do eksportowania raportów, takich jak plik PDF odznak czy transkrypt ucznia dla roli ucznia. Interfejs API prac udostępnia poniższe nowe raporty. 

Dostęp do nich wymaga uprawnień administratora.

Metoda

POST

Kategoria

Eksportowanie raportu informacji zwrotnych

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/jobs

Przykład kodu

{
"data": {
"type": "job",
"attributes": {
"description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",
"jobType": "generateFeedbackReport",
"callbackUrl" : "http://wywolanie_zwrotne/url",
"payload":{
"fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",
"toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z",
"courseIds": "123,456",
"learningProgramIds": "1245,15",
}
}
}
}
{ "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego", "jobType": "generateFeedbackReport", "callbackUrl" : "http://wywolanie_zwrotne/url", "payload":{ "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z", "courseIds": "123,456", "learningProgramIds": "1245,15", } } } }
{  
    "data": {  
        "type": "job",  
        "attributes": {  
            "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",  
            "jobType": "generateFeedbackReport",  
            "callbackUrl" : "http://wywolanie_zwrotne/url",  
            "payload":{  
                "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",  
                "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z",  
                "courseIds": "123,456",    
               "learningProgramIds": "1245,15",    
            }  
        }  
   }  
}

Metoda

POST

Kategoria

Eksportowanie raportu gamifikacji

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/jobs

{
"data": {
"type": "job",
"attributes": {
"description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",
"jobType": "generateGamificationTranscript",
"callbackUrl" : " http://wywolanie_zwrotne/url ",
"payload":{
"userGroups": "593664,593662",
"users": "7442858"
}
}
}
}
{ "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego", "jobType": "generateGamificationTranscript", "callbackUrl" : " http://wywolanie_zwrotne/url ", "payload":{ "userGroups": "593664,593662", "users": "7442858" } } } }
{  
    "data": {  
        "type": "job",  
        "attributes": {  
            "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",  
            "jobType": "generateGamificationTranscript",  
            "callbackUrl" : " http://wywolanie_zwrotne/url ",  
            "payload":{  
                "userGroups": "593664,593662",  
                "users": "7442858"  
            }  
        }  
   }  
} 

Metoda

POST

Kategoria

Eksportowanie raportu dotyczącego logowania/dostępu

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/jobs

{
"data": {
"type": "job",
"attributes": {
"description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",
"jobType": "generateLoginAccessReport",
"callbackUrl" : http://wywolanie_zwrotne/url ",
"payload":{
"fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",
"toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z"
}
}
}
}
{ "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego", "jobType": "generateLoginAccessReport", "callbackUrl" : http://wywolanie_zwrotne/url ", "payload":{ "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z" } } } }
{  
    "data": {  
        "type": "job",  
        "attributes": {  
            "description": "Adres URL testu wywołania zwrotnego",  
            "jobType": "generateLoginAccessReport",  
            "callbackUrl" : http://wywolanie_zwrotne/url ",  
            "payload":{  
                "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",  
                "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z"  
            }  
        }  
   }  
} 

Metoda

POST

Kategoria

Eksportowanie transkryptu ucznia

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/jobs

{
"data": {
"type": "job",
"attributes": {
"description": "description of your choice",
"jobType": "generateLearnerTranscript",
"payload":{
"userGroups": "349562",
"users": "1,3",
"fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",
"toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z",
"catalogIds" :"1,3,45",
"includeModuleLevelDetails": "true",
"includeDeletedLearners": "true"
}
}
}
}
{ "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "description of your choice", "jobType": "generateLearnerTranscript", "payload":{ "userGroups": "349562", "users": "1,3", "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z", "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z", "catalogIds" :"1,3,45", "includeModuleLevelDetails": "true", "includeDeletedLearners": "true" } } } }
{  
    "data": {  
        "type": "job",  
        "attributes": {  
            "description": "description of your choice",  
            "jobType": "generateLearnerTranscript",  
            "payload":{  
                "userGroups": "349562",  
                "users": "1,3",  
                "fromDate": "2020-05-05T18:30:00.000Z",  
                "toDate": "2020-05-13T18:29:59.999Z",  
                "catalogIds" :"1,3,45",  
                "includeModuleLevelDetails": "true",  
                "includeDeletedLearners": "true"  
            }  
        }  
   }  
} 

Metoda

POST

Kategoria

Eksportowanie danych użytkownika

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/jobs

{
"data": {
"type": "job",
"attributes": {
"description": "opis",
"jobType": "generateUsers",
"payload":{
"expandMetadata": "true"
}
}
}
}
{ "data": { "type": "job", "attributes": { "description": "opis", "jobType": "generateUsers", "payload":{ "expandMetadata": "true" } } } }
{ 
    "data": { 
        "type": "job", 
        "attributes": { 
            "description": "opis", 
            "jobType": "generateUsers", 
            "payload":{ 
                 "expandMetadata": "true" 
            } 
        } 
   } 
}

Interfejs API prac do eksportowania danych użytkowników eksportuje też metadane jako pola pliku CSV.

Uwaga:

Każdy administrator konta może teraz wykonać pięć wywołań dziennie w pojedynczym interfejsie API prac.Gdy trwa przetwarzanie w interfejsie API prac, nie można przesłać kolejnego żądania.

Publiczny interfejs API

Publiczny interfejs API obsługuje teraz rejestrację w elastycznych programach edukacyjnych. Można edytować taką rejestrację.

Metoda

POST

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/enrollment?loId=<>&loInstanceId=<> 

Parametry zapytania

  • loId: Identyfikator obiektu edukacyjnego zgodnie z konwencjami publicznego interfejsu API
  • loInstanceId: Identyfikator wystąpienia obiektu edukacyjnego zgodnie z konwencjami publicznego interfejsu API

Zawartość

{
“enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”}
}
{ “enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”} }
{  
      “enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”} 
} 

Metoda

PATCH

Punkt końcowy

learningmanagerapi/v2/enrollment/{ID_rejestracji}

Parametry zapytania

enrollmentId

Zawartość

{
“enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”}
}
{ “enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”} }
{  
  “enroll”:{“course_id”:”wystapienia_kursu”}  
} 
Uwaga:

W zapytaniu uczeń powinien też podać identyfikator i wystąpienie programu edukacyjnego. Ta operacja jest dostępna tylko w przypadku planów edukacyjnych Flexi.

Interfejs API ucznia

  • Usługa Learning Manager obsługuje teraz interfejs pobierania i rejestracji ról uczniów.
  • Można modyfikować łącza w stopce (łącza pomocy).

Interfejs API informacji zwrotnych L1

Zawartość

W zawartości informacji zwrotnych L1 podaj te odpowiedzi:

  • Zgadzam się
  • Nie zgadzam się
  • OK
  • Stanowczo się zgadzam

Na przykład:

{
&quot;questionId&quot;: &quot;2&quot;,
&quot;questionText&quot;: &quot;[{\&quot;locale\&quot;:\&quot;en_US\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pl_PL\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;zh_CN\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;es_ES\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;ES The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;fr_FR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Pour moi, le sujet de la formation était pertinent.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;de_DE\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Der Inhalt der Schulung war für meine Zwecke relevant.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;it_IT\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;L’argomento della formazione era a mio parere rilevante.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pt_BR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;A temática do treinamento era interessante para mim.\&quot;}]&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;userResponse&quot;: &quot;Disagree&quot;
}
{ &quot;questionId&quot;: &quot;2&quot;, &quot;questionText&quot;: &quot;[{\&quot;locale\&quot;:\&quot;en_US\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pl_PL\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;zh_CN\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;es_ES\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;ES The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;fr_FR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Pour moi, le sujet de la formation était pertinent.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;de_DE\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Der Inhalt der Schulung war für meine Zwecke relevant.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;it_IT\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;L’argomento della formazione era a mio parere rilevante.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pt_BR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;A temática do treinamento era interessante para mim.\&quot;}]&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;userResponse&quot;: &quot;Disagree&quot; }
{ 
&quot;questionId&quot;: &quot;2&quot;, 
&quot;questionText&quot;: &quot;[{\&quot;locale\&quot;:\&quot;en_US\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pl_PL\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;zh_CN\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Temat szkolenia był dla mnie przydatny.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;es_ES\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;ES The training subject matter was relevant to me.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;fr_FR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Pour moi, le sujet de la formation était pertinent.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;de_DE\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;Der Inhalt der Schulung war für meine Zwecke relevant.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;it_IT\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;L’argomento della formazione era a mio parere rilevante.\&quot;},{\&quot;locale\&quot;:\&quot;pt_BR\&quot;,\&quot;text\&quot;:\&quot;A temática do treinamento era interessante para mim.\&quot;}]&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;userResponse&quot;: &quot;Disagree&quot; 
}

enableFeedbackSource

Wystąpienie modelu programu edukacyjnego zawiera pole enableFeedbackCource, które wskazuje włączenie opinii L1 dla kursu.

Sympatyczność

Nowy typ pytania: likeability (sympatyczność)

{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;localizedMetadata&quot;: [
{
&quot;locale&quot;: &quot;en-US&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;zz-ZZ&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;Miałem/miałam okazję zadać pytania podczas sesji.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;zh-CN&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;CN I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;es-ES&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;ES I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;fr-FR&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;J’ai eu suffisamment d’occasions de poser des questions lors de la séance.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;de-DE&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;Ich hatte ausreichend Gelegenheit, während der Sitzung Fragen zu stellen.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;it-IT&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;Ho avuto opportunità sufficienti per porre domande durante la sessione.&quot;
},
{
&quot;locale&quot;: &quot;pt-BR&quot;,
&quot;name&quot;: &quot;Tive bastantes oportunidades de fazer perguntas durante a sessão.&quot;
}
]
}
{ &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;localizedMetadata&quot;: [ { &quot;locale&quot;: &quot;en-US&quot;, &quot;name&quot;: &quot;I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;zz-ZZ&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Miałem/miałam okazję zadać pytania podczas sesji.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;zh-CN&quot;, &quot;name&quot;: &quot;CN I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;es-ES&quot;, &quot;name&quot;: &quot;ES I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;fr-FR&quot;, &quot;name&quot;: &quot;J’ai eu suffisamment d’occasions de poser des questions lors de la séance.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;de-DE&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Ich hatte ausreichend Gelegenheit, während der Sitzung Fragen zu stellen.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;it-IT&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Ho avuto opportunità sufficienti per porre domande durante la sessione.&quot; }, { &quot;locale&quot;: &quot;pt-BR&quot;, &quot;name&quot;: &quot;Tive bastantes oportunidades de fazer perguntas durante a sessão.&quot; } ] }
{ 
                    &quot;mandatory&quot;: false, 
                    &quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, 
                    &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
                    &quot;localizedMetadata&quot;: [ 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;en-US&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;zz-ZZ&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;Miałem/miałam okazję zadać pytania podczas sesji.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;zh-CN&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;CN I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;es-ES&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;ES I had enough opportunity to ask questions during the session.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;fr-FR&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;J’ai eu suffisamment d’occasions de poser des questions lors de la séance.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;de-DE&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;Ich hatte ausreichend Gelegenheit, während der Sitzung Fragen zu stellen.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;it-IT&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;Ho avuto opportunità sufficienti per porre domande durante la sessione.&quot; 
                        }, 
                        { 
                            &quot;locale&quot;: &quot;pt-BR&quot;, 
                            &quot;name&quot;: &quot;Tive bastantes oportunidades de fazer perguntas durante a sessão.&quot; 
                        } 
                    ] 
                }

Identyfikator rejestracji

Podaj identyfikatory rejestracji na potrzeby informacji zwrotnych L1.

POST /enrollments/{id}/l1Feedback

{
&quot;data&quot;:
{
&quot;type&quot;: &quot;feedbackInfo&quot;,
&quot;attributes&quot;: {
&quot;showAutomatically&quot;: false,
&quot;score&quot;: 40,
&quot;questions&quot;: [
{
&quot;mandatory&quot;: true,
&quot;questionId&quot;: &quot;1&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;scaleTen&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;4&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;7&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;7&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;8&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;8&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;9&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;10&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;10&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;11&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;11&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: true,
&quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot;
},
{
&quot;mandatory&quot;: false,
&quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative2&quot;,
&quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;,
&quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitativ2&quot;
}
]
}
}
}
{ &quot;data&quot;: { &quot;type&quot;: &quot;feedbackInfo&quot;, &quot;attributes&quot;: { &quot;showAutomatically&quot;: false, &quot;score&quot;: 40, &quot;questions&quot;: [ { &quot;mandatory&quot;: true, &quot;questionId&quot;: &quot;1&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;scaleTen&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;4&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;7&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;7&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;8&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;8&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;9&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;10&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;10&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;11&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;11&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: true, &quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot; }, { &quot;mandatory&quot;: false, &quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative2&quot;, &quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, &quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitativ2&quot; } ] } } }
{ 
&quot;data&quot;: 
{ 
&quot;type&quot;: &quot;feedbackInfo&quot;, 
&quot;attributes&quot;: { 
&quot;showAutomatically&quot;: false, 
&quot;score&quot;: 40, 
&quot;questions&quot;: [ 
{ 
&quot;mandatory&quot;: true, 
&quot;questionId&quot;: &quot;1&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;scaleTen&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;4&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;7&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;7&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;8&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;8&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;9&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;9&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;10&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;10&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;11&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;likeability&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;11&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: true, 
&quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitative1&quot; 
}, 
{ 
&quot;mandatory&quot;: false, 
&quot;questionId&quot;: &quot;l1Qualitative2&quot;, 
&quot;questionType&quot;: &quot;l1Qualitative&quot;, 
&quot;answer&quot;: &quot;l1Qualitativ2&quot; 
} 
] 
} 
} 
}

