Adobe Captivate Prime | Actualizaciones de productos | Notas de la versión

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Adobe Captivate Prime se lanzó en agosto de 2015. Como parte de nuestros esfuerzos continuados por mejorar el producto, hemos desarrollado actualizaciones regulares. Siga leyendo para informarse de las funciones mejoradas y los problemas resueltos en las versiones de actualización.

Versión de actualización más reciente

Actualización 3.3 de la aplicación para dispositivos móviles: marzo de 2021

Fecha de publicación: 26 de marzo de 2021

Novedades y cambios

La actualización 3.3 de la aplicación para dispositivos móviles de Captivate Prime presenta una nueva página de inicio, que admite encabezados y recomendaciones de formación basadas en Inteligencia artificial. Esta página de inicio está disponible para todas las cuentas configuradas para la nueva opción Diseño envolvente. En las cuentas configuradas con el diseño clásico, seguirá apareciendo la página de inicio clásica o existente. No se debería observar ningún cambio en la página de inicio. 

Además, esta actualización también permite a los alumnos descargar su insignia como PDF y una imagen. La actualización también incorpora una ventana emergente de comentarios, que permite a los alumnos proporcionar comentarios sobre la aplicación de forma anónima. 

Para obtener más información, consulte la aplicación Captivate Prime para dispositivos.

Siga leyendo para obtener más información.

Nueva página de inicio

Para todas las cuentas que tengan activada la opción Diseño envolvente, hay una nueva página de inicio que admite esta configuración. 

Comentarios de valoración

En esta versión, Captivate Prime solicita al usuario que proporcione comentarios sobre su experiencia con la aplicación para dispositivos móviles. 

Descargar insignia 

Esta actualización permite a los alumnos descargar sus insignias en formato PDF y de imagen.

Versiones anteriores de la actualización

Fecha de publicación: 20 de febrero de 2021

Novedades y cambios

  • Vista de tablero en Aprendizaje social.
  • Personalización del banner social.
  • Filtros de catálogos en la aplicación del alumno.
  • Dar de baja de formación.
  • Importar usuarios desde contactos de Salesforce.
  • Y mucho más.

Para obtener más información, consulte Novedades de la actualización de Captivate Prime de febrero de 2021.

Errores solucionados en esta actualización

Certificación

  • En algunos casos, un alumno no podía intentar realizar de nuevo un curso que formase parte de una certificación, incluso aunque el número máximo de intentos del curso se hubiese establecido en infinito. Este problema se ha solucionado ahora.
  • En algunos casos, un alumno no puede inscribirse en una certificación debido a que el botón Inscribir no está visible como se esperaba.

Biblioteca de contenido

  • URL de ayuda incorrecta en la página Añadir contenido nuevo. Se ha actualizado la dirección URL correcta.

Curso

  • Un informe de puntuación de prueba L2 descargado para un módulo de contenido AICC mostraba una puntuación incorrecta en la columna Puntuación total del usuario / Puntuación de prueba. Este problema se ha solucionado.
  • La descarga de recursos de un curso no funcionaba si era un duplicado de otro curso y si el alumno no tenía acceso al curso original que se utilizó para crear un curso duplicado. 
  • Las imágenes del banner no se eliminaban cuando el autor las suprimía si el curso se encontraba en el estado Borrador. Este problema se ha solucionado.

AEM

  • Después de insertar el componente Captivate Prime en AEM, la página tardaba mucho tiempo en cargarse, lo que impedía el acceso a los demás componentes. Este problema se ha solucionado.

Administrador

  • Los cursos retirados no aparecen en los resultados de la búsqueda según lo previsto. Este problema se ha solucionado.
  • El administrador no podía buscar cursos retirados en Aplicación de administración -> Informes personalizados -> Informes de Excel -> Informes de cursos; este problema se ha solucionado. 
  • No se podía descargar un informe de prueba como Excel si el archivo contenía alumnos que habían consumido los cursos de formación antes y después de la actualización de contenido. Este problema se ha solucionado.
  • No se completa la carga de CSV si los campos activos contienen caracteres especiales. Esto se ha solucionado.
  • En algunos casos, cuando un alumno realiza una prueba creada en Captivate Prime, las respuestas no se capturan del modo previsto.
  • Después de crear una suscripción e intentar editarla, los botones Guardar y Cancelar no aparecen de la forma prevista. Esto se ha solucionado.

Reproductor

  • No se podía reanudar la reproducción para un tipo específico de contenido de SCORM-2004. Por lo tanto, los alumnos debían desplazarse al punto en que se quedaron. Esto se ha solucionado. El contenido ahora debe reanudarse desde el punto en el que lo dejó el usuario.  
  • Después de inscribirse en un curso, en algunos casos, el contenido no se reproduce como se esperaba. Este problema se ha solucionado.

Darse de baja

  • Un informe de inscripción solo muestra 20 alumnos que se han dado de baja, incluso aunque haya más alumnos que se han dado de baja del curso/certificación. Este problema se ha solucionado.
  • Se producía un problema al exportar la lista de alumnos dados de baja en el informe de inscripción en algunos casos. Esto se ha solucionado.

Programa de aprendizaje

  • En un plan de aprendizaje flexible, si un alumno se inscribe solo en una instancia del curso, al hacer clic en el vínculo de los otros cursos cuyas instancias no se han seleccionado, se abre una página en blanco.

Alumno

  • Algunos alumnos, cuyos nombres de usuario tienen caracteres especiales, no reciben notificaciones por correo electrónico de la forma esperada.
  • En la vista envolvente, en algunos casos, el widget de calendario no muestra las próximas sesiones de clase virtual del modo esperado.
  • En la aplicación del alumno, el filtro Aptitud no funcionaba de la forma esperada. Este problema se ha solucionado.

Buscar

  • En una situación específica, el responsable no podía buscar anteriormente un grupo de usuarios del responsable. Este problema se ha solucionado ahora para la función de responsable.

Grupo de usuarios

  • Al exportar un informe de grupo de usuarios con más de 500 usuarios, los valores de datos y los encabezados de columna del informe no coincidían; este problema se ha solucionado.
  • Si el administrador editaba la firma de correo electrónico en las plantillas de correo electrónico y añadía varias líneas, solo aparecían etiquetas html en la interfaz de admin. Este problema se ha solucionado ahora. 
  • En Aplicación de administración > Catálogo > Buscar catálogo, no se puede buscar.

Usuarios

  • Se eliminaban algunos usuarios externos activos. Hemos realizado algunos cambios y el problema se ha solucionado ahora.

Importar

  • La importación de un archivo csv presenta errores si el encabezado de csv contiene espacios en blanco finales o si la dirección de correo electrónico de un usuario contiene acentos o caracteres diacríticos.

Envío de actividad

  • En la página de envíos de actividad de la aplicación del instructor, el valor de fecha enviado se solapaba con el nombre del archivo si era largo; se ha solucionado este problema de la interfaz de usuario. 

Instructor

  • Un instructor recibe invitaciones para todas sus sesiones, incluso aunque solo se haya añadido una nueva sesión. Este problema se ha solucionado.

SCORM

  • Para determinado contenido SCORM, hay algunos problemas relacionados con el navegador y la navegación por el reproductor, además de incoherencias en el registro de la puntuación de la prueba. Estos problemas se han solucionado.

SAML y SSO

  • Hemos actualizado el mensaje de error que aparece cuando caducan las credenciales de SSO.

API de Captivate Prime

  • La API getlearningObject devolvía datos de inscripción incorrectos debido a problemas en el almacenamiento en caché. Este problema se ha solucionado.
  • Ahora, una sesión de clase virtual muestra la dirección URL de la reunión en el campo Ubicación de una invitación a la reunión.
  • Si ha configurado varias integraciones de proveedores de clases virtuales y alguna de ellas no funciona correctamente, en el menú desplegable de selección de clase virtual, se mostraba una lista vacía. Esto se ha solucionado. Las integraciones de clases virtuales restantes se enumeran ahora correctamente.
  • Las plantillas de clase virtual de Connect no se cargan del modo esperado cuando un instructor se une a la sesión.
  • Se muestra una duración incorrecta en la interfaz de usuario después de migrar módulos con duración en el archivo csv module_version.
  • En algunas cuentas, la actualización de un usuario no funciona del modo esperado. Esto se ha solucionado.

Problemas conocidos de esta actualización

  • Al utilizar el filtro Duración en la aplicación del alumno, es posible que el contenido y el filtro no estén sincronizados si el alumno utiliza otra configuración regional de contenido y no forma parte de la instancia predeterminada en términos de inscripción.

Nota: Los filtros de formación "Duración" y "Formato" se identifican en función del contenido de formación disponible para la instancia predeterminada y la configuración regional preferida de la cuenta.

Actualización 59

Fecha de publicación: 18 de diciembre de 2020

Conector de eventos de BlueJeans

El conector de eventos de BlueJeans conecta los sistemas de Captivate Prime y BlueJeans para automatizar la sincronización de datos. Con este conector, puede:

  • Configurar sesiones virtuales mediante eventos de BlueJeans: configure un nuevo evento en BlueJeans y establezca una sesión de clase virtual en Captivate Prime mediante la selección del evento de BlueJeans adecuado. La información de fecha y hora se selecciona automáticamente en los eventos de BlueJeans.
  • Sincronización automatizada de finalización de usuarios: un proceso automatizado de sincronización de finalización de usuarios permite al administrador de Captivate Prime obtener automáticamente los registros de finalización de los eventos de BlueJeans.

Para configurar este nuevo conector, se necesita un conjunto independiente de credenciales. 

Para obtener más información, consulte Conector de eventos de BlueJeans.

Actualización 58: versión de diciembre de 2020 de Captivate Prime

Fecha de publicación: 5 de diciembre de 2020

Novedades y cambios

Esta versión se centra en lo siguiente:

  • Nueva experiencia de página de inicio del alumno
  • Diseño interactivo para una experiencia web móvil de la función de alumno
  • Recomendación basada en Inteligencia artificial para alumnos
  • Mensajes de correo electrónico de resumen semanales
  • Lista de comprobación
  • Integración de Marketo Engage
  • Dominio personalizado
  • Importar puntuaciones de pruebas de Adobe Connect
  • Vínculo profundo al catálogo para alumnos
  • Mejoras de LinkedIn Learning
  • Y mucho más...

Para obtener más información, consulte Novedades de la versión de diciembre de 2020 de Captivate Prime.

Funciones no admitidas en la experiencia móvil envolvente

No se admiten las siguientes funciones:

  • Aplicación social: se redirigirá a un alumno a la experiencia clásica si este hace clic en el widget Social de la página de inicio.
  • Configuración de perfil/editar perfil.
  • Ver insignia/aptitudes.
  • Tabla de posiciones: se redirigirá a un alumno a la experiencia clásica si este hace clic en el widget Tabla de posiciones de la página de inicio.
  • Descargar ayudas de trabajo.
  • Opciones de filtro en Buscar.

Errores solucionados en esta actualización

  • No se puede eliminar una carpeta de contenido si esta incluye contenido eliminado. 
  • El plan de aprendizaje permite a los administradores configurar un curso con instancias automáticas. En un curso con el módulo de envío de actividades, la información del instructor no se configuraba antes correctamente. Ahora Captivate Prime asigna automáticamente al instructor desde la instancia predeterminada a esta instancia automática. 
  • Una insignia personalizada con una etiqueta de catálogo con un espacio no permite que el archivo PDF se descargue del modo esperado. 
  • Un informe descargado desde el tablero es diferente al mensaje de correo electrónico recibido para el informe del tablero.
  • Una transcripción del alumno no incluye datos actualizados para una certificación recurrente.
  • Después de iniciar un curso, si deja que se agote el tiempo de espera del curso, el número de intentos no se muestra del modo esperado. También aparece a veces una pantalla en blanco al intentar realizar un curso varias veces.
  • Se produce un error 5xx después de cargar un módulo.
  • Un tablero social privado no está visible para todos los alumnos.

Problemas conocidos de esta actualización

Después de completar un curso o una certificación, no aparecerá al instante la ventana emergente de comentarios. Este problema solo se produce cuando se realiza el curso en la interfaz de usuario envolvente. Si se realiza en la interfaz de usuario clásica, la ventana emergente de comentarios se muestra del modo esperado.

Actualización 57

Fecha de publicación: 23 de septiembre de 2020

Biblioteca de contenido

  • En la biblioteca de contenido, al retirar un contenido, no se elimina el contenido de la ficha Publicado. Al actualizar la página, el contenido retirado ya no se muestra.
  • Al crear una carpeta de contenido, el campo Nombre no se marca como obligatorio, aunque es de hecho un campo obligatorio.

Solicitud del cliente

  • Para identificar todos los cursos en los que está inscrito cada alumno y si los ha completado, incluya los siguientes campos en el tablero, Informe de suscripción:
    • UUID
    • Dirección de correo electrónico

Transcripciones de alumnos

  • La creación de una transcripción del alumno en la configuración regional indonesia generaba errores.

Buscar

  • No se puede buscar un curso específico. Esto se ha solucionado.

Fecha de publicación: 25 de agosto de 2020

Realizar cursos desde LinkedIn Learning

Captivate Prime ya admite cursos de LinkedIn Learning en la plataforma de aprendizaje. Ahora los alumnos pueden realizar estos cursos de LinkedIn Learning en la aplicación Captivate Prime para dispositivos móviles. En la aplicación del dispositivo, busque un curso e inícielo.

Para obtener más información, consulte Realizar cursos desde LinkedIn Learning.

Notificación de inserción para inscripciones del administrador

Cuando el administrador inscribe alumnos en cursos de formación, los alumnos reciben notificaciones sobre las inscripciones.

Las notificaciones de inserción ahora también son compatibles con los anuncios.

Comentarios de L1 obligatorios

En su última versión de agosto de 2020, Captivate Prime permite a los administradores configurar los comentarios de L1 para que todas las preguntas sean obligatorias. Ahora se admite lo mismo desde la perspectiva del alumno en la aplicación para dispositivos móviles.

Mejoras en la interfaz de usuario

Vínculos de pie de página

El administrador puede configurar varios vínculos de pie de página en la vista del administrador en la Web. Los alumnos pueden acceder ahora a estos vínculos. Para ello, deben pulsar los iconos de hamburguesa y de Ayuda.

De forma predeterminada, habrá dos vínculos y el administrador podrá añadir otros tres (a través de la vista del administrador en la Web) que aparecerán en la aplicación.

Vista de tarjetas para objetos de aprendizaje

De forma predeterminada, en las secciones Mi aprendizaje y Catálogo de la aplicación, los cursos de formación aparecen como tarjetas en lugar de como listas. Este es un cambio para los alumnos, ya que anteriormente la vista predeterminada era "Vista de lista".

Sin embargo, los alumnos pueden alternar entre las vistas de lista y tarjetas.

Fecha de publicación: 23 de agosto de 2020

Novedades y cambios

Esta versión se centra en lo siguiente:

  • Mejoras en la elaboración de informes
  • Carpetas de contenido privado
  • FTP personalizado
  • Compatibilidad de subtítulos en vídeos
  • Mejoras de Power BI
  • Mejoras en los comentarios
  • API nuevas y modificadas
  • Cambios en la política de conservación de datos
  • Y mucho más...

Para obtener más información, consulte Novedades de la versión de agosto de 2020 de Captivate Prime.

Notas sobre esta versión

  • La generación de una transcripción de alumno (~1 GB) tarda menos de 15 minutos en completarse.
  • En versiones anteriores de Captivate Prime, las columnas de transcripciones de alumnos Puntuación de prueba y Puntuación de más alta de prueba se utilizaban para proporcionar la puntuación y la puntuación máxima con el formato 25/100. Para mejorar la legibilidad y el análisis, la puntuación de prueba también se exporta como columnas independientes: Puntuación_de_prueba, Puntuación_máx._de_prueba, Puntuación_más_alta_de_prueba y Puntuación_más_alta_de_prueba_máx. Estas permiten a los administradores realizar cálculos y análisis rápidos.

Errores solucionados en esta actualización

Conector

  • Un alumno no puede participar al mismo tiempo en dos reuniones diferentes creadas por dos autores distintos. 
  • Al hacer clic en la opción Gestionar conexiones desde la tarjeta de Adobe Connect, se accede a la página de conexión FTP. 
  • Una sincronización de FTP programada se cierra con una excepción. 
  • Existen problemas relacionados con la contraseña al conectarse a Exavault. 

Curso 

  • Puede crear un módulo de clase virtual sin seleccionar ningún sistema de conferencia. Como efecto secundario, el proceso de creación de un curso genera el error 500. 
  • Un alumno no puede descargar recursos de un curso duplicado, aunque esté inscrito en él. 
  • Al previsualizar un curso como alumno, un administrador o un autor no pueden descargar recursos a menos que estén inscritos en el curso.

Aplicación de dispositivo 

  • En casos de inscripción específicos, el gráfico de rosquilla en Mi aprendizaje pendiente presenta distintos valores de la aplicación del alumno en el navegador y la aplicación para dispositivos móviles. 

Certificación 

  • El filtro de informe Estado no funciona correctamente al intentar descargar un informe del tablero para la certificación. 

Buscar 

  • En la página Catálogo de alumnos, al intentar buscar un curso por su nota, no aparecen resultados de búsqueda. 

SCORM

  • Para algunos contenidos, el reproductor SCORM muestra una pantalla en blanco. 
  • El contenido de Storyline se identifica como contenido de Captivate si el proyecto de Storyline publicado contiene un objeto web que señala a la salida de Captivate publicada. 
  • El contenido de SCORM no se puede iniciar debido a una dirección URL incorrecta.

Función personalizada

  • En determinados casos, un administrador personalizado no puede ver la lista completa de objetos de aprendizaje. 
  • Un administrador personalizado no puede buscar un programa de aprendizaje o una certificación en los informes del tablero. 
  • Un administrador personalizado no puede buscar un responsable en un tablero.
  • Las transcripciones de alumnos generadas por un administrador personalizado no contienen los datos de usuarios eliminados.
  • Un autor o un administrador personalizados no pueden duplicar un programa de aprendizaje, un curso o una certificación. 

Informes 

  • La columna Tipo de una transcripción de alumno presenta el valor como curso para los cursos que forman parte de una certificación, si el alumno ha anulado su inscripción a la certificación. 

Aptitudes

  • Durante la adición de una aptitud para un curso, se producen algunos problemas al buscar una aptitud. 

Interacción

  • Si se establecen muchos usuarios como confidenciales, al hacer clic en la ficha del alumno confidencial en Internet Explorer y Edge, el navegador se comporta de forma inesperada. 
  • Cuando se cambia la frecuencia de un criterio, los puntos calculados con una frecuencia más antigua se añaden al cálculo actual. 

Administrador 

  • No se puede marcar la asistencia de los alumnos si se cambia la instancia del curso asignada a un programa de aprendizaje. 

Plantillas de correo electrónico

  • En los programas de aprendizaje y las certificaciones, falta el botón de conmutación en la plantilla de correo electrónico. 

Biblioteca de contenido

  • El contenido de SCORM no se inicia como se esperaba debido a una dirección URL incorrecta. 

Transcripciones de alumnos

  • Al generar transcripciones de alumnos, si añade un alumno eliminado en el cuadro de entrada Seleccionar alumnos y, a continuación, activa la opción "Incluir datos de alumnos eliminados" en Avanzado, la página se comporta de forma inesperada.

Buscar

  • No se puede buscar un curso mediante sus notas.

Informes de Excel

  • Si el informe de seguimiento de auditoría de un usuario tarda más de una hora en descargarse debido a una gran cantidad de datos o a un procesamiento lento, se agota el tiempo de espera de la conexión y el informe nunca se descarga.
  • En una transcripción de alumno, la columna Tipo se muestra como "Curso" en lugar de "Certificación" para los cursos que forman parte de la certificación, si el alumno ha anulado su inscripción a la certificación. 

Aplicación de alumno

  • Un alumno puede realizar un curso solicitado de forma desordenada accediendo a los cursos mediante un mensaje de correo electrónico o una notificación de anulación de la inscripción.
  • Un alumno no recibe mensajes de correo electrónico de recordatorio de sesión como se esperaba.
  • Un curso no se inicia del modo esperado si falta un determinado módulo.

Anuncios

  • Si un anuncio contiene la etiqueta <a>, este no se crea del modo esperado.

Cuenta

  • En algunos casos, las cuentas se desactivan, incluso aunque una cuenta tenga una orden de compra válida.

API

  • Si hace clic en Administrar conexiones desde la tarjeta Adobe Connect, se le redirigirá a la página de conexión FTP.
  • En algunos casos, el administrador de Connect recibe alertas incorrectas.
  • La migración a LinkedIn Learning genera algunos errores.

Problemas conocidos de esta actualización

Informes de tableros

  • Cuando se elimina un programa de aprendizaje de certificación, en el informe de cursos de formación activos, se muestran los cursos presentes en el programa de aprendizaje o la certificación, aunque estos no tengan ninguna inscripción.

Actualización 54: aplicación móvil

Fecha de publicación: 16 de abril de 2020

Nota:

Para obtener las últimas funciones, actualizaciones y una mejor experiencia, le recomendamos que actualice la aplicación del dispositivo a la última versión. La actualización es obligatoria.

Funciones nuevas y mejoradas

Un administrador puede comunicar información importante a todos los usuarios de la aplicación. Los anuncios pueden ser de por video, imagen o un simple mensaje de texto. En esta versión de la aplicación del dispositivo, ahora se admiten anuncios. Aparecerá un nuevo anuncio en cuanto se abra la aplicación, para que los alumnos no se pierdan ninguna comunicación importante enviada por los administradores. Los alumnos pueden leerla al instante o más tarde desde la pestaña Anuncios.

Cuando hay uno o varios anuncios, pueden verse en la sección Anuncios.

Para ver un anuncio, toque Anuncios. El anuncio más reciente aparece en la pantalla.

Para ver el anuncio siguiente, deslice hacia la izquierda hasta el siguiente.

Anuncios

Leer mensajes más tarde
Leer mensajes más tarde

Si no desea leer el anuncio en ese momento, siempre puede leerlo más tarde. Toque Leer más tarde en el anuncio, que pasará a mostrarse como no leído.

Errores solucionados en esta actualización

  • En iOS, un podcast deja de reproducirse cuando la pantalla está bloqueada. El problema se ha solucionado, y el audio se reproducirá aunque la pantalla esté bloqueada.
  • Al realizar un curso en la aplicación del dispositivo, la diapositiva de resultados a veces podía aparecer en blanco. Este problema se ha solucionado en esta actualización.

Actualización 53

Fecha de publicación: 4 de abril de 2020

La versión de abril de 2020 de Captivate Prime se centró en lo siguiente:

Para obtener más información, consulte Novedades de la versión de abril de 2020 de Captivate Prime.

Actualización 52: aplicación móvil

Fecha de publicación: 20 de diciembre de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

Logotipo de promoción de la marca de la empresa

La aplicación ahora tiene la capacidad de mostrar el nombre de la marca, el logotipo de la marca o ambos dentro de la aplicación del dispositivo, según la configuración que establezca el administrador.

Vínculos profundos

Captivate Prime ahora inicia la aplicación del dispositivo en cuanto hace clic en un vínculo o una URL compatible con Captivate Prime. En caso de que la aplicación no esté instalada en el dispositivo, la URL se abre en el explorador.

A continuación, se incluyen algunos casos de uso que se admitirán en esta actualización.

  • Haga clic en una URL de aprendizaje recibida por correo electrónico.
  • URL de aprendizaje predeterminadas que aparecen en las plantillas de correo electrónico.
  • URL de cuenta que aparece en las plantillas de correo electrónico.
  • go-URL de Mi aprendizaje y Catálogo.

Además, cualquier URL con dominio captivateprime.adobe.com se abre en la aplicación del dispositivo.

Cargar activos en un certificado externo como prueba de finalización

En esta actualización, un alumno puede cargar activos como prueba de finalización de un certificado externo.

Un alumno puede abrir un certificado externo y cargar activos, como archivos PDF, de texto o de imagen.

Para más información, consulte Cargar activos en un certificado externo.

Problemas solucionados en esta versión

  • Un usuario no puede iniciar sesión en la aplicación del dispositivo si el correo electrónico contiene caracteres especiales.
  • Mientras se desplaza, el icono del objeto de aprendizaje parpadea cuando está en una vista de lista.
  • Ahora puede ver todas las notificaciones de inserción sin tocar el botón de flecha hacia abajo y ver los mensajes de uno en uno.
  • Al hacer clic en una notificación para una publicación que se ha aceptado o rechazado en la revisión, se abre una página en blanco en la aplicación. En esta actualización, se abre la página del tablero.

En esta actualización, también puede cambiar la imagen del titular de un objeto de aprendizaje.

Además, puede personalizar el titular en una página de Aprendizaje social.

Actualización 51

Fecha de publicación: 17 de diciembre de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

Planes de aprendizaje definidos por funciones configurables

Puede crear funciones personalizadas para planes de aprendizaje que permitan el ámbito de usuarios y objetos de aprendizaje. En otras palabras, los Planes de aprendizaje se pueden crear con un ámbito limitado que se deriva del ámbito de la función de un administrador personalizado.

Un administrador ahora puede definir o restringir el ámbito mientras otorga acceso a la administración del plan de aprendizaje.

Para obtener más información, consulte Planes de aprendizaje definidos por funciones configurables.

Restringir campos activos en informes

En Campos activos, hemos añadido dos opciones nuevas: Reportables y Exportables.

Para los campos CSV y los campos añadidos manualmente, si un campo activo se marca como Reportable, se puede buscar en un filtro dentro de un informe del tablero.

Para obtener más información, consulte Restringir campos activos en informes.

Ver la descripción del módulo de contenido

Como autor, puede ver la descripción de los módulos mientras añade el módulo a un curso.

Cuando cree un módulo, añada su descripción. Para obtener más información sobre cómo crear un curso, consulte Crear un curso.

Mostrar los nombres de cursos y sesiones

Como instructor, puede ver los nombres de los cursos y las sesiones en la vista Asistencia. Puede realizar un seguimiento de las sesiones que se modifican.

Anuncio para alumnos

Los alumnos ahora pueden ver un anuncio en vista completa en lugar de verlos en una lista. Esto sucede cuando los alumnos tienen un anuncio sin leer. De esta forma, se mejora la experiencia de visualización de anuncios de los alumnos.

Adobe Captivate Prime ahora permite personalizar su cuenta para proporcionar una experiencia mejorada a sus usuarios. Esta es la lista de los elementos que se pueden personalizar. Póngase en contacto con el departamento de asistencia de Captivate Prime para efectuar estos cambios.

  • Colores de la tarjeta de aprendizaje
  • Icono de progreso
  • Imagen del puntero del ratón
  • Fuente

Para obtener más información, consulte Personalizar la cuenta.

Cargar imágenes de titular

En esta actualización, también puede cambiar la imagen del titular de un objeto de aprendizaje.

Además, puede personalizar el titular en una página de Aprendizaje social.

Compatibilidad con API

Esta actualización de Captivate Prime incluye API para las operaciones siguientes:

Descargar insignia como PDF

Esta actualización incluye API de alumno para permitir la descarga de PDF de una insignia.

Descargar transcripciones de alumnos

Esta actualización incluye API de aprendizaje para permitir la descarga de transcripciones de alumnos.

Descargar informe de prueba

Esta actualización incluye API de administración para permitir la descarga de informes de prueba.

Interacción paginada

La API de alumno ahora permite obtener todos los alumnos y los puntos de interacción en el ámbito del alumno. Facilita la elaboración de una tabla de posiciones de interacción.

API: GET /users

Solicitud: GET\ users?page[offset]=0&page[limit]=10&sort=id&filter=gamification

Respuesta: la respuesta incluirá a los usuarios ordenados por puntos de interacción.

No molestar

Actualmente, solo los administradores pueden añadir usuarios a una lista de No molestar a través de la interfaz de usuario. A partir de esta versión, un alumno podrá establecer estos permisos para sí mismo a través de la API, siempre que el administrador haya activado dicha API. Para activar la API de una cuenta, se requiere una configuración de back-end. Esta API permite que el alumno edite los permisos siguientes relacionados con el correo electrónico.

  • Dirigir correos electrónicos a alumno
  • Correos electrónicos de escalación a responsables de alumnos
  • Sobre subordinados directos
  • Sobre subordinados de omisión de nivel

Para obtener más información sobre las API de Captivate Prime, consulte:

Problemas solucionados en esta versión

  • Solo los usuarios que pertenecen a un determinado grupo de usuarios deben recibir anuncios destinados a ellos. Otros usuarios no deben recibir los anuncios.
  • El reproductor muestra una rueda de carga antes de que se muestre el contenido.
  • Los metadatos del usuario en los informes provocan una excepción de puntero nulo.
  • Al añadir un instructor para una instancia predeterminada de un curso de Connect VC, aparece el mensaje “No hay ninguna sesión para este módulo” en la página Instancia del curso de la aplicación de administración.
  • Al exportar una transcripción de alumno, se produce un comportamiento inesperado durante una transferencia por FTP.
  • El nombre de un autor se muestra incorrectamente en los cursos de un programa de aprendizaje.
  • Los cambios en la terminología del producto de las ayudas de trabajo no se reflejan del modo esperado.
  • El nombre de un módulo se trunca si es largo y se ve en modo vertical en un móvil.
  • No se puede crear una instancia para un curso de Connect anterior después de haber actualizado la instancia predeterminada con la implementación de Connect anterior.
  • Un instructor recibe una invitación de calendario incluso antes de que se publique el curso.

Actualización 50

Fecha de publicación: 24 de octubre de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

Crear funciones personalizadas con varios ámbitos del catálogo

Como administrador, puede restringir una función personalizada conforme a catálogos y grupos de usuarios. Todos los usuarios con dichas funciones solo pueden ver objetos de aprendizaje del catálogo que pertenezcan a su ámbito. Estos usuarios solo pueden efectuar las acciones que se hayan definido en el ámbito de sus grupos de usuarios.

Hasta ahora, en Captivate Prime, el ámbito de una función personalizada podía abarcar varios catálogos para un único grupo de usuarios con permisos completos.

A partir de esta actualización de Captivate Prime, es posible crear una función personalizada con un ámbito que abarque varios catálogos, y que cada catálogo tenga asignado su propio conjunto de permisos. Para obtener más información, consulte Ámbito de las funciones personalizadas en varios catálogos.

Mejoras en la función de búsqueda

Plan de aprendizaje

En la página Planes de aprendizaje de administradores y autores, se ha incorporado una barra de búsqueda que permite buscar cualquier plan de aprendizaje.

Buscar un plan de aprendizaje
Buscar un plan de aprendizaje

Aplicaciones de administrador y autor

En esta actualización de Captivate Prime, además de ejecutar una búsqueda de escritura anticipada, los administradores y los autores pueden ejecutar búsquedas libres en cualquier objeto de aprendizaje.

Se mantiene el filtro de búsqueda

Nota:

Solo se aplica a un perfil de alumno.

En las páginas Catálogo y Mi aprendizaje, un alumno puede aplicar un filtro en el panel izquierdo, por ejemplo, Cursos o Programas de aprendizaje, y después hacer clic en un elemento de curso o de catálogo.

Seleccionar objetos de aprendizaje
Seleccionar objetos de aprendizaje

Cuando el alumno regresa a las páginas Catálogo o Mi aprendizaje con el botón Atrás del navegador, se mantiene el filtro. El filtro que había aplicado un alumno con anterioridad ya no se restablece.

Controlar la visibilidad de los filtros de búsqueda

En versiones anteriores de Captivate Prime, los administradores no tenían el control de las opciones de visibilidad de un filtro de catálogo para que los alumnos no vieran las aptitudes ni las etiquetas. En esta versión de Captivate Prime, un administrador puede filtrar los tipos, las aptitudes y las etiquetas de un catálogo.

En la página Configuración, en la opción Mostrar paneles de filtro de la categoría, al hacer clic en Editar, se muestran una serie de opciones. Las opciones determinan los paneles de filtro que están visibles para los alumnos, de modo que los alumnos puedan ajustar los resultados de búsqueda.

Para obtener más información, consulte Mostrar paneles de filtro.

Descargar código QR de la aplicación de administrador

En actualizaciones anteriores de Captivate Prime, un administrador personalizado tenía problemas al descargar un código QR. En esta actualización, un administrador personalizado con acceso a Todos los alumnos y con permiso para Inscripción del curso puede descargar el código QR.

Nota:

El código QR sigue sin estar disponible para los usuarios con funciones personalizadas si tienen permiso para un ámbito limitado de usuarios.

Añadir comentarios al inscribir alumnos

Los administradores o los responsables pueden añadir comentarios al inscribir alumnos en un curso. Se puede mencionar información adicional sobre la serie de usuarios que se inscriben. Esta información se exporta en los informes del curso.

Para obtener más información, consulte Añadir comentarios al inscribir alumnos.

Compatibilidad con las salas de reuniones permanentes de Adobe Connect

En Adobe Connect, los clientes utilizan salas de reuniones que ya se han creado en dicho programa. Todas las salas de reuniones son permanentes en Adobe Connect y las plantillas de sala de reuniones se configuran cuidadosamente a fin de ofrecer una experiencia unificada para cada sala de reuniones permanente.

En esta versión de Captivate Prime, la integración con Adobe Connect se ha mejorado para que admita también salas de reuniones permanentes. Por lo tanto, ahora es posible crear una sala de reuniones virtual a partir de una sala de reuniones que ya se haya creado en Adobe Connect.

