Sprievodca pre oprávnenosť primárnych a sekundárnych inštitúcií

Spoločnosť Adobe môže mať prístupné špeciálne ponuky pre zákadné a stredné školy. Zistite, či je vaša inštitúcia považovaná za kvalifikovanú primárnu alebo sekundárnu inštitúciu.

Kvalifikované vzdelávacie inštitúcie

Nasleduje nevyčerpávajúci zoznam kvalifikovaných primárnych a sekundárnych inštitúcií:

• Akreditovaná (oficiálnymi akreditačnými subjektmi) verejná alebo súkromná základná či stredná škola poskytujúca denné vyučovanie.
• Menované vzdelávacie inštitúcie schválené spoločnosťou Adobe, iba ak sú jednotlivé menované subjekty schválené spoločnosťou Adobe písomne.

Nekvalifikované vzdelávacie inštitúcie

Nasleduje nevyčerpávajúci zoznam subjektov, ktoré nie sú kvalifikovanými primárnymi a sekundárnymi inštitúciami:

• Neakreditované školy
• