Garis Panduan Kelayakan Institusi Rendah dan Menengah

Adobe mungkin mempunyai tawaran istimewa untuk sekolah rendah dan menengah. Lihat sama ada institusi anda dianggap sebagai institusi rendah atau menengah yang layak.

Institusi Pendidikan Berkelayakan

Berikut adalah senarai tidak lengkap institusi rendah dan menengah yang layak:

• Sekolah rendah atau menengah awam atau swasta yang diiktiraf (oleh entiti pengiktirafan rasmi) yang menyediakan pengajaran sepenuh masa.
• Institusi pendidikan yang dinamakan dan diluluskan oleh Adobe, hanya jika entiti yang dinamakan secara individu diluluskan oleh Adobe secara bertulis.

Institusi Pendidikan Tidak Layak

Berikut adalah senarai tidak lengkap entiti yang bukan institusi rendah dan menengah yang layak:

• Sekolah tidak diiktiraf
• Museum atau perpustakaan
• Hospital yang dimiliki sepenuhnya dan dikendalikan oleh institusi pendidikan yang layak
• Gereja atau organisasi agama yang bukan sekolah diiktiraf
• Pusat atau sekolah latihan vokasional yang memberikan sijil untuk kursus seperti latihan perisian komputer atau latihan pekerjaan yang bukan sekolah diiktiraf atau yang memberikan ijazah yang memerlukan kurang daripada setara dua tahun pengajian sepenuh masa
• Sekolah tentera yang tidak memberikan ijazah akademik
• Makmal penyelidikan
• Universiti atau kolej awam atau swasta (termasuk kolej komuniti, junior, atau vokasional)
• Persatuan koperasi yang terdiri daripada berbilang institusi pendidikan yang layak dan tidak bergabung yang menyertai persatuan koperasi dengan mendaftar; melaksanakan perjanjian bertulis yang sah; atau sebaliknya layak oleh persatuan koperasi sebagai ahli (setiap satu ahli konsortium) dengan tujuan utama mencipta dan/atau menguruskan perjanjian perolehan/pelesenan yang didorong oleh volum bagi pihak ahli konsortiumnya

Negara Asia Pasifik tidak termasuk negara Asia Tenggara

Senarai berikut termasuk negara Asia Pasifik tidak termasuk negara Asia Tenggara seperti yang ditakrifkan dalam bahagian Negara Asia Tenggara pada halaman ini:

• Australia, Negara Bebas Samoa, Kepulauan Cook, Fiji, Papua New Guinea, Kepulauan Marshall, Kepulauan Solomon; Bangladesh, Bhutan, India, Nepal, Sri Lanka; Mongolia, Republik Rakyat China (termasuk Hong Kong SAR China dan Macau SAR China), wilayah Taiwan; Republik Demokratik Timor-Leste; Kepulauan Mariana Utara; New Zealand; Pakistan; Korea Selatan
• "Institusi Pendidikan" bermaksud institusi akademik pra-tertiari, awam atau swasta, yang terletak di wilayah yang memenuhi salah satu kriteria di bawah:
  • sekolah rendah, sekolah rendah, sekolah menengah, sekolah tinggi, sekolah keperluan khas, sekolah korespondensi, sekolah agama, yang menawarkan kursus akademik pembelajaran yang membawa kepada pensijilan, yang diiktiraf dan diakui secara nasional sebagai sebahagian daripada perkembangan pendidikan arus perdana wilayah atau yang diiktiraf dan disokong oleh agensi kerajaan/kementerian cawangan di wilayah;
  • pusat awal kanak-kanak atau tadika yang:
    
    1. diperbadankan terutamanya untuk tujuan menyediakan perkhidmatan pendidikan kepada kanak-kanak;
       
    2. menawarkan program awal kanak-kanak; dan
    3. ditubuhkan secara sah, diberi kebenaran, dicipta, dilesenkan, disewa, didaftarkan dan/atau diakreditasi dengan/oleh Kementerian/Jabatan Pelajaran di wilayah tersebut, atau diakreditasi oleh agensi kerajaan/cawangan/kementerian atau agensi akreditasi yang diiktiraf oleh agensi kerajaan/cawangan/kementerian dalam wilayah tersebut; atau
  • Penubuhan pendidikan yang dinamakan secara khusus dan diluluskan oleh Jabatan Undang-undang Adobe secara bertulis
• Walaupun organisasi pendidikan mungkin memenuhi kriteria di atas, Adobe boleh memutuskan, mengikut budi bicaranya sendiri, untuk tidak meluluskan mana-mana penubuhan pendidikan tersebut sebagai "Institusi Pendidikan Berkelayakan"
• Contoh Institusi Pendidikan tidak berkelayakan (senarai tidak lengkap) termasuk:
  1. Pusat tuisyen, dan sekolah yang memberikan sijil atau menyediakan kursus mengenai latihan komputer, tuisyen subjek sekolah, bahasa, seni, kelas muzik, atau subjek atau topik lain, di mana entiti atau pensijilan tersebut tidak diiktiraf dan diakui sebagai laluan pendidikan arus perdana wilayah tersebut;
  2. Pusat latihan komersial, pusat kemahiran, pusat kajian dan pusat pengayaan yang bukan Institusi Pendidikan; dan
  3. Sekolah tentera yang tidak memberikan ijazah akademik
     

Negara Asia Tenggara

• Indonesia; Malaysia; Filipina; Singapura; Thailand; Vietnam
• "Institusi Pendidikan" bermaksud:
  • pra-sekolah, tadika, sekolah rendah, sekolah rendah, sekolah menengah atau sekolah tinggi ("Sekolah Pra-Tertiari"), atau institusi akademik yang menawarkan kursus pengajian atau pensijilan yang setara dengan Sekolah Pra-Tertiari seperti sekolah keperluan khas, sekolah antarabangsa atau asing dan sekolah agama, dalam definisi wilayah masing-masing yang ditetapkan oleh Adobe, sebagaimana dikemas kini oleh Adobe dari semasa ke semasa; atau
  • Penubuhan pendidikan yang dinamakan secara khusus dan diluluskan oleh Jabatan Undang-undang Adobe secara bertulis
    
• Walaupun organisasi pendidikan mungkin memenuhi kriteria di atas, Adobe boleh memutuskan, mengikut budi bicaranya sendiri, untuk tidak meluluskan mana-mana institusi pendidikan tersebut sebagai "Institusi Pendidikan Berkelayakan"
• Contoh Institusi Pendidikan tidak berkelayakan (senarai tidak lengkap) termasuk:
  • Pusat jagaan kanak-kanak (melainkan pusat jagaan kanak-kanak tersebut juga menawarkan program tadika);
  • pusat kemahiran, pusat pengayaan, pusat tuisyen, pusat pendidikan, sekolah korespondens, atau sekolah lain, memberikan sijil atau menyediakan kursus mengenai latihan komputer, latihan kerja, tuisyen subjek sekolah, bahasa, seni, kelas muzik, atau subjek atau topik lain;
  • Sekolah tentera yang tidak memberikan ijazah akademik

Jepun

• Institusi pendidikan sebagaimana diperuntukkan di bawah Akta Pendidikan Sekolah
  • Sekolah (termasuk sekolah rendah, sekolah menengah rendah, sekolah tinggi, sekolah untuk orang buta, sekolah untuk orang pekak, sekolah untuk orang kurang upaya dan tadika)
• Institusi pendidikan lain
  • Lembaga Pendidikan dan Institusi Pendidikan sebagaimana diperuntukkan di bawah Undang-undang Mengenai Organisasi dan Pengurusan Pentadbiran Pendidikan Tempatan.(Khususnya, ini adalah Lembaga Pendidikan yang diperuntukkan di bawah Artikel 2 Undang-undang Mengenai Organisasi dan Pengurusan Pentadbiran Pendidikan Tempatan dan Pusat Pendidikan, Institut Penyelidikan Pendidikan dan Institusi Pendidikan lain yang diperuntukkan di bawah Artikel 30 undang-undang yang sama)
  • Institusi Pentadbiran Bebas yang diawasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Sukan, Sains dan Teknologi, dan yang tujuannya adalah pendidikan, seperti Pusat Latihan Pendidikan
• Mana-mana institusi lain yang Adobe Ireland meluluskan secara berasingan sebagai Entiti Pendidikan
  • Walau apa pun yang disebutkan di atas, sesebuah entiti tidak lagi dianggap sebagai Entiti Pendidikan di bawah Perjanjian ini dari tarikh notis bertulis Adobe, yang diberikan atas budi bicara tunggal Adobe, bahawa entiti tersebut tidak diluluskan sebagai Entiti Pendidikan

EMEA

• Institusi pendidikan berkelayakan ISCED 3 di EMEA layak untuk lesen primer dan sekunder, kerana ISCED 3 memenuhi keperluan untuk memasuki pendidikan tinggi, iaitu, ISCED 5.
• Institusi pendidikan yang diklasifikasikan sebagai ISCED 4 dan ke atas dianggap oleh Adobe sebagai layak untuk pendidikan tinggi (HED).
• Di United Kingdom, Adobe menganggap bahawa Sixth Form Colleges layak untuk lesen primer dan sekunder, berdasarkan klasifikasi ISCED 3 untuk institusi pendidikan tersebut yang menawarkan program kurikulum ISCED 3, kerana penyertaan dalam Sixth Form Colleges membentuk keperluan untuk pendidikan tinggi, antara kelayakan lain.
• Di Netherlands, organisasi pendidikan menengah atas vokasional (MBO) diklasifikasikan sebagai ISCED 4 dan dianggap oleh Adobe sebagai layak pendidikan tinggi (HED).

ISCED - Klasifikasi Standard Antarabangsa Pendidikan