Ahora Captivate Prime también permite que los alumnos tengan acceso a la sala de reuniones de Connect para participar en una sesión virtual mediante autenticación de inicio de sesión único (SSO).

Para obtener más información, consulte Compatibilidad con las salas de reuniones permanentes de Adobe Connect.

Advertencia antes de marcar la asistencia si la duración de la sesión es cero

Un autor o un administrador pueden crear una sesión con una duración de 0. Esta acción es posible si:

  • La fecha de inicio y/o la fecha de finalización están vacías.
  • La hora de inicio y/o la hora de finalización están vacías.

En esta actualización, el administrador, el responsable o el instructor reciben un mensaje de advertencia que indica que la duración de la sesión es cero.

Advertencia si se crea un módulo de clase sin añadir datos de sesión

Si un autor crea un curso añadiendo una clase o un módulo de clase virtual, el autor tiene las opciones siguientes:

  • No añadir una fecha de inicio/finalización ni una hora de inicio/finalización.
  • Añadir una fecha, pero no una hora de inicio/finalización.
  • Añadir una fecha y una hora de inicio.

En todos los casos anteriores, cuando un administrador, un instructor o un responsable marcan la asistencia o la finalización, los valores de la fecha de inicio y de finalización de la sesión son iguales, lo que significa que, en una transcripción de un alumno, el valor de Tiempo de aprendizaje empleado es cero.

En esta actualización, el autor recibe un mensaje de advertencia que indica que los datos de la sesión están incompletos.

Problemas solucionados en esta versión

Aplicación de alumno

  • Un alumno no puede ver un curso de un programa de aprendizaje si el curso lo ha creado un autor externo.
  • Si un administrador añade una publicación en un tablero externo, la solicitud de revisión se dirige a un experto en la materia interno al que se ha asignado esa aptitud.
  • Un alumno no puede ver el botón Iniciar o Continuar tras inscribirse en cursos de LinkedIn.

Correo electrónico

  • Cuando hay una gran cantidad de usuarios en una lista No molestar con el correo electrónico, la página Configuración se carga muy despacio. En esta actualización, se ha incorporado la paginación a una lista de No molestar con el correo electrónico.
  • Un instructor recibe actualizaciones/correos relativos a sesiones de las que no forma parte. El problema se ha solucionado en esta actualización.

Aptitudes

  • En una transcripción de un alumno, el tipo de valor de una aptitud se muestra incorrectamente como texto.

Aplicación móvil

  • En la aplicación móvil, un alumno podía ver e inscribirse en una instancia de plan de aprendizaje, lo cual no era el comportamiento previsto. El problema se ha solucionado en esta actualización.

Funciones personalizadas

  • Como administrador personalizado, no puede buscar a un responsable en un informe de tablero.

Varios intentos

  • En algunos casos, varios módulos de curso no se muestran a los alumnos.

Inscripción externa

  • No se puede cambiar el perfil externo de un usuario si las licencias se han rellenado para perfiles principales.

Problemas conocidos de esta versión

  • En los navegadores que se enumeran a continuación, al pasar el ratón por el panel izquierdo, el texto aparece tras una breve demora.
    • Edge 42.17134.1.0
    • Edge 44.17763.1.0
    • Internet Explorer 11.1006
    • Internet Explorer 11.615
  • Se permite que un alumno tenga acceso a una sala de reuniones de Adobe Connect antes y después de la sesión.

Actualización 49

Fecha de publicación: 26 de agosto de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

Mejoras de rendimiento

  • Comparada con versiones anteriores, la importación de usuarios en el sistema es más rápida. Se produce una mejora considerable en la importación de grandes cantidades de datos de usuario.
  • Para responsables y administradores, las opciones de la lista desplegable Configuración de informe se han modificado para cargar los datos a petición.
  • Se ha mejorado el rendimiento de la API. Muchas API ahora deberían tener un tiempo de respuesta mejorado.
  • El tiempo necesario para generar transcripciones de alumnos se ha mejorado.
  • No hay retrasos en las páginas que contienen alumnos internos y externos, sobre todo cuando el número de alumnos es elevado.

Privilegios de usuarios especiales

Un administrador puede otorgar privilegios especiales a un grupo de usuarios y determinar los miembros del grupo que pueden participar en todos los tableros. El grupo de usuarios especiales pasa por alto cualquier restricción que se hubiera definido en la configuración del ámbito. Para obtener más información, consulte Privilegios de usuarios especiales.

Cambios en la interfaz de usuario

  • En el cuadro de diálogo Añadir informe, los selectores Intervalo y Filtros aparecen como secciones separadas. De forma predeterminada, ambas se muestran en estado contraído. Para obtener más información, consulte Crear informes.
  • En el cuadro de diálogo Añadir informe, en el caso de un grupo de usuarios, puede utilizar la búsqueda de escritura anticipada para seleccionar uno o más grupos de usuarios. Para obtener más información, consulte Informes de grupos de usuarios.

Cambios en los valores de las columnas de tiempo

En las columnas de tiempo de las transcripciones de alumnos, los minutos se redondean al minuto más próximo y el valor de los segundos es 00. Para obtener más información, consulte Columnas de tiempo.

Problemas solucionados en esta versión

Tablero del alumno

  • Un calendario de aprendizaje mostraba el estado Inscrito en la sesión incluso cuando un responsable aún no había aprobado la inscripción. Ahora, hasta que el responsable aprueba la inscripción, el estado del alumno que se muestra es Pendiente.
  • En un caso concreto, durante una sesión, el calendario de aprendizaje mostraba el estado Inscrito aunque el alumno había completado un curso.

Tablero de responsable

  • Los responsables no podían controlar el cumplimiento de las materias de formación de su equipo si los integrantes del mismo se inscribían mediante planes de aprendizaje.

Buscar

  • En la vista de instructor no era posible buscar un alumno.

Interfaz de usuario

  • En una cuenta en la que se han aplicado cambios de taxonomía, los cambios no se reflejaban en las notificaciones del modo previsto.

Problemas conocidos de esta versión

  • Mediante la barra de búsqueda no es posible buscar usuarios eliminados de la lista de alumnos externos. Una solución alternativa es desplazarse abajo para ver la lista de todos los usuarios y buscar manualmente un usuario.
  • Si un usuario especial publica en un tablero externo, los expertos en la materia reciben la solicitud de revisión de su ámbito.

Actualización 48

Fecha de publicación: 2 de agosto de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

Separación de ámbito en Aprendizaje social para usuarios internos y externos Un administrador puede definir ámbitos separados para alumnos internos y externos. Hay dos nuevas secciones para usuarios internos y externos. En ambas secciones, puede definir los ámbitos de los grupos de alumnos. Para usuarios internos, puede definir los valores de Característica de usuario. Para usuarios externos, puede definir el perfil externo, dentro del cual los alumnos pueden compartir el mismo espacio social. Para obtener más información, consulte Configuración del ámbito.   Creación con restricción social de tableros sociales A fin de restringir la creación de tableros de todos los alumnos y moderarlos con eficacia, un administrador puede otorgar permisos para crear tableros a un determinado grupo de usuarios. El administrador puede restringir la creación de un tablero solo a un determinado grupo y no a todos los alumnos que participan en el aprendizaje social. Para obtener más información, consulte Permisos de creación de tableros.   Visualización solo de Campos activos para los alumnos Un administrador puede optar por mostrar Campos activos u ocultar los campos después de que se hayan rellenado los valores. Para obtener más información, consulte Visualización de usuario.   Los usuarios internos se eliminan cuando transcurre un intervalo determinado de inactividad Un administrador puede definir la duración (en días) dentro de la cual se elimina un alumno interno si este permanece inactivo. Para obtener más información, consulte Eliminar usuarios automáticamente.   Personalizar vínculos del pie de página Un administrador puede agregar y personalizar vínculos del pie de página. Los vínculos también se pueden personalizar para varias configuraciones regionales. El método actual de agregar el vínculo Contactar con el administrador del pie de página también está disponible en la sección Vínculos de pie de página. Para obtener más información, consulte Personalizar vínculos de pie de página.

Problemas conocidos de esta versión

  • Personalizar vínculos de pie de página no aparece para las funciones de administrador de integración.

Actualización 47: aplicación móvil

Fecha de publicación: 24 de julio de 2019

Precaución:

Usuarios de Android:

Esta actualización también incorpora los cambios necesarios para cumplir con las recomendaciones revisadas de Google sobre la implementación de notificaciones push. Por lo tanto, ya no recibirá notificaciones si utiliza la versión 2.7.4 o una versión anterior.

Para recibir notificaciones, se recomienda que actualice a la versión 2.8.

Funciones nuevas y mejoradas

Aprendizaje social

Comparta su experiencia con colegas en forma de contenido generado por usuarios publicado en tableros de debate por temas. Otros alumnos interesados en aptitudes similares pueden seguir estos tableros para aprender, e incluso contribuir con sus aportaciones sobre el tema, de forma parecida a una plataforma de redes sociales. 

Comparta ideas y contenido en un entorno informal. Indique si le gusta o no una publicación, cargue contenido y comente las publicaciones. Para obtener más información, consulte Aprendizaje social en la aplicación móvil.

Comparta medios en un tablero

Comparta imágenes, documentos o archivos de audio o vídeo en cualquier tablero, de modo que otros miembros puedan ver su publicación e iniciar una interacción.  Para obtener más información, consulte Compartir publicaciones.

Envíe archivos para los módulos Clase y Actividad

Envíe archivos a su instructor como prueba de finalización de un curso. El instructor puede aprobar o rechazar el envío, según el contenido del archivo. Para obtener más información, consulte Enviar archivos para su aprobación.

Compatibilidad actualizada de la plataforma

La aplicación Captivate Prime para móviles ahora es compatible con dispositivos con Android 7 y versiones posteriores, y con iOS 10 y versiones posteriores. Para obtener más información, consulte Requisitos del sistema.

Problemas conocidos de esta versión

  1. En Android, no puede cargar un archivo GIF en una publicación, un comentario ni al responder a un comentario.
  2. Como moderador de cualquier tablero, no puede eliminar la publicación, el comentario ni la respuesta de un usuario. Sin embargo, puede hacerlo desde la aplicación web.
  3. En la aplicación, no puede marcar un tipo de pregunta.
  4. Después de habilitar el aprendizaje social en la aplicación, vuelva a abrir la aplicación para ver la ficha Aprendizaje social. Si no la ve, cierre la aplicación y vuelva a iniciarla. En principio, la ficha Aprendizaje social ahora se ve en pantalla.

Funciones nuevas y mejoradas

Actualización 46

Fecha de publicación: 20 de junio de 2019

Revisión automática de contenido

Aprendizaje social permite la revisión del contenido publicado por alumnos de dos formas: Sin revisión y Revisión manual. En esta versión, Adobe Captivate Prime mejora Aprendizaje social al proporcionar funciones de revisión automática habilitadas para inteligencia artificial. Una vez que se publica el contenido, este se analiza a fin de identificar si pertenece a la aptitud para la cual se publica. Según la puntuación de confianza que se obtenga, el contenido se publica en vivo o se envía para revisión manual. Para obtener más información, consulte Revisión con asistencia automática.

Asignar aptitud con dominios de aptitudes

Asigne aptitudes en su cuenta con los dominios de aptitudes del sistema de gestión de aprendizaje Prime. Esto ayuda a vincular las aptitudes de su cuenta con los dominios de aptitudes que Prime admite para la revisión con asistencia automática. Para obtener más información, consulte Asignar aptitud con dominios.

Especificaciones y ejemplos de CSV

Especificaciones de CSV actualizadas que puede usar para correlacionar con los datos de migración de LMS. Utilice los archivos zip descargables  csv-specifications y sample-csvs más recientes para obtener información sobre el formato de datos prescrito que se debe utilizar. Para obtener más información, consulte Migración manual.

Problemas solucionados en esta versión

API de Captivate Prime

  • Cuando se añade un perfil externo con el método POST de la API externalProfile, no se muestra el correo electrónico de bienvenida.
Tablero de responsable
  • Cuando un responsable selecciona la opción Este trimestre, no se muestran los datos de inscripción, progreso y finalización de un objeto de aprendizaje. En esta versión, estos detalles ahora se muestran del modo previsto.
Alumnos en lista de espera
  • En versiones anteriores de Captivate Prime, después de que un responsable inscribiera a los alumnos, cuando un instructor quería comprobar los alumnos en lista de espera, se mostraba un mensaje de error. En esta versión, un instructor puede explorar la lista de alumnos en lista de espera sin que se genere ningún mensaje de error.
Resumen de certificación
  • Después de que un autor crease un curso y una certificación con una descripción y un contenido de la descripción general, cuando un alumno accedía a la página del curso, el resumen la descripción general no se mostraba del modo previsto. Sin embargo, el contenido se veía en las páginas de vista previa del alumno en las aplicaciones de administrador y autor. En esta versión, el resumen del contenido se muestra del modo previsto en la aplicación de alumno.
Catálogo
  • En cada catálogo, un alumno puede ver todos los objetos de aprendizaje. En versiones anteriores, si algún catálogo no contenía un objeto de aprendizaje, el catálogo aún aparecía al principio de otros catálogos. En esta versión, todos los catálogos que no tienen ningún objeto de aprendizaje aparecen en la parte inferior de los catálogos.

Fecha de publicación: 30 de mayo de 2019

Funciones nuevas y mejoradas

  • Búsqueda consolidada en todas las instancias de alumnos inscritos en la sección Alumnos del objeto de aprendizaje. Busque usuarios inscritos en la sección Alumno del objeto de aprendizaje mediante la búsqueda de escritura anticipada. Para obtener más información, consulte Buscar usuarios inscritos.
  • Funciones completas de edición de objetos de aprendizaje adquiridos mediante catálogo compartido. Para obtener más información, consulte Control de catálogos compartidos. Para habilitar la función, póngase en contacto con el departamento de asistencia de Captivate Prime.
  • Los instructores ya pueden identificar fácilmente las sesiones y los módulos con revisiones pendientes. Para obtener más información, consulte Revisiones pendientes.
  • Las aptitudes ahora admiten la concesión de valores de crédito con decimales. De este modo, los autores pueden conceder valores de créditos con decimales a un determinado curso. Para obtener más información, consulte Uso de decimales.
  • Automatice la creación de las funciones personalizadas. Para obtener más información, consulte Configurar funciones mediante archivos CSV.
  • Los envíos requeridos para certificaciones externas y módulos de actividad ahora son opcionales. De este modo, los responsables y los instructores pueden evaluar sin necesidad de envíos. Para obtener más información, consulte Envío opcional.
  • Descargue transcripciones de alumnos de usuarios eliminados. Para obtener más información, consulte Transcripciones de alumnos.
  • Compatibilidad con los idiomas siguientes:
    • Coreano    
    • Turco
    • Neerlandés
    • Polaco

Problemas conocidos

  • El uso de decimales en los créditos de aptitudes solo es posible en inglés.
  • En coreano, japonés y ruso, el valor de la hora en formato de meridiano de la sesión no se muestra del modo previsto.

Problemas solucionados en esta versión

  • Las puntuaciones de las pruebas no se guardan para un programa de aprendizaje o una certificación en las pestañas Asistencia y Puntuación.
  • Un administrador o un responsable no pueden marcar como completa una certificación externa.
  • En el cuadro de diálogo Transcripciones de alumnos, un administrador no puede elegir un intervalo de fecha personalizado si el idioma es portugués o español.
  • Un administrador no puede crear un perfil externo si el idioma del perfil es el francés.
  • La opción Campos activos no está visible en el cuadro de diálogo Editar usuario si la configuración regional es cualquier otro idioma que no sea inglés.

Fecha de publicación: 26 de abril de 2019

  • Cambios en la interfaz de usuario: En la aplicación, las opciones  y  ahora aparecen en la parte superior.
Cambios en la interfaz de usuario
Cambios en la interfaz de usuario

  • Escanear código QR para inscribirse: Se han mejorado las posibilidades del código QR. Además de registrar a la asistencia, el código QR ahora también permite inscribirse en un curso y completarlo. 

    Para inscribirse en un curso y completarlo, puede escanear el código QR que le haya facilitado el administrador. Para obtener más información sobre cómo escanear códigos QR en la versión web de Captivate Prime, consulte Escanear código QR.
  • Varios intentos en un curso: La aplicación Captivate Prime permite al alumno utilizar cursos con la función de varios intentos habilitada. Para obtener más información sobre cómo configurar los múltiples intentos, consulte Varios intentos.