Inne ulepszenia

  • Pytanie 1 jest obowiązkowe zarówno dla kursów edukacji hybrydowej, jak i kursów realizowanych w tempie uczestnika.
  • Formularz informacji zwrotnych w przypadku kursów realizowanych w tempie użytkownika zawiera pytania domyślne od 2 do 6.
  • Formularz informacji zwrotnych w przypadku kursów edukacji hybrydowej zawiera pytania od 7 do 12.
  • Pytania tego formularza można wyświetlić przy użyciu metody pobierania w interfejsie API.

Zmiany w działaniu istniejących funkcji

Transkrypt ucznia

Zmiany nazw kolumn

We wcześniejszych wersjach usługi Learning Manager kolumny transkryptu ucznia Wynik testu i Najwyższy wynik testu zawierały wynik i najwyższy wynik w formacie 25/100.

Aby poprawić czytelność i ułatwić analizę, wyniki testów są teraz również eksportowane w oddzielnych kolumnach: Wynik_testuMaksymalny_wynik_testuNajwyższy_wynik_testu i Maksymalny_najwyższy_wynik_testu. Umożliwia to administratorom szybkie wykonywanie obliczeń i analiz.

Uwaga:

W przyszłej wersji starsze kolumny Wynik testu i Najwyższy wynik testu, w których dane w formacie 25/100 są eksportowane jako liczby rzeczywiste (double lub float), zostaną usunięte. Zalecane jest stosowanie nowych kolumn we wszystkich przyszłych analizach.

Liczba wierszy

Gdy podczas generowania transkryptu umiejętności i transkryptu ucznia liczba wierszy w tym transkrypcie przekracza 500 000, usługa Learning Manager nie generuje pliku programu Excel w formacie XSLX.

Zamiast tego jest generowany plik ZIP zawierający wiele plików CSV. Nie są wtedy tworzone tabele przestawne.

Biblioteka zawartości

W tej wersji wprowadzono tak zwane prywatne foldery zawartości.

Po wydaniu tej wersji funkcje będą nadal dostępne dla autorów bez widocznych zmian. Gdy administrator utworzy nowy folder prywatny (Widok administracji > Ustawienia > Foldery zawartości), usługa Learning Manager utworzy folder domyślny o nazwie „Publiczne”. Wszystkie elementy biblioteki zawartości znajdą się w tym folderze i będą widoczne dla wszystkich autorów (zarówno pełnych autorów, jak i autorów niestandardowych).

Zasady przechowywania danych w usługach FTP ExaVault i Box

Usługa Learning Manager obsługuje teraz usługi FTP (przechowywania i transferu plików) oferowane przez firmy ExaVault i Box. Zawiera gotowe łączniki umożliwiające nawiązywanie połączeń z tymi serwerami FTP. Te łączniki służą do importowania danych użytkowników lub edukacji z innych łączników, takich jak GetAbstract. Łączników można używać do eksportowania danych z usługi Learning Manager do lokalizacji FTP. 

Obecnie dane przechowywane w folderach ExaVault i Box nie są usuwane. Gdy wejdą w życie nowe zasady przechowywania danych, usługa Learning Manager będzie usuwać dane dostępne w tych lokalizacjach FTP zgodnie z regułami opisanymi poniżej.

  • Import danych. Dane będą usuwane z lokalizacji FTP natychmiast po ich pomyślnym zaimportowaniu.

  • Eksport danych. Dane będą usuwane z lokalizacji FTP siedem dni po wyeksportowaniu pliku.

