Pagrindinio ir vidurinio ugdymo įstaigų tinkamumo gairės

„Adobe“ gali turėti specialių pasiūlymų pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokykloms. Patikrinkite, ar jūsų įstaiga laikoma kvalifikuota pagrindine ar antrąja įstaiga.

Kvalifikuotos švietimo įstaigos

Toliau pateikiamas neišsamus kvalifikuotų pagrindinio ir antrinio ugdymo įstaigų sąrašas:

• Akredituotos (oficialių akreditavimo subjektų) valstybinės ar privatūs pagrindinės ar antrinės mokyklos, teikiančios nuolatinio mokymosi pamokas.
• Švietimo įstaigos, pavadintos ir patvirtintos „Adobe", tik jeigu individualūs vardijami subjektai yra patvirtinti „Adobe" raštu.

Nekvalifikuotos švietimo įstaigos

Toliau pateikiamas ne išsamus subjektų, kurie nėra kvalifikuotos pagrindinės ir antrinės institucijos, sąrašas:

• Neakredituotos mokyklos
• Muziejai ar bibliotekos
• Ligoninės, pilnai priklausančios ir valdomos kitos kvalifikuotos švietimo įstaigos
• Bažnyčios ar religinės organizacijos, kurios nėra akredituotos mokyklos
• Profesinio mokymo centrai ar mokyklos, skiriančios sertifikatus kursams, tokiems kaip kompiuterių programinės įrangos mokymas ar darbo mokymas, kurie nėra akredituotos mokyklos arba kurie skiria diplomus, reikalaujančius mažiau nei dvejų metų viso laiko studijų ekvivalento
• Karo mokyklos, kuriose neįgyjamas mokslinis laipsnis
• Tyrimų laboratorijos
• Viešasis ar privatusis universitetas arba koledžas (įskaitant bendruomenės, jaunesnįjį ar profesinį koledžą)
• Kooperatyvų asociacijos, sudarytos iš kelių kvalifikuojančių ir nesusijusių švietimo įstaigų, kurios prisijungia prie kooperatyvų asociacijos registruodamosi; sudarydamos rašytinį teisinį susitarimą; arba kitaip būdamos kvalifikuotos kooperatyvų asociacijos kaip narys (kiekvienas konsorciume narys) pagrindine paskirtimi kurti ir/ar valdyti apimčių varomų pirkimų/licencijavimo susitarimus savo konsorciume narių vardu

Azijos ir Ramiojo vandenyno šalys, neįskaitant Pietryčių Azijos šalių

Šis sąrašas apima Azijos ir Ramiojo vandenyno šalis, neįskaitant Pietryčių Azijos šalių, kaip apibrėžta Pietryčių Azijos šalių skyriuje šiame puslapyje:

• Australija, Nepriklausoma Samoa valstybė, Kuko salos, Fidžis, Papua Naujoji Gvinėja, Maršalo salos, Saliamono salos; Bangladešas, Butanas, Indija, Nepalas, Šri Lanka; Mongolija, Kinijos Liaudies Respublika (įskaitant Honkongo Kinijos SAR ir Makao Kinijos SAR), Taivano regionas; Rytų Timoro Demokratinė Respublika; Šiaurės Marianos salos; Naujoji Zelandija; Pakistanas; Pietų Korėja
• "Švietimo įstaiga" reiškia ikitertinio lygio akademinę instituciją, viešą ar privatų, esančią teritorijoje, kuri atitinka vieną iš žemiau nurodytų kriterijų:
  • pradinė mokykla, pagrindinė mokykla, vidurinė mokykla, gimnazija, specialiųjų poreikių mokykla, korespondencijos mokykla, religinė mokykla, kurios siūlo akademinius studijų kursus, vedančius į sertifikavimą, kuris yra nacionaliai pripažintas ir pripažįstamas kaip teritorijos pagrindinės švietimo progresijos dalis arba kuris yra pripažintas ir patvirtintas valdžios agentūros/šakos ministerijos teritorijoje;
  • ankstyvojo ugdymo centras arba vaikų darželis, kuris:
    
    1. yra įsteigta pirmiausia siekiant teikti švietimo paslaugas vaikams;
       
    2. siūlo ankstyvojo ugdymo programą; ir
    3. yra teisėtai įsteigta, įgaliota, sukurta, licencijuota, chartijuota, registruota ir/arba akredituota Švietimo ministerijos/departamento teritorijoje, arba akredituota valdžios agentūros/šakos/ministerijos arba akreditavimo agentūros, pripažintos valdžios agentūros/šakos/ministerijos teritorijoje; arba
  • Švietimo įstaiga, specialiai pavadinta ir patvirtinta „Adobe" teisinių reikalų departamento raštu
• Nepaisant to, kad švietimo organizacija galėjo atitikti aukščiau nurodytus kriterijus, „Adobe" gali nuspręsti, savo vienašališka nuožiūra, nepatvirtinti jokios tokios švietimo įstaigos kaip "Kvalifikuotos švietimo įstaigos"
• Netinkamų švietimo įstaigų pavyzdžiai (neišsamus sąrašas):
  1. Korepetitorių centrai ir mokyklos, kurios suteikia pažymėjimus ar organizuoja kompiuterių mokymo, mokyklinio ugdymo dalykų papildomų pamokų, kalbų, menų, muzikos pamokų ar kitų dalykų ar temų kursus, jei tokių subjektų ar pažymėjimų nepripažįsta ir nepriima atitinkamos teritorijos pagrindinės švietimo sistemos;
  2. Komerciniai mokymo centrai, įgūdžių centrai, kartojimo centrai ir papildomo ugdymo centrai, kurie kitaip nėra švietimo įstaigos; ir
  3. Karo mokykla, nesuteikianti akademinio laipsnio
     