Actualización 43

Fecha de publicación: 28 de enero de 2019

  • El tiempo de aprendizaje que un alumno dedica a un módulo se puede contar varias veces marcando la asistencia más de una vez. Se ha solucionado el problema. 
  • Al marcar la asistencia para un objeto de aprendizaje dentro de una sesión de varios días, la sesión puede mostrar una fecha de inicio incorrecta para un alumno en una transcripción de aprendizaje. Se ha solucionado el problema. 
  • Es posible que los usuarios no puedan ver un curso cuando este se añade a una certificación o a un programa de aprendizaje. Se ha solucionado el problema. 
  • La inscripción de usuarios puede no realizarse correctamente cuando estos salen de un grupo de usuarios. Se ha solucionado el problema. 
  • Es posible que el alumno o el instructor no reciban un correo electrónico cuando se cambian los detalles de la sesión en la aplicación del instructor. Se ha solucionado el problema. 
  • La dirección URL de Adobe Connect podría no funcionar correctamente cuando se incluye una barra diagonal ('/') al final de dicha dirección. Se ha solucionado el problema. 
  • Es posible que se muestre un mensaje de error al seleccionar al menos un módulo obligatorio para un curso ya publicado. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando un alumno ha completado un curso y el autor lo marca como obligatorio, es posible que el curso no se marque como completado. Se ha solucionado el problema. 
  • El valor comprobado de un módulo seleccionado para un curso duplicado podría no aparecer al instante. Solo se muestra como curso duplicado cuando se actualiza la página. Se ha solucionado el problema. 
  • Todos los módulos se mostrarán como no marcados en el modo de edición después de publicar un curso. Es necesario actualizar la página para ver los cambios. Se ha solucionado el problema. 
  • Es posible que la selección de un módulo obligatorio haya estado disponible para un curso solicitado cuando no debería haberlo estado. Se ha solucionado el problema. 
  • Sigue apareciendo un módulo obligatorio en la casilla desplegable después de haberlo eliminado al editar el curso. Se ha solucionado el problema. 
  • Los módulos de trabajo preliminar y prueba podrían estar marcados como obligatorios de forma predeterminada. Se ha solucionado el problema.  
  • Al hacer clic en el vínculo de comentarios de L3 en el correo electrónico, es posible que el modal de comentarios no se abra. Se ha solucionado el problema.
  • Falta la certificación en el menú desplegable del informe del tablero, aunque está visible en la aplicación del administrador y en la lista de API de datos. Se ha solucionado el problema.
  • El administrador no pudo retirar algunos objetos de aprendizaje debido a la falta de permisos, aunque los catálogos compartidos son independientes de las cuentas principales. Se ha solucionado el problema.

Actualización 42

Fecha de publicación: 11 de enero de 2019.

  • La inserción de notificaciones de usuario puede fallar de forma aleatoria y ocasionar que no se entreguen los correos electrónicos asociados. Se ha solucionado el problema.
  • Si un alumno se inscribe en el Programa de aprendizaje 1 y en un curso del Programa de aprendizaje 2, cuando la transcripción de aprendizaje se descarga para un grupo de usuarios o más de una persona, es posible que falten datos en la transcripción de aprendizaje. Se ha solucionado el problema.

Actualización 41 Fecha de publicación: 1 de diciembre de 2018.
  • Los administradores pueden controlar el permiso otorgado a los alumnos para ver puntuaciones de las pruebas en las transcripciones de los alumnos. Esta opción se puede activar o desactivar en la página Configuración.
  • La inserción de notificaciones de usuario puede fallar de forma aleatoria y ocasionar que no se entreguen los correos electrónicos asociados. Se ha solucionado el problema.
  • Es posible que la información sobre el tiempo de aprendizaje dedicado no aparezca en la transcripción del alumno y los informes de tableros. Se ha solucionado el problema.
  • Es posible que la información sobre actividades como la inscripción/finalización no esté presente en la transcripción del alumno descargada por un responsable. Este problema se ha solucionado.
  • Los módulos que forman parte de un curso que aún se realiza pueden aparecer como completados en la transcripción del alumno. Se ha solucionado el problema.
  • Es posible que la transcripción del alumno no muestre los datos descargados según el intervalo de fechas seleccionado. Se ha solucionado el problema.
  • Es posible que los catálogos no aparezcan para los alumnos que tengan asignada la función Autor. Se ha solucionado el problema.
  • Cuando un administrador de funciones personalizadas descarga la transcripción del alumno, el informe descargado no tendrá información sobre los  objetos de aprendizaje  que formaban parte solo de los catálogos predeterminados. Se ha solucionado el problema.
  • Puede producirse una discrepancia en el total de usuarios y la lista de usuarios en la página Grupo de usuarios. Este problema se ha solucionado.
  • Es posible que no aparezca la ventana Programa de aprendizaje aunque esté activada y que se redirija a los alumnos a la página Objeto de aprendizaje. Se ha solucionado el problema.
  • Cuando se borra una lista de espera y los alumnos se inscriben en un curso, es posible que el administrador reciba una notificación por correo electrónico con su nombre en lugar de mencionarse el nombre del alumno. Se ha solucionado el problema.
  • Es posible  que el apellido no aparezca en la interfaz de usuario de un usuario que se ha añadido mediante la API de usuario de POST. Se ha solucionado el problema.

Actualización 40

Fecha de publicación: septiembre de 2018.

Mejora del rendimiento

  • Los usuarios pueden experimentar problemas de tiempo de espera al descargar grandes conjuntos de transcripciones de alumnos. Se ha solucionado el problema.
  • Los usuarios pueden experimentar demoras al descargar un gran conjunto de informes de inscripciones donde se registra la puntuación de pruebas del alumno. Se ha solucionado el problema.
  • Descargar un gran conjunto de informes de puntuación de pruebas puede tardar más tiempo de lo habitual. Este problema se ha solucionado.
  • Cuando el alumno completa un programa de aprendizaje, es posible que el formulario Comentarios de L1 no aparezca automáticamente aunque el administrador lo haya activado. Se ha solucionado el problema.
  • En los informes descargados de pista de auditoría de usuarios y pista de auditoría de contenido, es posible que no se hayan registrado las columnas modificadas por nombre de usuario y correo electrónico de usuario. El informe muestra Sistema en tales casos. Se ha actualizado para que indique Desconocido.

Fecha de publicación: 19 de mayo de 2018.

  • Esta versión de Adobe Captivate Prime incorpora nuevas funciones y mejoras. Le permite crear funciones personalizadas, añadir etiquetas de catálogo, nuevas integraciones de conectores, compatibilidad con xAPI y un largo etcétera. Para obtener más información sobre las nuevas funciones y mejoras, consulte el resumen de las nuevas funciones.

Problema conocido

  • El hipervínculo al número de cursos y certificaciones dentro del modo de etiquetas incluye cursos paralelos y certificaciones recurrentes. Cuando hace clic en el hipervínculo, estos cursos y certificaciones pueden no aparecer enumerados, lo que provoca una discrepancia en los números.
  • Los alumnos con estado Pendiente o con  estado  de espera de aceptación se marcaban como completos. Este problema se ha solucionado.
  • Cuando un instructor buscaba y seleccionaba todos los  alumnos,  la cantidad de alumnos seleccionados y el recuento que se mostraban eran diferentes. Este problema se ha solucionado.
  • Cuando buscaba y seleccionaba un alumno y marca su asistencia, Prime podía marcar la asistencia de todos los alumnos. Este problema se ha solucionado.
  • Prime mostraba la hora en los correos electrónicos con formato de 24 horas. Esto se ha solucionado. Ahora la hora se muestra con formato de 12 horas.
  • Cuando un responsable nominaba a un alumno para un curso utilizando el botón para nominar disponible en la página de notificaciones, el modo de nominación no se cargaba. Esto se ha solucionado.
  • En los informes de Excel exportados, el plazo, que debería ser la fecha de inscripción más los días para completar valor establecido en  la instancia  automática de  los objetos de aprendizaje  se mostraba de manera incorrecta. Este problema se ha solucionado.
  • Los resultados de búsqueda del usuario se mostraban vacíos cuando no había usuarios presentes en el grupo en el que se realizaba la búsqueda. Esto se ha solucionado.
  • No se podía eliminar responsables, incluso si estos no tenían  subordinados directos. Este problema se ha solucionado. Ahora es posible eliminar responsables.
  • La funcionalidad del progreso de Restablecer módulo podía dejar de funcionar. Esto se ha solucionado.
  • La certificación eliminada podría  aparecer  en el widget para alumnos. Este problema se ha solucionado.
  • El problema  con el  cálculo  de la eficacia del curso se ha solucionado.
  • El problema  para integrar la nueva cuenta de conexión se ha solucionado.
  • La ventana emergente automática Comentarios de L1 podía no aparecer si estaba habilitada en instancias no predeterminadas.  El problema  se ha solucionado. 
  • El instructor  podía no ser capaz de marcar la asistencia de todos los usuarios de una sola vez para las sesiones que formaran parte de un Programa de aprendizaje/Certificación. Este problema se ha solucionado.

Fecha de publicación: 25 de marzo de 2018

La versión de marzo de 2018 de Adobe Captivate Prime incorpora una fantástica serie de novedades y mejoras. Le permite generar informes de registro de auditoría de usuarios, así como  informes  de inicio de sesión y de acceso. Permite a los alumnos elegir instancias de cursos, se han incorporado mejoras en las clases reales y virtuales, y un largo etcétera. En esta versión también se han corregido errores y se han añadido mejoras en el rendimiento.

Para obtener información sobre todo ello, lea Novedades de Adobe Captivate Prime.

Problema conocido

Problema: Captivate Prime puede llegar a bloquearse al acceder a determinados objetos de aprendizaje mediante Internet Explorer v11.1478.10586.0.

Solución alternativa: Actualice Internet Explorer 11 a la versión más actual. Si es preciso, consulte al personal de TI de su empresa.

Fecha de publicación: 22 de enero de 2018.

Problemas solucionados

  • Hacer cualquier cambio en la configuración de la plantilla de correo electrónico podría causar la desaparición del banner de correo. Se ha solucionado el problema.
  • Podría darse el caso de que los alumnos no pudieran añadir o iniciar ayudas de trabajo privadas. Este problema se ha solucionado.
  • Podría suceder que los grupos de usuarios personalizados de una cuenta no apareciesen debajo del campo del grupo de usuarios en el modo de añadir o editar informe. Se ha solucionado el problema.
  • Si una imagen de insignia tiene espacios en su nombre, podía suceder que no se mostrara para el alumno  en  la página de inicio.
  • Si un usuario inscrito se elimina de un curso, el informe del curso y el informe de la prueba podían no generarse para ese curso en concreto. Se ha solucionado el problema.
  • Si el administrador cambia la cantidad de puestos nominados para un responsable, la cantidad podría mostrarse equivocada en la nominación al abrir desde lugares diferentes. Se ha solucionado el problema.
  • Al convertir un usuario externo a interno, es posible que el usuario no se agregara al grupo Todos los alumnos internos. Se ha solucionado el problema.
  • Si busca a un alumno en concreto, lo selecciona y efectúa la acción de darse de baja, podría suceder que se diera de baja a todos los alumnos en vez de dar de baja solo a ese alumno. Se ha solucionado el problema.
  • Como administrador, podía suceder que no pudiese utilizar la casilla de verificación para seleccionar un alumno dentro de las certificaciones. Se ha solucionado el problema.
  • La creación y actualización de grupos de usuarios con más de 600 usuarios podría fallar. Se ha solucionado el problema. Ya es posible crear grupos de usuarios con más de 600 usuarios.
  • Si elimina un grupo de usuarios personalizado que es parte de otro grupo de usuarios personalizado, la regla de intersección podría pasar el número de usuario al grupo superior. Se ha solucionado el problema.
  • Si el catálogo predeterminado está desactivado, se crea un catálogo y el responsable tiene acceso a este nuevo catálogo, quizá no pueda encontrar ningún curso de ese catálogo. Se ha solucionado el problema.
  • Los usuarios de la aplicación para dispositivos móviles podrían no recibir comentarios de L1 como notificaciones de inserción. Esto se ha solucionado.

Fecha de publicación: 7 de enero de 2018.

Esta versión de Captivate Prime ofrece optimizaciones de rendimiento destinadas a mejorar la escalabilidad, el rendimiento y la seguridad.

Mejoras

  • Disfrute de opciones de búsqueda flexibles mientras busca cursos y usuarios en todas las aplicaciones. Esto incluye la búsqueda de Cursos, Usuarios y Grupos de usuarios.
  • Compatibilidad con el conector de Box para integrar Captivate Prime con sistemas externos a fin de automatizar la sincronización de datos. Para obtener más información, consulte Conector de Box.
  • Especificaciones de CSV actualizadas que puede usar para correlacionar con los datos de migración de LMS. Utilice los archivos zip descargables  csv -especificaciones y ejemplos- csvs  más recientes para obtener información sobre el formato de datos prescrito que se debe utilizar. Para obtener más información, consulte Migración manual.

Problemas solucionados

  • Los anuncios podrían no funcionar si la cantidad de usuarios  es  elevada. Este problema se ha solucionado.
  • El acceso a la cuenta de Captivate Prime desde una URL de subdominio de la UE podía redirigir los usuarios a otra página. Este problema se ha solucionado.
  • Si se solicita  un  programa de aprendizaje, un alumno debe poder consumirlo únicamente en el orden indicado. Los alumnos podían consumir cursos que no aparecían en las primeras posiciones de las listas mediante los hipervínculos de los cursos. Se ha solucionado el problema. Los alumnos ya no pueden comenzar un curso hasta que termine el curso anterior.
  • El mensaje de error de versión de navegador no admitida podría no aparecer en las versiones no compatibles de Internet Explorer (IE 7, IE 8, IE 9 e IE 10) y Safari (7, 8 y 9). Se ha solucionado el problema.

 

Fecha de publicación: 5 de octubre de 2017.

Problemas solucionados

  • Los cambios en un curso compartido podían no propagarse a la cuenta del usuario si el autor de la cuenta de origen guardaba el curso automáticamente. Se ha solucionado el problema.
  • En ocasiones, en determinados proyectos de Captivate Prime, el contenido se solía bloquear en el reproductor  Fluidic .  Se ha solucionado el problema.
  • La lista de calendario del widget Calendario de aprendizaje en el tablero del alumno podía aparecer en orden aleatorio. Se ha solucionado el problema. La lista ahora aparecerá de forma ordenada.
  • Al marcar la asistencia con la opción de seleccionar todo, los alumnos aparecían marcados como Ha asistido en los objetos de aprendizaje para la misma sesión. Se ha solucionado el problema.
  • En algunas pantallas de alta resolución, los correos electrónicos recibidos de Captivate Prime tenían problemas de alineación y truncado del texto y la imagen del banner. Se ha solucionado. 
  • Algunos correos electrónicos de Captivate Prime como los mensajes sin datos de notificación no se activaban para los usuarios. Por ejemplo, un correo electrónico recibido al crear y activar un perfil externo o y un correo electrónico recibido al configurar la cuenta de Connect. Este problema se ha solucionado.
  • Al crear  un programa de aprendizaje , definir un recordatorio, inscribir usuarios y después cambiar el plazo de la instancia, dicho plazo cambiado podía no reflejarse en los recordatorios. Este problema se ha solucionado. Los recordatorios ahora muestran el plazo cambiado.
  • En determinados casos, para contenido creado con Adobe Presenter, el tiempo total y el tiempo transcurrido en el reproductor  Fluidic  no se sincronizaban con el contenido. Se ha solucionado el problema.
  • En determinados casos, tras añadir un programa de aprendizaje a un catálogo, la opción de añadir podía seguir estando activada. Este problema se ha solucionado.
  • Al abrir Captivate Prime en el navegador de un dispositivo muestra una opción de probar Prime  en una aplicación  para dispositivo. Si se hace clic en Sí, se inicia Play Store (Android) si la  aplicación  no está instalada o se inicia la aplicación si lo está (Android e iOS). Este flujo de trabajo tenía problemas que se han solucionado. 

Fecha de publicación: 17 de agosto de 2017

Problemas solucionados

Curso con varias versiones de módulos que vuelven a la versión anterior al eliminarse.

Cuando un curso tiene varias entradas de versiones de módulos de determinados módulos, al eliminar el módulo, volvía a la versión anterior y no se eliminaba del todo. Este problema se ha solucionado.

Los cambios en un curso compartido no se propagaban si se guardaban automáticamente al cambiar de ficha.

Los cambios en un curso compartido podían no propagarse a la cuenta del usuario si el autor de la cuenta principal guardaba el curso automáticamente pasando a la ficha siguiente. Este problema se ha solucionado.

Los usuarios no podían cambiar el plazo de instancias de un curso que solo es de actividad.

Los usuarios no podían cambiar el plazo una instancia en cursos de actividad, ya que volvía a la fecha del plazo anterior. Este problema se ha solucionado.

Incapacidad de utilizar un ID exclusivo tras eliminarlo de un objeto de aprendizaje.

Al asignar un ID exclusivo a un curso y eliminarlo, el ID no se podía volver a utilizar. Este problema se ha solucionado.

Un programa de aprendizaje que ya se ha inscrito como parte de un evento de plan de aprendizaje podía volver a aparecer como parte de otro evento en la aplicación del alumno.

Un programa de aprendizaje que ya se ha inscrito como parte de un evento de plan de aprendizaje podía volver a aparecer como parte de otro evento en la aplicación del alumno. Este problema se ha solucionado.

El alumno recibía mensajes de correo electrónico de recordatorio con la fecha del plazo o la hora de la sesión indicados incorrectamente.

Los alumnos solían recibir correos electrónicos con recordatorios de plazos o de horas de sesión incorrectos debido a correcciones de  zona  horaria. Este problema se ha solucionado.

La línea de tiempo de la tabla de posiciones de interacción mostraba alumnos externos si se convierte de alumno externo a interno. 

Una línea de tiempo de la tabla de posiciones de interacción podría mostrar a un alumno como externo después de convertirlo de externo a interno. Este problema se ha solucionado.

El campo de UUID de un alumno se mostraba en formato editable al crear uno o varios usuarios de CSV en una cuenta con UUID.

El campo UUID se mostraba al alumno al completar su perfil aunque el administrador hubiera proporcionado el UUID para uno y varios usuarios de CSV. Se ha solucionado el problema.

En determinados casos, el tiempo dedicado a aprendizaje no se capturaba en los informes.

El tiempo de aprendizaje empleado no se reflejaba en los informes de un alumno,

  • si el sistema marca automáticamente su asistencia para  módulos  de Connect.
  • Cuando se escanea un código QR para módulos CR y VC mediante la aplicación para dispositivos Captivate Prime.

Esta versión de Captivate Prime también incorpora mejoras y correcciones de errores sobre el  reproductor  de dispositivos.

  • Problemas relativos a la finalización de módulos de actividad. Esto se ha solucionado.
  • Cuando un alumno reproduce un vídeo en modo vertical, es posible que los botones +10 y -10 no funcionen. Se ha solucionado.
  • Se ha mejorado la experiencia de reproducción de determinados proyectos de muestra al reproducirse en un dispositivo Android (móvil y tableta) que antes parpadeaban.
  • Al añadir una nota, el panel de notas se debe cerrar y el reproductor debe reanudar la reproducción. Tal cosa podría no suceder en determinados casos. Esto se ha solucionado.
  • Al abrir las notas añadidas a un módulo, el botón para cerrar podría no aparecer. Este problema se ha solucionado.
  • Cuando el alumno abre el panel de notas con el marcador Nota, puede suceder que deba hacer clic dos veces en el icono Notas para cerrar el panel.
  • Al hacer clic en el índice, quizá no se contraiga automáticamente y se deba cerrar manualmente para ver el contenido. Se ha solucionado el problema.
  • Un curso con un módulo en varios idiomas podría no mostrar todos los idiomas disponibles porque la barra de desplazamiento no se adapta al tamaño correctamente. Esto se ha solucionado.
  • Al abrir un módulo de curso de actividad de terceros en un reproductor en modo horizontal, es posible que la orientación del texto no se ajuste y sea difícil desplazarse. Esto se ha solucionado.
  • Se ha incrementado el área de pulsación del botón para cerrar con conexión y sin conexión.
  • El índice no se cierra automáticamente si se cambia la orientación del dispositivo. Esto se ha solucionado.
  • Algunos problemas secundarios sobre la  interfaz  de usuario  como la alineación del botón de reproducción, el botón de opción y otras opciones de configuración de los modos horizontal y vertical se han solucionado.
  • El problema de la  barra de búsqueda que se muestra incluso cuando la opción de mostrar el control de reproducción no se selecciona en contenido se ha solucionado.
  • El botón de cerrar del reproductor no se muestra en determinados proyectos al cambiar la orientación del dispositivo. Esto se ha solucionado.
  • El problema del truncamiento de la sección del índice del módulo en modo horizontal en el reproductor del dispositivo se ha solucionado. En determinados casos, el índice no se muestra en el contenido en el reproductor. Esto también se ha corregido.

Esta versión de Captivate Prime también incorpora las mejoras y correcciones siguientes para la aplicación para dispositivos.

  • La notificación de inserción relativa a los plazos de finalización podría no entregarse en determinados dispositivos. Este problema se ha solucionado.
  • Ahora también se admite la  vida útil  del objeto de aprendizaje en la aplicación para dispositivos. Los alumnos ya pueden acceder al contenido más reciente de los objetos de aprendizaje si el autor los ha modificado.
  • Los problemas de orientación de la aplicación, incluido el de la orientación predeterminada en modo vertical de Captivate Prime, se han solucionado.
  • Podría no haber una opción para actualizar el contenido cuando el usuario pasa de estar sin conexión a estar con conexión.
  • Ahora es posible ordenar módulos para cursos en la aplicación para dispositivos con conexión.
  • Si un usuario no ha descargado ninguna ayuda de trabajo, al hacer clic en la ficha Mis ayudas de trabajo sin conexión, la aplicación se puede bloquear en iOS y mostrar un mensaje de error al cargar datos en Android. Se ha solucionado.
  • Captivate Prime se cierra o emite muestra un mensaje de error si se accede al curso inmediatamente después de apagar la conexión a Internet aunque sea un curso que se ha descargado. Este problema se ha solucionado ahora.
  • En ocasiones, al escanear el código QR, se muestra una imagen capturada del código QR anterior escaneado. Se ha corregido.
  • Si se intenta eliminar una ayuda de trabajo que ya se ha añadido de la ficha Ayudas de trabajo, a veces puede aparecer un mensaje de error. Este problema se ha solucionado.

Fecha de publicación: 16 de julio de 2017

Mejoras

Interacción

En esta versión se mejora el alcance de la interacción. Los usuarios externos ya pueden participar en la interacción. Como administrador, puede definir el ámbito de la interacción cambiando la configuración del ámbito. De forma selectiva, permita la interacción entre usuarios, grupos o ubicaciones de perfil similar.

Mejoras de los usuarios externos

Con esta mejora, puede definir un intervalo de tiempo tras el cual los usuarios se eliminan de forma automática cuando ha transcurrido el período de inactividad. Asimismo, la mejora permite que los administradores vuelvan a añadir un usuario externo de los alumnos que se han eliminado automática y manualmente.

Ayuda de trabajo, mejoras e informe de darse de baja

Las ayudas de trabajo consisten en contenido de formación al que puede tener acceso un alumno sin inscribirse en ningún objeto de aprendizaje concreto como un curso o un programa de aprendizaje. Esta mejora permite que los administradores puedan extraer y descargar el informe de ayudas de trabajo. Como administrador, también puede generar un informe de todos los anuncios que ha enviado. Asimismo, los administradores y los responsables pueden extraer un informe de los alumnos que se han dado de baja.

Conectores de Captivate Prime

Ya es posible exportar aptitudes de usuarios a una ubicación de FTP para su integración con cualquier otro sistema de terceros mediante la opción Exportación de datos. Puede especificar el nombre de conexión de la integración y elegir si va a importar usuarios internos o exportar aptitudes de usuarios mediante su configuración o la obtención a petición.

Copiar instancias de curso

Ya es posible copiar la URL de instancia haciendo clic en la flecha desplegable en la esquina superior derecha de una instancia.

Problemas solucionados

Los usuarios no reciben la invitación de calendario al inscribirse en el programa de aprendizaje

A veces, los usuarios no reciben el archivo de invitación de calendario (.ics) al inscribirse en programas de aprendizaje, certificados con clases y sesiones de Connect. Este problema se ha solucionado. En adelante, los usuarios recibirán los archivos .ics como documentos adjuntos que mencionan los datos de la sesión junto con el correo electrónico de inscripción.

La descripción de la actividad, aunque se proporcione en varios idiomas, sigue apareciendo en inglés

Un usuario que haya definido una preferencia de idioma que no sea inglés seguirá viendo la descripción del módulo de actividad en inglés. Este problema se ha solucionado.

Fecha de publicación: 30 de junio de 2017

Mejoras

Se permiten varios objetos de aprendizaje en el plan de aprendizaje

Como administrador o autor, ya puede asignar varios objetos de aprendizaje a un plan de aprendizaje. Si cualquier instancia del objeto de aprendizaje se retira o caduca, todo el plan de aprendizaje se desactiva automáticamente. Con esta mejora, también es posible buscar los campos Aprendizaje completado y Asignar aprendizaje mediante ID exclusivos de objetos de aprendizaje.

Accesibilidad

Esta actualización de la experiencia del alumno de Captivate Prime ahora admite la Sección 508 de la norma de accesibilidad. Asimismo, Captivate Prime es compatible con la última versión de JAWS. Esta función solo se admite en la aplicación del alumno. Utilice Internet Explorer 11, Windows Chrome o macOS Safari para acceder a esta función.

Problemas solucionados

Información incorrecta en algunas zonas horarias

Los recordatorios de plazo indicaban los días que faltaban incorrectamente en algunas zonas horarias. Este problema se ha solucionado.

Problemas del programa de aprendizaje en el caso de instancia caducada de programa

El inicio de módulos del programa de aprendizaje tenía problemas si la instancia del programa había caducado. Como consecuencia, la expansión del módulo no funcionaba y los alumnos no podían iniciar el reproductor ni visitar el contenido. Este problema se ha solucionado.

Problemas de traducción en la aplicación del alumno

Los usurarios de Captivate Prime tenían algunos problemas de traducción en la aplicación del alumno. Estos problemas se han solucionado.

Problemas relativos a suscripciones a aptitudes

En determinados casos, los alumnos no se podían suscribir a una nueva aptitud. Este problema se ha solucionado.

Fecha de publicación: 9 de abril de 2017

Funciones nuevas

Para obtener una lista de todas las mejoras y funciones nuevas de la versión de abril de Captivate Prime, consulte Novedades.

Aplicación de alumno basada en widget

Utilice los widgets de la página de inicio para administrar sus cursos, aptitudes y logros. Utilice la barra de búsqueda para realizar una búsqueda en todo el sistema de gestión de aprendizaje, que abarca los objetos de aprendizaje, los catálogos, las aptitudes, las notas y los debates.

Para obtener información detallada sobre la nueva página de inicio, consulte Página  de inicio del alumno  en Captivate Prime.

Configuración de administrador para el tablero del alumno

Como administrador, puede controlar lo que ven los alumnos en la página de inicio activando y desactivando distintos widgets.

Aplicación Captivate Prime para móviles para alumnos

La nueva aplicación para móviles de Captivate Prime permite a los alumnos inscribirse en cursos y realizarlos. La aplicación también se puede utilizar para administrar tableros.

Para obtener más información sobre el uso de Captivate Prime en móviles, consulte Aplicación Captivate Prime para alumnos para móviles.

Marcar la asistencia con un código QR

Use el escáner de códigos QR para marcar su asistencia a las sesiones de clase utilizando sus dispositivos móviles.

Función de instructor

Captivate Prime ahora introduce los instructores en los módulos. Los instructores pueden controlar las sesiones de los módulos, por ejemplo la hora, el lugar y el límite de puestos de los módulos que se les asignan.

Para ver más información sobre los instructores, consulte Instructores en Captivate Prime.

Cuenta de igual a igual

En calidad de administrador, puede crear cuentas de igual a igual con quienes desee compartir los puestos que ha adquirido.

Para obtener información sobre cómo crea y administrar cuentas de igual a igual, consulte Cuentas de igual a igual.

Ofertas de equivalencia de cursos

Utilice la opción Añadir nuevo idioma al incorporar un módulo o un curso para que esté disponible en  varios idiomas y formatos.

Transcripciones de alumnos

Captivate Prime ofrece a los responsables y administradores la posibilidad de descargar los datos de transcripción para supervisar el historial de aprendizaje de los alumnos y los equipos.

Integración con otros proveedores de contenido

Captivate Prime ha incorporado tres conectores nuevos en esta  versión, de modo que los alumnos puedan acceder y realizar los cursos de los siguientes proveedores de contenido: Lynda.com, getAbstract y Harvard ManageMentor.

Para obtener información sobre cómo configurar y utilizar estos conectores, consulte Conectores.

ID exclusivo de objetos de aprendizaje

Al crear objetos de aprendizaje, los autores y los administradores ya pueden especificar ID exclusivos para los cursos, los programas de aprendizaje o las certificaciones. Si desea habilitar el ID exclusivo cuando cree un objeto de aprendizaje, haga clic en Configuración > General. Marque la casilla Activar  junto a la opción  ID exclusivos de objetos de aprendizaje.

Foro de debate para alumnos

Utilice el foro de debate de los cursos para interactuar con sus compañeros y los instructores. Como  alumno,  puede ver todas las publicaciones de los cursos. También pueden eliminar solamente aquellas publicaciones que hayan introducido. Para obtener más información sobre el foro de debate, consulte Visualizar y participar en debates.

Mejoras

X de Y cursos

Puede establecer criterios de finalización para los objetos de aprendizaje, como cursos, certificaciones y planes de aprendizaje, de modo que los alumnos deberán completar solo X de Y módulos o cursos. De forma similar, los autores pueden definir criterios de finalización para las certificaciones y los planes de aprendizaje. 

Para obtener más información sobre esta función, consulte Criterios de finalización de los cursos.

Moderación de los cursos

Ahora los administradores reciben notificaciones siempre que un autor edita o actualiza módulos, y vuelve a publicar un curso. 

Configuración de administrador para restablecer módulos

Ahora, para que los alumnos puedan restablecer un curso no aprobado o incompleto, los administradores pueden configurar la opción Restablecer módulo.

Catálogo de informes

Cuando crea informes en Captivate Prime, ahora puede generar informes y gráficos para catálogos.

Mejoras en el plan de aprendizaje

Ahora los administradores pueden crear planes de aprendizaje por fecha. Con el plan de aprendizaje por fecha, un administrador puede especificar el nombre de evento, elegir la fecha del mismo y seleccionar el grupo de usuarios al que pertenece dicho evento. 

Mensajes de inscripción específicos de cursos

Ahora los administradores pueden configurar y enviar por correo electrónico a los alumnos mensajes de inscripción específicos de los cursos.

Anuncios fijos

Como administrador, ahora puede habilitar la función Anuncios fijos.

Compatibilidad con URL en los anuncios

Puede añadir direcciones URL como anuncios añadiendo la URL en HTML. 

Cómo añadir nuevos tipos de entrega (cursos)

Adobe Captivate Prime ahora permite asignar tipos de entrega para sus cursos.

Mejoras en la función de autor

Anteriormente, los autores solo podían crear módulos y cursos. Ahora, los autores también pueden crear certificados y programas de aprendizaje para los alumnos.

Función de autor para usuarios externos

En calidad de administrador, ya puede asignar funciones de autor a usuarios externos.

Varios autores

Con Captivate Prime, ahora varios autores pueden editar el mismo grupo de contenidos de forma simultánea.

Mejoras de Adobe Connect

Ahora puede configurar una sola URL de Adobe Connect con varias cuentas de Prime.

Admisión de nuevos idiomas

A partir de esta versión se admiten los idiomas japonés, Portugués (Brasil) e italiano.

 

Fecha de publicación: 30 de enero de 2017

Problemas solucionados

Configuración de la cuenta

Como administrador, al hacer clic en Perfil externo y elegir Acciones > Cambiar perfil, no aparecerían todos los perfiles. Este problema se ha solucionado ahora.

Ciclo de vida del curso

  • Al iniciar un curso creado con la herramienta de aprendizaje electrónico de la biblioteca de Biz, la acción “Reanudar” no funcionaba. Se ha solucionado el problema.
  • Algunos usuarios no podían iniciar un curso en iPad utilizando el vínculo del curso incluido en los anuncios. Esto se ha solucionado.
  • Al hacer clic en el botón Continuar del programa del alumno, no podía acceder a los cursos por orden. Esto se ha solucionado.
  • La etiqueta Resumen del curso de los cursos del programa del alumno no estaba colocada correctamente. Este problema se ha solucionado ahora.

Aplicación de alumno

  • En el dispositivo, al abrir una imagen de anuncio en el modo de pantalla completa, no se podía volver a la aplicación. Esto se ha solucionado ahora.
  • El contenido de Tincan que se cargaba desde Captivate no se reproducía en el modo en línea en sistemas operativos iOS y Android. Se ha solucionado el problema.

Informes del curso

Se generaban informes de transcripción del alumno incorrectos en Captivate Prime si el curso tiene módulos de varias versiones. Esto se ha solucionado.

Capa API

Se producía un error al intentar obtener información de la versión del módulo con AP/courses/{coursesid}. Esto se ha solucionado.

Fecha de publicación: 23 de diciembre de 2016.

Funciones nuevas

Adobe permite a las empresas migrar los datos y el contenido de la formación en el sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de su empresa a la aplicación LMS de Captivate Prime. 

Captivate Prime ofrece las plantillas y las herramientas necesarias para que el administrador de integración de su empresa pueda configurar y realizar las tareas de migración. 