  • Migracja. Usługa Learning Manager będzie przechowywać datę ostatniego użycia każdego pliku w lokalizacji FTP. Pliki, których data ostatniego użycia będzie więcej niż 7 dni od daty bieżącej, będą usuwane.

Zasady przechowywania danych zostaną wprowadzone 31 sierpnia 2020 r. 

Poniżej wymieniono niektóre skutki wprowadzenia tych zasad. 

  • Wszystkie stare pliki znajdujące się w tych lokalizacjach FTP zostaną usunięte zgodnie z zasadami przechowywania danych. Użytkownicy powinni wykonać kopie zapasowe plików znajdujących się na kontach ExaVault i Box.

  • Jeśli są używane procesy automatycznego umieszczania plików do importowania lub migracji danych na serwerze ExaVault lub Box, należy zadbać o tworzenie ich kopii zapasowych przed importowaniem do usługi Learning Manager, gdyż usługa Learning Manager usunie takie pliki. Jest to ważne, jeśli z jakichkolwiek powodów będzie trzeba później ponownie spróbować zaimportować dane.

  • Jeśli istnieje proces automatycznego lub ręcznego odczytu wyeksportowanych plików danych w usłudze ExaVault lub Box, te pliki powinny być przetwarzane w czasie określonym przez zasady przechowywania danych. W razie potrzeby można tworzyć kopie zapasowe takich plików we własnych lokalizacjach przestrzeni dyskowej.

Role niestandardowe — importowanie plików CSV

Jeśli jest używany mechanizm tworzenia i przydzielania ról niestandardowych w oparciu o pliki CSV, należy poprawić używane pliki CSV przed ich ponownym wysłaniem. 

Dodaliśmy nowy wpis Account Summary Report (Raport podsumowania konta), który można udostępnić dla ról niestandardowych tylko pod warunkiem, że zakres grup użytkowników to All user groups (Wszystkie grupy użytkowników), a zakres katalogu to All Catalogs (Wszystkie katalogi)

Wpis Account Summary Report (Raport podsumowania konta) jest teraz obowiązkowy i obsługuje wartość FULL (PEŁNY) lub NONE (BRAK). 

Opcja FULL (PEŁNY) oznacza, że ta funkcja jest włączona dla roli niestandardowej.

Opcja NONE (BRAK) oznacza, że ta funkcja nie jest włączona dla roli niestandardowej. 

Aby plik CSV ról niestandardowych nadal działał, należy dodać do niego wpis Account Summary Report (Raport podsumowania konta). 

Raporty

Podsumowanie edukacji jest teraz wyświetlane, gdy administrator klika opcję Raporty.Wcześniej administrator musiał użyć zakładki Raporty programu Excel. Starsze raporty, takie jak raporty w interfejsie i raporty programu Excel, są dostępne w zakładce Raporty niestandardowe.

Adobe Connect

Podczas konfigurowania sesji Connect administrator i autor mogli tylko pobrać użytkowników będących gospodarzami w programie Connect, aby dodać ich jako instruktorów w usłudze Learning Manager. Teraz można pobrać dwie listy: użytkowników programu Connect i użytkowników usłudze Learning Manager.Jeśli ten sam użytkownik (adres e-mail) istnieje w obu systemach — Adobe Connect i Learning Manager — pojawi się na obu listach. Wybranie pozycji z dowolnej z tych list spowoduje, że dana osoba zostanie zarówno gospodarzem w programie Connect, jak i instruktorem w usłudze Learning Manager. 

Ta funkcja będzie rozwijana, aby udostępnić inne opcje wstępnego określania typów użytkowników. 

Uwagi na temat wersji

Informacje o bieżącej wersji usługi Learning Manager (internetowej i na urządzenia) oraz wcześniejszych wersjach znajdziesz w artykule Uwagi na temat wersji.

Poprawki błędów

Informacje o błędach usuniętych w tej aktualizacji znajdziesz na liście usuniętych błędów.

Znane problemy

Informacje o znanych problemach w tej aktualizacji znajdziesz na liście znanych problemów.

Wymagania systemowe

Wcześniejsze wersje usługi Learning Manager

Masz pytanie lub pomysł?

Zapytaj społeczność

Jeśli masz pytania lub chcesz podzielić się pomysłami, dołącz do społeczności usługi Adobe Learning Manager. Zachęcamy do przekazywania opinii. Chętnie odpowiemy na pytania.

Pomoc dostępna szybciej i łatwiej

Nowy użytkownik?