Pietryčių Azijos šalys

• Indonezija; Malaizija; Filipinai; Singapūras; Tailandas; Vietnamas
• „Švietimo įstaiga" reiškia:
  • ikimokyklinio ugdymo įstaiga, darželis, pradinė mokykla, pagrindinė mokykla, vidurinė mokykla ar gimnazija („Iki aukštojo išsilavinimo mokykla") arba akademinė įstaiga, siūlanti studijų kursus ar pažymėjimus, lygiaverčius iki aukštojo išsilavinimo mokyklai, pvz., specialiųjų poreikių mokykla, tarptautinė ar užsienio mokykla bei religinė mokykla, atitinkamos teritorijos apibrėžtyje, kurią nurodo „Adobe" ir kurią „Adobe" kartais atnaujina; arba
  • Švietimo įstaiga, kuriai „Adobe" teisinių reikalų departamentas raštu suteikė specifinį pavadinimą ir patvirtinimą
    
• Nepaisant to, kad švietimo organizacija gali atitikti aukščiau nurodytus kriterijus, „Adobe" gali nuspręsti savo nuožiūra nepatvirtinti tokios švietimo įstaigos kaip „Tinkamos švietimo įstaigos"
• Netinkamų švietimo įstaigų pavyzdžiai (neišsamus sąrašas):
  • Vaikų priežiūros centrai (išskyrus tuos vaikų priežiūros centrus, kurie taip pat siūlo darželio programas);
  • įgūdžių centrai, papildomo ugdymo centrai, korepetitorių centrai, švietimo centrai, neakivaizdinės mokyklos ar kitos mokyklos, suteikiančios pažymėjimus arba organizuojančios kompiuterių mokymo, darbo rengimo, mokyklinio ugdymo dalykų papildomų pamokų, kalbų, menų, muzikos pamokų ar kitų dalykų ar temų kursus;
  • Karo mokykla, nesuteikianti akademinio laipsnio

Japonija

• Švietimo institucija, kaip tai nurodyta Mokyklų švietimo įstatyme
  • Mokyklos (įskaitant pradinę mokyklą, pagrindinę mokyklą, vidurinę mokyklą, aklųjų mokyklą, kurčiųjų mokyklą, neįgaliųjų mokyklą ir darželį)
• Kitos švietimo institucijos
  • Švietimo valdyba ir švietimo institucija, kaip nurodyta įstatyme dėl vietos švietimo administracijos organizavimo ir valdymo. (Konkrečiai, tai yra švietimo valdyba, numatyta Vietos švietimo administracijos organizacijos ir valdymo įstatymo 2 straipsnyje, bei švietimo centras, švietimo tyrimų institutas ir kitos švietimo įstaigos, numatytos to paties įstatymo 30 straipsnyje)
  • Nepriklausomos administracinės įstaigos, kurias prižiūri Švietimo, kultūros, sporto, mokslo ir technologijų ministerija ir kurių tikslas yra švietimas, pavyzdžiui, švietimo mokymo centras
• Bet kokia kita institucija, kuri „Adobe Ireland“ atskirai patvirtinama kaip švietimo įstaiga
  • Nepaisant to, kas išdėstyta anksčiau, subjektas nebebus laikomas švietimo subjektu pagal šį susitarimą nuo „Adobe" raštiško pranešimo datos, kurį „Adobe" savo nuožiūra pateiks nurodydamas, kad subjektas nėra patvirtintas kaip švietimo subjektas

EMEA

• ISCED 3 kvalifikuotos švietimo institucijos EMEA regione tinkamos pagrindinėms ir antrinėms licencijoms, nes ISCED 3 atitinka aukštojo mokslo stojimo reikalavimus, t. y. ISCED 5.
• Švietimo įstaigos, klasifikuojamos kaip ISCED 4 ir aukštesnės, Adobe laiko tinkamomis gauti aukštojo mokslo (HED) statusą.
• Jungtinėje Karalystėje „Adobe" laikosi nuomonės, kad šeštosios formos koledžai tinkami pirminėms ir antrinėms licencijoms, remiantis ISCED 3 klasifikacija toms švietimo įstaigoms, siūlančioms ISCED 3 mokymo programų kursus, nes dalyvavimas šeštosios formos koledžų veikloje yra aukštojo mokslo reikalavimas, be kitų kvalifikacijų.
• Nyderlanduose profesinio vidurinio išsilavinimo organizacijos (MBO) klasifikuojamos kaip ISCED 4 ir Adobe laiko jas tinkamomis aukštajam mokslui (HED).

ISCED – Tarptautinė standartinė švietimo klasifikacija