Para más información sobre la función de migración, consulte la Ayuda del Manual de migración.

Mejoras

Registro de usuarios

Como administrador, ahora puede agregar nombres de dominio específicos al agregar usuarios externos. Cuando los alumnos se registran en la cuenta, pueden introducir las direcciones de correo electrónico solamente de dichos nombres de dominio.

También puede enviar vínculos de verificación de correo electrónico a la dirección de correo electrónico de los usuarios cuando se registran en la cuenta. Para obtener más información sobre esta mejora, consulte Agregar usuarios/grupos de usuarios.

Reproductor Fluidic

El reproductor Fluidic ahora permite modificar la velocidad de reproducción. Puede elegir entre cinco variaciones de velocidad disponibles. El reproductor Fluidic también permite controlar los ajustes de volumen cuando se realiza un curso.

Como alumno, también puede saltar hacia delante o hacia atrás diez segundos utilizando los nuevos iconos a cada lado del botón de reproducción en el reproductor Fluidic. Para obtener más información sobre estas mejoras, consulte Reproductor Fluidic.

Nota:

Las mejoras del reproductor Fluidic solo se aplican al vídeo.

Fecha de publicación: 6 de diciembre de 2016.

Mejora

Como parte de esta actualización, Captivate Prime ofrece el punto final PATCH/users/{id} para actualizar los usuarios de una aplicación. Puede acceder al punto final de esta API con la función de administrador. Utilice este punto final para actualizar la siguiente información de los usuarios de Captivate Prime:

  • Nombre
  • Correo electrónico
  • Perfil
  • Función
  • Responsable

Se ha corregido el problema

Reproductor Fluidic

Al realizar un curso desarrollado en Captivate utilizando la variable cpQuizInfoStudentName, el nombre de alumno no aparecía correctamente. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 17 de noviembre de 2016.

Mejoras

Catálogos compartidos

La función Catálogo compartido permite a los administradores de las cuentas compartir o adquirir catálogos con objetos de aprendizaje. Como extensión de esta función de catálogo compartido, se admite la propagación de actualizaciones a objetos de aprendizaje como insignias, aptitudes, módulos, cursos, programas de aprendizaje, certificaciones y ayudas de trabajo.

Para más información sobre esta función, consulte la Ayuda de los catálogos compartidos.

Comentarios de L1 y L3

  • El cuadro de diálogo Comentarios de L1 aparece en cuanto el alumno completa un curso. Asimismo, el alumno recibe una notificación sobre la finalización de los comentarios de L1. 
  • Se ha incluido una opción para agregar preguntas descriptivas en la función de comentarios de L1 y L3. Los administradores pueden agregar estas preguntas descriptivas para los alumnos. Esto se añade al conjunto predeterminado de preguntas proporcionadas por Captivate Prime. Es posible añadir dos preguntas descriptivas para los comentarios de L1 y una pregunta descriptiva para los comentarios de L3. 
    Para más información sobre esta función, consulte la Ayuda sobre preguntas descriptivas para los comentarios de L1 y L3.

Exportar usuarios

  • De acuerdo con la solicitud de algunos usuarios de empresas grandes, se incluye una nueva opción de descargar la lista de todos los usuarios de la cuenta de Captivate Prime. Inicie sesión como administrador y haga clic en Usuarios en el panel izquierdo; a continuación, haga clic en Exportar datos de usuarios para descargar la lista de usuarios como hoja de Excel. 

Problemas solucionados

Inscripciones en los cursos
  • En ocasiones, cuando un administrador intentaba ver las inscripciones de los cursos utilizando la ficha del alumno, algunos nombres de alumnos inscritos no aparecían. Se ha solucionado el problema. 

Añadir cursos

  • Cuando un autor añadía a un curso una aptitud con un espacio en blanco al final del nombre, solía producirse un error y el curso no se guardaba. Se ha solucionado el problema. 

Realizar cursos

  • En un curso solicitado, algunos alumnos no podían pasar de un módulo a otro mientras realizaban un curso, ya que los módulos no se marcaban como completados. Se ha solucionado el problema. 
  • En un curso solicitado, los alumnos no podían navegar por los módulos dentro del índice durante los modos normal y de revisión. Se ha solucionado el problema. 

Reproductor Fluidic

  • A veces, cuando un usuario cargaba contenido de un módulo con diapositivas o fotogramas ocultos, el índice del panel izquierdo solía mostrar las diapositivas o los fotogramas ocultos. Se ha solucionado el problema. 

Informes

  • El tiempo que se tardaba en cargar informes era mayor en la actualización más reciente de Captivate Prime. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 12 de octubre de 2016.

Mejoras

Informes del curso

  • Para las cuentas de Captivate Prime activadas mediante identificador único exclusivo (UUID), el UUID aparece en el informe de inscripción del curso, las transcripciones del alumno y los informes de puntuación de pruebas. 

Problemas solucionados

Ayudas de trabajo
  • A veces, cuando un alumno intentaba navegar de Aprendizaje>Ayudas de trabajo a Aprendizaje>Cursos, los cursos no se cargaban de la forma prevista en la ficha Aprendizaje>Cursos. Se ha solucionado el problema. 

Cómo añadir usuarios

  • A veces, al añadir un único usuario a la aplicación de Captivate Prime, el usuario no recibía la notificación de correo electrónico. Se ha solucionado el problema.
  • Los administradores no podían descargar el archivo CSV si el proceso de carga del CSV fallaba. Se ha solucionado el problema, y los administradores pueden descargar el último CSV aunque falle el proceso de carga del CSV. 
  • Al importar un CSV después de modificar la información del usuario registrado automáticamente con letras mayúsculas y minúsculas, los detalles de dicho usuario no se mostraban en la interfaz de usuario del administrador. Se ha solucionado el problema. 

Informes del curso

  • A veces, las puntuaciones de las pruebas no aparecían en los cursos aunque sí que apareciesen en las transcripciones de los alumnos. Se ha solucionado el problema. 

Informes de inscripción

  • A veces, los informes de Excel de inscripción del alumno no se descargaban para los objetos de aprendizaje. Este problema solía producirse cuando se utilizaban caracteres especiales o no ASCII en el nombre de los objetos de aprendizaje. Se ha solucionado el problema. 

Inicio de sesión de usuarios

  • Al establecer una contraseña durante el registro o el restablecimiento, no aparecía el mensaje de error aunque la contraseña introducida no cumpliera la política de contraseñas. Se ha solucionado el problema. 

Eficacia del curso

  • En la función de alumno, la eficacia de los cursos se mostraba como una de las opciones del filtro Ordenar por, aunque el administrador hubiera desactivado la eficacia de los cursos para los alumnos. Se ha solucionado el problema. 

Certificaciones

  • Cuando un administrador eliminaba alumnos de un certificado que se repetía, solía producirse un error y la aplicación Captivate Prime se bloqueaba. Se ha solucionado el problema. 

Informes

  • Cuando un administrador intentaba generar un informe de certificación con la opción Hasta la fecha, los usuarios inactivos no se mostraban en el informe. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando un administrador hacía clic en el vínculo Informes del curso en la ficha Informes>Mis informes, solía aparecer un cuadro de diálogo emergente sin el botón Cerrar. Se ha solucionado el problema. 

Reproductor Fluidic

  • Al obtener una vista previa de los cursos como administrador o como autor, cuando un usuario elegía el modo de pantalla completa en el reproductor  Fluidic,  la pantalla aparecía en blanco. Se ha solucionado el problema. 

Compatibilidad con varios idiomas

  • Solían aparecer caracteres de signo de interrogación en lugar de caracteres chinos como respuesta a las llamadas a API de los usuarios. Se ha solucionado el problema. 

Capa API

  • Solía haber un error cuando un usuario intentaba obtener un ID de catálogo predeterminado utilizando la API  id  using get/catalog/catalog. Un ID de catálogo predeterminado puede ser parecido a '970_default'. Se ha solucionado el problema. 

Interfaz de usuario

  • Se han solucionado algunos errores tipográficos menores en la interfaz del usuario de la función de alumno de Captivate Prime.

Fecha de publicación: 19 de septiembre de 2016.

Problemas solucionados

Transcripciones de alumnos
  • En ocasiones, si había más de veinte alumnos inactivos/eliminados en una cuenta, los alumnos inactivos que superaban los veinte no se mostraban en la lista desplegable de búsqueda del cuadro de diálogo de transcripción del alumno. Se ha solucionado el problema. 
  • Al caducar una cuenta de usuario externa, sus alumnos no se enumeraban en la transcripción generada del alumno. Se ha solucionado el problema. 

Catálogos

  • Algunos de los clientes experimentaban un problema con la visualización de los grupos de usuarios en un catálogo. Aunque hubiera más de veinte grupos de usuarios en un catálogo, solo se mostraban veinte. Se ha solucionado este problema mostrando 200 grupos de usuarios en una página. 

Fecha de publicación: 13 de septiembre de 2016.

En esta versión de actualización, hemos solucionado algunos problemas de ingeniería de productos para mejorar la experiencia de los clientes. 

Problemas solucionados

  • Se producía un problema con la exportación de datos del módulo en las transcripciones de los alumnos, lo que generaba datos de exportación incorrectos. Se ha solucionado el problema.
  • Si un usuario utilizaba una extensión de ID de correo electrónico con más de cuatro caracteres, no se admitía. Por ejemplo, no se admitía el ID de correo electrónico abcd@company.world, ya que la extensión "world" tiene más de cuatro caracteres. Hemos solucionado este problema y ahora se admiten extensiones con más de cuatro caracteres. 

Fecha de publicación: 1 de septiembre de 2016.

Mejoras

Eficacia del curso

Ahora, los administradores pueden personalizar la función de eficacia del programa de aprendizaje o del curso para ocultar la puntuación de eficacia en la vista de los alumnos. 

Agregar usuarios externos

Captivate Prime ha aumentado el límite máximo de registros automáticos externos a 5 dígitos. 

Informes

Todas las listas de alumnos y los informes descargados para todos los objetos de aprendizaje ahora muestran los usuarios eliminados con una demarcación clara. 

Problemas solucionados

Ciclo de vida del curso

Cuando un usuario editaba un curso compartido para actualizar la información de un módulo modificado, normalmente aparecía un mensaje de advertencia que indicaba que el usuario no podía editar porque se estaban procesando los cambios anteriores. Se ha solucionado el problema. 

Compatibilidad con varios idiomas

En algunas de las características de la interfaz de usuario de Captivate Prime, los mensajes no se traducían y aparecían frases en una configuración regional que no era la del usuario. Se ha solucionado el problema. 

Cómo añadir usuarios

  • Al volver a añadir como usuario único un usuario eliminado, el usuario no se añadía al grupo de usuarios 'todos los usuarios' de forma predeterminada. Se ha solucionado el problema. 
  • Solía aparecer un número limitado de perfiles en los cuadros de diálogo de inscripción externa y de cambio de perfil de inscripción automática. Ahora se ha implementado la paginación. 

Ayudas de trabajo

Cada vez que un alumno accedía a la ficha Ayudas de trabajo en la cuenta de alumno, solía aparecer el mensaje de error 'Esta ayuda de trabajo ya no existe en su lista' antes de cargar el contenido. Se ha solucionado el problema.  

Catálogos

Durante la creación del catálogo, al agregar cursos como contenido al catálogo, el filtro Ordenar por no funcionaba del modo esperado. Se ha solucionado el problema. 

Configuración

En la configuración de la cuenta, si un administrador utilizaba un subdominio que ya se había utilizado en otra cuenta, no recibía ningún mensaje de error. Se ha solucionado el problema. 

Capa API

  • Cuando al obtener usuarios se incluía el responsable, se obtenía la jerarquía completa de responsables en lugar del responsable inmediato del usuario. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando un usuario con permiso de autorización de alumnos intentaba añadir usuarios, solía aparecer un mensaje de error genérico. Se ha solucionado el problema y ahora el alumno recibe un menaje de acceso no autorizado. 
  • Cuando un usuario intentaba eliminar el último usuario de un grupo de usuarios, solía recibir el mensaje de error 204. Este problema se ha solucionado ahora y se muestra un mensaje de error pertinente al usuario que indica que el grupo debe tener al menos un usuario. 
  • Si había un espacio al comienzo del nombre de usuario, se recortaba cuando se visualizaba en la API GET/users. Esto se ha solucionado ahora. 
  • Los borradores de cursos también se devolvían como respuesta cuando el administrador intentaba obtener todos los cursos. Estos borradores de cursos deben ser privados del autor. Se ha solucionado el problema y ahora no se devuelven los borradores de cursos.

Integración de Adobe Connect

  • En algunas instancias de sesiones de clase virtual basadas en Adobe Connect no se marcaba la asistencia automáticamente después de la sesión. Este problema solía ocurrir solo cuando el instructor utilizaba un ID de inicio de sesión en lugar de un ID de correo electrónico para iniciar sesión. Ahora se ha solucionado. 
  • A veces, el nombre del instructor solía aparecer varias veces en la lista desplegable Instructor durante la creación de módulos de las clases virtuales basadas en Adobe Connect. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 22 de agosto de 2016. 

Mejoras

Capa API

Como parte de esta actualización, hemos añadido las siguientes API nuevas para cumplir con algunos de los requisitos de nuestros clientes:

  1. POST Users
  2. DELETE Users
  3. GET userGroups
  4. GET userGroups /{id}
  5. DELETE userGroups /{id}/Users
  6. POST userGroups /{id}/Users
  7. GET /users/userId/userGroups

También hemos mejorado el modelo de usuario existente con las incorporaciones siguientes: 

  1. El modelo de responsable se ha añadido como relación con el modelo de usuario
  2. userGroupId se ha añadido como nuevo parámetro de GetUsers

Transcripciones de alumnos

Cuando un usuario genera la transcripción de un alumno, el cuadro de diálogo emergente solía aparecer durante muy poco tiempo y desaparecía sin que el usuario realizara ninguna acción. Hemos mejorado la experiencia del usuario con un cuadro de diálogo emergente que se detiene y solicita al usuario que haga clic en Aceptar. 

Integración de Adobe Connect

El ID de inicio de sesión se proporciona como nuevo campo opcional en la configuración de la integración de Adobe Connect para los usuarios que no utilizan el ID de correo electrónico para iniciar sesión. 

Problemas solucionados

Informes del curso

  • Cuando un módulo del curso consiste en preguntas tipo abierto o solo en preguntas de encuesta, solía aparecer un informe de puntuación de prueba en blanco cuando se exportaba. Se ha solucionado el problema. 
  • A veces, el informe de puntuación de prueba no se descargaba cuando el usuario utilizaba el vínculo para exportar la puntuación de prueba. Se ha solucionado el problema. 

Crear cursos

La página Configuración del curso en la función de autor no aparecía si el administrador retiraba una aptitud asociada con dicho curso. Se ha solucionado el problema. 

Matriculación inteligente

El campo de búsqueda no permitía la introducción de caracteres especiales y, por tanto, no se mostraban los resultados de la búsqueda. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 11 de agosto de 2016. 

Mejoras

Matriculación inteligente

El rendimiento del motor de búsqueda se ha mejorado para proporcionar a los usuarios unos resultados de búsqueda más precisos. 

Integración de Adobe Connect

El proceso de verificación/autenticación de la solicitud de integración se ha mejorado en la aplicación Captivate Prime. 

Problemas solucionados

Cómo añadir usuarios

  • Si había un gran número de usuarios en Captivate Prime, se producía un retraso al cargar la página de usuarios y de grupos de usuarios. Se ha solucionado el problema. 
  • Una vez que el administrador completaba la carga del archivo CSV con nuevos usuarios, la lista de usuarios de la página no se actualizaba con los nuevos usuarios hasta que se actualizaba la página. Se ha solucionado el problema. 
  • A veces, después de importar usuarios mediante CSV, el valor de ID de usuario en la página solía sustituirse por el ID de correo electrónico. Se ha solucionado el problema. 

Crear grupos de usuarios

A veces, el recuento de usuarios no se mostraba en la página de grupos por defecto de Captivate Prime. Se ha solucionado el problema.

Transcripciones de alumnos

Los valores de atributos de los campos activos se mostraban incorrectamente en las transcripciones de los alumnos para las certificaciones. Se ha solucionado el problema. 

Uso compartido de varias cuentas

Cuando un administrador de cuenta compartía un catálogo de cursos con el receptor y más tarde actualizaba la prueba o el módulo previo al trabajo, el contenido de la prueba o el módulo solía reproducirse en el módulo de contenido para el receptor. Se ha solucionado el problema. 

Temas y marca

Cuando un administrador cambiaba un tema en la aplicación mediante el widget Previsualización dinámica y cambiaba su función, el widget Previsualización dinámica no funcionaba del modo esperado en la nueva función. Se ha solucionado el problema. 

Compatibilidad con varios idiomas

Cuando un administrador cambiaba la configuración regional de la aplicación a chino simplificado o español, algún contenido del panel izquierdo, las instrucciones en línea o los mensajes emergentes no se mostraba con palabras o frases comprensibles. Se ha solucionado el problema. 

Reproductor Fluidic

  • Cuando un autor creaba un curso con contenido AICC o Tin Can e intentaba obtener una vista previa del contenido, este no se reproducía. Se ha solucionado el problema. 
  • La previsualización de módulos no funcionaba cuando un autor creaba un curso o lo editaba. Se ha solucionado el problema. 

Catálogos

Cuando un alumno intentaba acceder a URL de catálogos/programas de aprendizaje directamente en el navegador, se le solía redirigir a los cursos. Se ha solucionado el problema. 

Integración de Salesforce

  • Tras establecer una conexión de Salesforce o FTP, en la página de asignación de atributos las flechas desplegables de los campos no se mostraban en los navegadores IE, Edge y Safari. Además, algunos de los mensajes emergentes no se mostraban en los flujos de trabajo. Se ha solucionado el problema. 
  • En algunos casos, cuando un administrador intentaba sincronizar los datos .csv importados en el conector de FTP, la sincronización solía fallar y generar entradas replicadas. Se ha solucionado el problema. 

Capa API

  • Cuando un administrador autorizaba el alumno externo mediante la autenticación OAuth, a veces los alumnos externos no podían iniciar sesión en la aplicación. Se ha solucionado el problema.
  • En ocasiones, cuando había una llamada de API para las ayudas de trabajo del alumno, solía aparecer un error de acceso no autorizado. Se ha solucionado el problema. 

Configuración

En la página de fuentes de datos, al establecer y guardar un tiempo de programación automático, se revertía a su estado antiguo. Se ha solucionado el problema. 

Informe del grupo de usuarios

Los valores del grupo de usuarios filtrados no se rellenaban cuando el tipo de informe elegido era Personalizado. Se ha solucionado el problema. 

Integración de Adobe Connect

Solía aparecer un título de encabezado inapropiado para la integración de Adobe Connect después de realizar una conexión correctamente. Se ha corregido el texto del encabezado de la página. 

Informes

En ocasiones, aunque se seleccionara la opción 'Mostrar datos de valores actuales' , no se mostraban los datos más recientes en los informes. Se ha solucionado el problema.

Fecha de publicación: 31 de julio de 2016. 

Nuevas funciones y mejoras

Para obtener una lista de todas las mejoras y funciones nuevas de la versión de julio de Captivate Prime, consulte Novedades.

Algunas de las funciones mejoradas se enumeran a continuación. 

Transcripciones de alumnos

Captivate Prime le proporciona una función para generar transcripciones para los alumnos de Captivate Prime de su empresa. Para obtener más información, consulte el contenido de ayuda de la función Transcripciones de alumnos

Exportar  insignias como PDF

Captivate Prime le permite exportar las insignias como archivos PDF. Para obtener más información, consulte el contenido sobre la función Insignias

Puntuación de prueba para los módulos

Puede añadir puntuación de prueba para los módulos Clase, Clase virtual y Actividad. 

Cómo añadir usuarios

  • Puede mover a los alumnos de un grupo de  registro automático  a otro grupo. 
  • Puede mover a los usuarios de un grupo externo a otro grupo externo. 
  • Puede hacer que un usuario de un grupo  externo  sea responsable del mismo grupo externo. 
  • Después de añadir un grupo de usuarios externo a Captivate Prime, también puede pausar el proceso de registro de  usuarios  externos. En cualquier momento, puede revocar el bloqueo (pausa) seleccionando la opción Reanudar.
  • Ahora puede editar el nombre y el ID de correo electrónico de los alumnos.

Inscripción automática

Los alumnos también pueden darse de baja de objetos de aprendizaje como cursos, programas de aprendizaje o certificaciones. Sin embargo, no pueden  darse de baja de un objeto de aprendizaje después de completarlo. 

Consumir objetos de aprendizaje

Ahora los administradores pueden marcar una actividad de aprendizaje de los alumnos como completada. 

Informes

  • Puede suscribirse a los informes de certificados,  programas de aprendizaje  o cursos. También puede suscribirse a informes de cursos individuales para los datos como el estado del alumno y la puntuación de prueba. Las suscripciones se le enviarán al ID de correo electrónico que registró en la cuenta de Captivate Prime. También es posible cambiar este ID de correo electrónico.  
  • Al exportar el informe de inscripción de certificación, también se exporta una nueva columna denominada Fecha de vencimiento. Los datos de esta columna permiten a los administradores saber qué alumnos incumplieron los plazos de consumo de los objetos de aprendizaje. 

Plantillas de correo electrónico

Ahora puede editar el encabezado de las plantillas de correo electrónico. 

Fecha de publicación: 15 de junio de 2016.

Problemas solucionados

Cómo añadir usuarios

Si había un gran número de usuarios en Captivate Prime, se producía un retraso al cargar la página de usuarios y de grupos de usuarios. Se ha solucionado el problema. 

Crear grupos de usuarios

A veces, el recuento de usuarios no se mostraba en la página de grupos por defecto de Captivate Prime. Se ha solucionado el problema.

Fecha de publicación: 10 de junio de 2016.

Se ha corregido el problema

Algunos clientes tenían problemas al utilizar la función Inicio de sesión único en Captivate Prime. Este problema se ha solucionado remitiendo al entityId de Captivate Prime a una URL (https://captivateprime.adobe.com) en lugar de a una palabra clave. Captivate Prime cumple la especificación SAML 2.0. 

Fecha de publicación: 25 de mayo de 2016

Mejoras

Certificaciones/programas de aprendizaje

  • En la lista de inscripción de alumnos para certificaciones y programas de aprendizaje, se muestra el nombre completo (nombres y apellidos) de los alumnos. Anteriormente solía aparecer únicamente el nombre de los alumnos.
  • Las aptitudes con mayor nivel de créditos se tienen en cuenta en la lista de cursos de las certificaciones y los programas de aprendizaje, y se muestran en las tarjetas como aptitudes de certificación y programas de aprendizaje. Si hay varios cursos con el mismo valor de créditos, se seleccionan por orden alfabético. Anteriormente, los nombres de aptitudes de los programas de aprendizajes y certificación se consideraban aleatoriamente en una lista de cursos respectivos.

Importación de CSV

Para la función de carga automática de CSV utilizando FTP, los administradores reciben notificaciones por correo electrónico si se produce un fallo en la carga del CSV.

Cómo añadir socios externos

Cuando alumnos externos visitan la página de registro utilizando una URL de perfil externa, el nombre del perfil externo se muestra en la página de registro para una mejor identificación. 

Problemas solucionados

Previsualización y publicación de cursos

  • En la función de autor, cuando se obtenía una vista previa de un curso que se había cargado desde Captivate como contenido SCORM+SWF con la variable $$cpQuizInfoStudentName$$, no se mostraba ningún valor para la variable. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando se publicaba y visualizaba en Captivate Prime un curso de Presenter cuyo título contenía un apóstrofo ('), solían aparecer signos de interrogación (???) en el índice. Se ha solucionado el problema. 

Certificaciones

  • Si una certificación está asociada con un catálogo y es recurrente, aparece en todos los catálogos asociados. Anteriormente, había casos en los que los usuarios no podían ver las certificaciones recurrentes en los catálogos. 
  • Al crear las certificaciones, si un administrador introduce un valor de días para completar mayor o igual que el periodo de validez de la certificación, aparece un mensaje de advertencia. Anteriormente, el mensaje de advertencia no se mostraba a los administradores. 
  • La validez de la certificación se muestra a los usuarios en términos de meses. Anteriormente, el valor base aparecía en términos de años.

Definir los programas de aprendizaje

La fecha límite no aparece para las instancias del programa de aprendizaje predeterminadas. Antes, solía aparecer un plazo predefinido que podía no ser relevante para los usuarios. 

Creación de cursos utilizando módulos

  • Cuando un autor actualizaba un módulo de un curso mixto, la página de asistencia no aparecía en la función de administrador. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando el nombre de una instancia de curso contenía dos puntos (:), la acción de exportación de los alumnos fallaba. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 4 de mayo de 2016

Mejoras

Catálogos

Cuando un alumno tiene acceso al catálogo, el enfoque predeterminado cambia a través de las fichas en función de la disponibilidad de los objetos de aprendizaje, en el orden siguiente: 1. Cursos 2. Programas 3. Certificaciones y 4. Ayudas de trabajo. Por ejemplo, si los cursos que no están disponibles en la ficha Cursos del alumno, el enfoque cambia al siguiente objeto de aprendizaje, que es el de Programas si existen programas de aprendizaje. 

Configuración de la cuenta

El cuadro de diálogo de confirmación de desactivación de cuenta incluye una opción de comentarios cuando un administrador decide desactivar una cuenta. 

Problemas solucionados

Exportación de informes

  • La exportación de la lista de alumnos solía fallar cuando se inscribía un gran grupo de usuarios en un programa de aprendizaje. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando un curso tenía dos instancias con el mismo nombre y dicho nombre era largo, no se creaban dos hojas de cálculo en el archivo Excel exportado. Se ha solucionado el problema.

Inscripción masiva

Cuando se inscribía un gran número de alumnos en los objetos de aprendizaje, por ejemplo, programas de aprendizaje, cursos, certificaciones, ayudas de trabajo y planes de aprendizaje, la inscripción solía fallar. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 20 de abril de 2016

Problemas solucionados

Creación de cursos utilizando módulos

Cuando se cargaba contenido de módulo con un nombre de archivo largo, había problemas con el aspecto de los botones. Además, las opciones de carga y eliminación de módulos no funcionaban del modo esperado. Se ha solucionado el problema. 

Importación de CSV

A raíz de la petición de los clientes estadounidenses, la hora de carga automática de CSV por FTP se ha cambiado de GMT medianoche a PST medianoche. 

Exportación de informes

La exportación de datos de inscripción solía fallar si se eliminaba uno de los alumnos inscritos después de consumir el curso. Se ha solucionado el problema. 

Plantillas de correo electrónico

  • La palabra socios, que se utilizaba para hacer referencia a los grupos externos, se ha eliminado del cuerpo y del título de las plantillas de correo electrónico. Los grupos externos no tienen por qué ser socios necesariamente.
    Nota: esta plantilla actualizada no aparece si la plantilla predeterminada ya se ha modificado. Para ver la plantilla actualizada, haga clic en Volver a original en el cuadro de diálogo Vista previa de plantilla
  • No se puede hacer clic en la URL en el correo electrónico que reciben los administradores si se editan las plantillas de correo electrónico Se ha creado el perfil (autorregistro) y Se ha creado el perfil (externo/socios). Se ha solucionado el problema.

Fecha de publicación: 7 de abril de 2016

Mejoras

Ayudas de trabajo

Cree ayudas de trabajo utilizando una URL. Puede mencionar solo un nombre de URL en el flujo de trabajo de creación de ayudas de trabajo y crear una ayuda de trabajo si se desea utilizar contenido en línea existente como ayuda de trabajo. 

Cómo añadir alumnos

Es posible editar los datos de un solo usuario, como el nombre, el correo electrónico, el perfil y el nombre del administrador. Todos los grupos de usuarios correspondientes se actualizarán con los últimos datos de usuario. 

Exportación de informes

Las columnas del nombre del responsable, el nombre del objeto de aprendizaje y el valor no exclusivo definido por el usuario del CSV se añaden a la lista de alumnos que se exporta para los objetos de aprendizaje. Antes, solía aparecer únicamente la información básica de los alumnos, como el nombre, la fecha, el correo electrónico y el estado. 

Cómo añadir socios externos

La aplicación Captivate Prime no permite que los alumnos externos inicien sesión en la aplicación una vez que su cuenta ha caducado. Los socios externos pueden ver el estado de su cuenta en la aplicación. 

Certificaciones

Puede renovar las certificaciones en términos de meses mencionando el valor en el campo Validez. Anteriormente, la renovación de certificaciones solo se permitía en términos de años. 

Problemas solucionados

Anuncios

En el inicio de sesión del administrador, la paginación no funcionaba en la página Anuncios. Se ha solucionado el problema. 

Planes y programas de aprendizaje

  • Cuando un alumno intentaba omitir un módulo de curso solicitado en un programa de aprendizaje, no se mostraba ningún mensaje de error. Este problema se ha solucionado ahora. Aparece el mensaje de error No es posible omitir módulos
  • Los cursos no se añadían a los programas de aprendizaje cuando se utilizaba la paginación en la lista de cursos. Se ha solucionado el problema. 
  • La ficha Retirado aparecía dos veces en Programas de aprendizaje > instancias. Se ha solucionado el problema. 

Ayudas de trabajo

  • Cuando un alumno eliminaba ayudas de trabajo de la ficha Aprendizaje, la ordenación Nombre no funcionaba del modo esperado hasta que la página se actualizaba. Se ha solucionado el problema. 
  • Si una ayuda de trabajo formaba parte de varios cursos, dichos cursos no se mostraban en la lista Ayudas de trabajo. Se ha solucionado el problema. 
  • Si un alumno utilizaba el zoom para acercar o alejar, la paginación de la lista de ayudas de trabajo no funcionaba del modo esperado. Se ha solucionado el problema. 

Realización de cursos

  • Si un alumno utilizaba el zoom para acercar o alejar, la paginación de los cursos no funcionaba del modo esperado. Se ha solucionado el problema. 

Creación de aptitudes

En el inicio de sesión de los alumnos, la información del nombre de la aptitud en el Mapa de aptitudes no mostraba el nombre completo. Se ha solucionado el problema. 

Cómo añadir socios externos

  • En la página de registro de usuarios externos, se ha incluido el mensaje de texto Los usuarios deben registrarse y crear primero una contraseña de nombre de usuario para los subsiguientes inicios de sesión

Notificaciones de usuarios

  • Cuando un alumno externo hacía clic en el vínculo Abrir notas en la notificación de correo electrónico Regresar al curso, se abría el reproductor, pero no funcionaba el panel de notas. Se ha solucionado el problema.  
  • Cuando un alumno externo intenta abrir los módulos previos al trabajo o de prueba utilizando el vínculo Abrir notas en la notificación de correo electrónico Regresar al curso, el contenido de las notas no se veía. Se ha solucionado el problema. 

Creación de cursos utilizando módulos

Cuando un administrador intentaba inscribir alumnos a un curso mixto con un módulo de clase caducado, el cuadro de diálogo de inscripción no se abría. Se ha solucionado el problema.

Exportación de informes

Si el texto de una pregunta contenía más de 255 caracteres y estaba habilitado para el formato SCORM 1.2, no funcionaban los informes de pruebas de dichas preguntas. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 15 de marzo de 2016

Problemas solucionados

Creación de cursos con módulos

  • En el inicio de sesión del administrador, cuando intentaba crear una nueva instancia para cursos desde la ficha Retirado, normalmente se producía un error. Se ha solucionado el problema. 
  • En el inicio de sesión de administrador con contenido localizado, al inscribir alumnos a una instancia de curso, los diseños de pantalla de acciones e inscripción estaban distorsionados. Se ha solucionado el problema. 
  • Cuando un autor creaba módulos de clases o clases virtuales, el mes predeterminado del calendario de fechas solía ser enero de 2015. Este problema se ha solucionado y ahora aparece la fecha actual de forma predeterminada. 
  • Cuando el nombre de una instancia de curso tenía una barra diagonal o una barra invertida, la acción de exportación de la lista de alumnos solía fallar. Se ha solucionado el problema. 

Anuncios

Cuando un alumno pasaba el ratón por un anuncio de vídeo, el cursor no cambiaba a un dedo señalador, como se esperaba. Se ha solucionado el problema. 

Notificaciones de usuarios

Cuando un alumno externo hacía clic en el vínculo Abrir notas en la notificación de correo electrónico Regresar al curso, no funcionaba. Este problema se ha solucionado ahora. Este vínculo abre el reproductor con notas, aunque el usuario no haya iniciado sesión en Captivate Prime.  

En alemán y francés

Las direcciones URL de ayuda en la función de carga de CSV no llevaban al contenido de ayuda en inglés. Se ha solucionado el problema. 

Previsualización y publicación de cursos

En el inicio de sesión del autor, no funcionaba la previsualización de contenido de la API TinCAN de Presenter 10 y 11 (SWF/HTML). Se ha solucionado el problema. 

Correos electrónicos personalizables

Los nombres de título de las plantillas de correo electrónico no eran adecuados. El contenido se actualiza en estos títulos de plantillas para que sea más legible.  

Ayudas de trabajo

En el navegador Internet Explorer 11, el nombre y el icono de la ayuda de trabajo aparecían distorsionados en las vistas previas de autor y de administrador. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 28 de febrero de 2016.

Funciones nuevas

Ayudas de trabajo

Ayudas de trabajo es una base de datos de contenido de formación a la que pueden acceder los alumnos sin ninguna inscripción y sin criterios de finalización. Los alumnos pueden consultar estas ayudas de trabajo para obtener asistencia en la realización de cualquier actividad o tarea de una empresa. El administrador  puede realizar un seguimiento del número de descargas por ayuda de trabajo. 

Para obtener información sobre esta función, consulte la Ayuda de Ayudas de trabajo.

Anuncios

Un anuncio es un mensaje multimedia (texto, imagen o vídeo) que un administrador crea y difunde entre un determinado conjunto de usuarios. Use anuncios para motivar a los alumnos con el fin de que realicen cursos de formación y,  de ese modo,  fomentar una cultura de formación.

Consulte la Ayuda de Anuncios para obtener más información sobre esta función.

Compatibilidad con Tin Can API

Adobe Captivate Prime admite la especificación Tin Can API (también conocida como Experience API o xAPI). Puede cargar y efectuar el seguimiento de contenido compatible con Tin Can API de modo similar a como se hace con el contenido de SCORM e AICC.

Para obtener más información, póngase en contacto con el equipo de asistencia de Adobe.

Secuencia de los cursos

Puede crear un programa de formación asignando automáticamente un curso de seguimiento o cualquier actividad de aprendizaje.

Se han actualizado los eventos de planes de aprendizaje. Se han añadido  de un par de eventos nuevos. Consulte Planes de aprendizaje para obtener más información.

Recordatorio de notas

Si toma notas al consumir un curso, 15 días después Captivate Prime le envía una notificación a modo de recordatorio para que repase las notas.

Interacción de niveles de grupo

Los administradores pueden definir el ámbito de la interacción cambiando la configuración del ámbito. De forma selectiva, permita la interacción entre usuarios, grupos o ubicaciones de perfil similar. Consulte Interacción para obtener información adicional.

En alemán y francés

Captivate Prime está disponible en alemán y francés. Puede personalizar el idioma para los comentarios, las instancias de curso y las comunicaciones.

Mejoras

Se ha incorporado una serie de mejoras significativas en las funciones existentes de Captivate Prime. Estas son algunas de las mejoras más destacadas:

Importación de CSV

Si elimina usuarios, no puede volver a añadir a los mismos usuarios a la aplicación utilizando la incorporación de usuarios sencilla. Sin embargo, puede añadir a los usuarios eliminados mediante el proceso de carga de CSV. Hay cambios destacados en la restricción de campos obligatorios de la función de carga de CSV. Consulte  Preguntas más frecuentes  de CSV para obtener más información.

Vista de lista de los cursos

De forma predeterminada, los cursos se ven como tarjetas. En esta versión, se pueden ver en una vista de lista. Para cambiar la vista, haga clic en el icono de tres barras del campo Buscar.

Eliminación de cursos

Ahora puede eliminar cursos en las fases de  borrador  retirados. Consulte Cursos para obtener más información. Si se elimina un objeto de aprendizaje, también se eliminan todos sus datos de informes. Si se elimina un curso que era parte de otro objeto de aprendizaje, el usuario recibe el mensaje correspondiente. 

Planes y programas de aprendizaje

Puede aplicar el orden en que los alumnos pueden realizar los cursos dentro de los programas de aprendizaje. Puede eliminar programas de aprendizaje que estén en las fases de  borrador  y retirados. Si se elimina un objeto de aprendizaje, también se eliminan todos sus datos de informes.

Certificaciones 

Puede eliminar certificaciones que estén en las fases de  borrador  y retirados. Si se elimina un objeto de aprendizaje, también se eliminan todos sus datos de informes.

Clasificación de la eficacia del curso

En el inicio de sesión del administrador, puede exportar datos de comentarios de L1 y L3 de cualquier curso. 

Creación de cursos con módulos

Puede hacer que los alumnos completen requisitos previos antes de realizar los cursos. 

Notificaciones de usuarios

Los alumnos reciben notificaciones cada vez que se inscriben automáticamente en un programa de aprendizaje. 

Módulos de clase (ILT)

Puede crear cursos de clase con una fecha en el pasado. Esta función permite a los administradores de la empresa proporcionar información de cursos de clases anteriores en Captivate Prime y generar informes. 

Exportación de informes

Se ha mejorado el informe de los alumnos. En el informe, puede ver el nombre, el correo electrónico,  el estado del objeto  de  aprendizaje,  los criterios de inscripción, la fecha de inscripción, la fecha de finalización y la fecha de inicio. 

Cómo añadir socios externos

Tras la inscripción de alumnos externos en la cuenta de Captivate Prime, también puede reducir el número de alumnos, si es necesario. No obstante, no puede reducir dicho número más allá del número de puestos utilizados. Como solución, puede eliminar los alumnos registrados primero y luego volver a inscribirlos con el número de puestos necesario. 

Problemas solucionados

Asistencia de los alumnos

La hoja de asistencia en la vista del administrador muestra el nombre completo del empleado, si está disponible. Anteriormente solía aparecer únicamente el nombre del alumno. 

Planes y programas de aprendizaje

Todos los cursos en programas de aprendizaje se muestran en el orden previsto. Anteriormente, había problemas en el orden de los cursos de un programa de aprendizaje. Se ha solucionado el problema. 

Cómo añadir alumnos

Si un usuario registrado automáticamente intenta registrarse de nuevo con el proceso de registro automático, aparece un mensaje. El formato y el contenido del mensaje se han corregido. 

Informes

Si desea que el contenido identifique el tiempo que ha pasado el usuario para consumir el contenido, puede hacerlo mediante la variable cmi.core.session_time. La variable no existía previamente. Se ha solucionado el problema. 

Creación de cursos con módulos

Cada vez que se sustituye un módulo de curso por otro, se genera una nueva versión. Al exportar la prueba de este nuevo módulo, solía producirse una excepción y el informe de la prueba no se generaba. Este problema se ha solucionado ahora. 

Plantillas de correo electrónico

Los errores tipográficos en las plantillas de correo electrónico se han solucionado. 

Fecha de publicación: 9 de febrero de 2016.

Actualización del comportamiento al cerrar sesión

Cuando los usuarios hacen clic en Cerrar sesión en Captivate Prime, ahora cierran la sesión de la aplicación Captivate Prime y también la de sus Adobe ID.

Fecha de publicación: 20 de enero de 2016.

Mejoras

Correos electrónicos personalizables

  • Los usuarios pueden modificar la sección de pie de página de las plantillas de correo electrónico. Es posible personalizar el pie de página en una plantilla de correo electrónico con el texto que se elija. El pie de página personalizado se aplica automáticamente a todos los tipos de plantillas de correo electrónico.

Realización de cursos

  • Los objetos de recursos en el modo de vista previa de un curso se enumeran uno tras otro en una nueva línea. Anteriormente, había casos en los que los recursos de un curso aparecían unos junto a otros en una sola línea. 

Vínculo directo a los objetos de aprendizaje

  • Puede acceder a los objetos de aprendizaje (a excepción de Certificación) utilizando una URL directa. La opción Copiar URL se muestra en los títulos de los objetos de aprendizaje. Los usuarios pueden hacer clic en Copiar URL y pegar el vínculo en otra página del navegador para acceder directamente al objeto de aprendizaje. 

Creación de cursos utilizando módulos

  • Durante la creación de un curso, los autores pueden organizar los requisitos previos de cursos en cualquier orden. Anteriormente, esta opción no estaba disponible en Captivate Prime. 
  • Los autores pueden añadir o eliminar requisitos previos de cursos en los cursos publicados. Antes, esta función solo estaba disponible los borradores de cursos.

Registro de usuarios

  • Los usuarios pueden iniciar sesión en Captivate Prime sin ninguna comprobación adicional de URL si su Adobe ID coincide con el ID de correo electrónico de Captivate Prime. Al añadir usuarios a la cuenta, el administrador de una empresa proporciona el ID de correo electrónico de Captivate Prime. 

Creación de catálogos

  • En la función de administrador, cuando se crean cursos con el cuadro de diálogo Añadir objetos de aprendizaje, los cursos retirados no aparecen en la lista de cursos. 

Otras correcciones

  • En la función de administrador, el nombre completo de los alumnos se muestra en la ficha Alumnos. Anteriormente solía aparecer únicamente el nombre del alumno. 
Fecha de publicación: 13 de enero de 2016.

Problemas solucionados

Realización de cursos
  • Al acceder al contenido de los cursos, la barra de reproducción de contenido siempre aparece en pantalla. Anteriormente había un problema con la barra de reproducción de contenido, que solía desaparecer de la pantalla de forma intermitente. 
  • Al acceder al contenido de cursos, si este tiene un cuadro de diálogo emergente que pregunta a los usuarios si realmente desean salir de la página o permanecer en ella, cuando eligen la opción de permanecer en la página se les lleva de nuevo al contenido. En algunos casos, al hacer clic en el botón para quedarse en la página, se expulsaba a los usuarios del contenido del curso. 

Otras correcciones

  • Se han resuelto algunos problemas relacionados con la reproducción del contenido. 

Fecha de publicación: 22 de diciembre de 2015

Mejoras

Panel personal

  • Al acceder a cursos, catálogos y programas de aprendizaje con las funciones de administrador y de autor, el orden de las fichas se ha modificado a Publicado - Borrador - Todo - Retirado. La selección predeterminada es Publicado.

Problemas solucionados

Realización de cursos

  • Al realizar un curso con la función de alumno, si el reproductor se cierra con el botón de retroceso del navegador o con la tecla Retroceso del teclado, el tiempo de aprendizaje dedicado al curso se captura en los informes. En algunos casos, había un problema y la duración no se registraba en los informes.

Registro de usuarios

  • Si un usuario registra una cuenta de Captivate Prime con el registro automático con inicio de sesión único, el nombre de usuario de la lista de usuarios aparece de forma correcta según lo registrado. En ocasiones, el nombre de usuario no se mostraba correctamente. 

Creación de cursos utilizando módulos

  • Cuando un autor duplica un curso, los archivos de recurso del curso duplicado se pueden eliminar o actualizar. En ocasiones, los usuarios no podían actualizar o eliminar los recursos de los cursos duplicados. 

Creación de catálogos personalizados para grupos de usuarios

  • Si utiliza el cuadro de diálogo Añadir objetos de aprendizaje en la función de administrador, puede filtrar cursos, elegir un curso y añadir mediante el botón Añadir de la parte inferior del cuadro de diálogo. En ocasiones, el botón Añadir no aparecía para algunos usuarios. 

Fecha de publicación: 11 de diciembre de 2015

Problemas solucionados

Inicio de sesión de usuarios

  • Cuando un usuario intentaba iniciar sesión en la aplicación Captivate Prime sin utilizar el vínculo de activación, aparecía el mensaje de error con un formato erróneo. Se ha solucionado el problema.

Aplicación para tabletas

  • Después de instalar Captivate Prime en una tableta Android o iPhone, no aparecen los mensajes de compatibilidad del navegador. Antes, los usuarios solían recibir un mensaje de compatibilidad del navegador. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 9 de diciembre de 2015

Mejoras

Cómo añadir usuarios

  • En la función de administrador, cuando un administrador registra usuarios o completa la operación de añadir un solo usuario, aparece un mensaje que indica que el flujo de trabajo ha finalizado correctamente, junto con los próximos pasos que se deben seguir. 
  • Cuando un usuario intenta iniciar sesión en la aplicación Captivate Prime directamente sin utilizar el vínculo de activación del usuario, aparece un mensaje de error que solicita a los usuarios que usen el vínculo de activación. 

Navegadores admitidos

  • Si un usuario accede a la aplicación Captivate Prime en navegadores no admitidos, recibe una alerta en la que aparecen los navegadores compatibles. 

Problemas solucionados

Informes

  • En la función de administrador o de responsable, al crear un informe con el eje secundario con el tiempo de aprendizaje dedicado, aplicar el filtro de responsable y guardar el informe, el usuario no podía descargar dicho informe. Puede descargar todos los tipos de informes. 

Cómo añadir usuarios

  • Había errores tipográficos en el mensaje de alerta que aparecía al activar alumnos externos en la función de administrador. Se ha corregido el problema. 
  • En la función de administrador, aparece un error de mensaje cuando el campo Responsable no se ha seleccionado correctamente al añadir un solo usuario. 

Registro de usuarios

  • El correo electrónico de bienvenida que reciben los usuarios nuevos destaca la importancia de vincular el Adobe ID con el ID de Captivate Prime para que el inicio de sesión sea correcto. 

Correos electrónicos personalizables

  • Al añadir varios alumnos a los cursos de clase que tienen sesiones adjuntas, algunos de ellos no recibían las notificaciones de correo electrónico. Se ha solucionado el problema. 
  • Los mensajes de correo electrónico para los alumnos en relación con sus inscripciones en objetos de aprendizaje y otros eventos contienen el nombre del objeto de aprendizaje específico en el asunto del correo electrónico. 

Otras correcciones

  • Se han solucionado los problemas relacionados con los vínculos URL en las plantillas de correo electrónico. 
  • Compatibilidad con
    • Publicar en Prime
    • Soporte para carga de contenido más rápida para CP 8 (se requiere el parche CP803)

Fecha de publicación: 26 de octubre de 2015.

Mejoras

Cómo añadir usuarios

  • Se ha incluido el vínculo Ayuda en línea en el cuadro de diálogo Añadir usuarios > Carga de CSV para una mayor comprensión de los usuarios al cargar el archivo CSV. 

Reproductor Fluidic

  • Cuando cargaba contenido de cursos de Captivate con más de 500 MB, el contenido no se reproducía en el reproductor Fluidic. Se ha eliminado esta restricción. Actualmente, el límite de tamaño se ha cambiado a 2 GB. 

Facturación

  • En la función de administrador, cuando un usuario introduce una serie de alumnos y hace clic en Colocar orden, aparece un cuadro de diálogo con detalles sobre los cargos de suscripción mensuales y anuales por usuario. 

Problemas solucionados

Creación de cursos utilizando módulos
  • Al crear cursos con módulos de actividad, los autores pueden elegir direcciones URL externas válidas aunque contengan rutas de carpetas. Antes, no se admitían las direcciones URL con rutas de carpetas. Se ha solucionado el problema.  
  • Si el contenido del curso era un proyecto que se cargaba con un archivo zip en Captivate Prime y dicho archivo zip contenía rutas de carpetas, como Zip>carpeta>contenido, no se admitía el contenido. Se ha solucionado el problema. 

Aplicación para tabletas

  • Cuando un usuario intentaba descargar los archivos de recursos de un curso en la aplicación para Android de Captivate Prime, los archivos de recurso no se podían descargar. Se ha solucionado el problema. 
  • Al consumir un curso con el reproductor Fluidic, cuando el usuario registraba notas e intentaba descargarlas del curso más tarde, no podía hacerlo. Se ha solucionado el problema. 

Fecha de publicación: 28 de septiembre de 2015

Mejoras

Creación de cursos utilizando módulos

  • La aplicación Captivate Prime admite la carga de contenido SCORM aunque la versión no se haya mencionado en el archivo manifest.xml. De forma predeterminada, la versión se considera 1.2.  
  • Cuando cargaba contenido de cursos de Captivate con más de 500 MB, el contenido no se reproducía en el reproductor Fluidic. Como parte de la actualización 2, el límite de tamaño se ha cambiado a 800 MB.

Facturación

  • En la función de administrador, al comprar una suscripción con una tarjeta de crédito, el usuario puede elegir el primer orden a partir de 10 alumnos. Los alumnos mínimos necesarios para el primer orden se han reducido de 100 a 10. 

Registro de usuarios

  • Se ha proporcionado un vínculo de URL para crear Adobe ID en el correo electrónico de bienvenida que reciben los alumnos después de su registro. 

Cómo añadir usuarios

  • En la función de administrador, la opción de añadir usuarios utilizando la carga de CSV directamente desde la cuenta de Exavault no funcionaba para algunos clientes. Se ha solucionado el problema. 

Problemas solucionados

Planes y programas de aprendizaje

  • Los alumnos se pueden matricular automáticamente en el mismo programa de aprendizaje como parte de varios planes de aprendizaje. Anteriormente, se producían algunas excepciones en este flujo de trabajo. Se ha solucionado el problema. 

Visualización de tablas de posiciones e insignias

  • En la función de alumno, después de consumir un curso que contenía una insignia, la imagen de la insignia no aparecía en el mapa de insignias del tablero del alumno y en el archivo descargado. Se ha solucionado el problema. 

Aplicación para tabletas

  • Se abre una ventana emergente para indicar la disponibilidad de la aplicación del alumno cuando se abre la URL de la aplicación en un navegador en un dispositivo Android. 

Otras correcciones

  • Se ha resuelto un problema con la creación de la cuenta de usuario a causa de la compatibilidad del almacenamiento neto Akamai. 
  • Se ha resuelto un problema relacionado con la carga de contenido de SCORM 1.2 con un archivo zip con varias carpetas. 
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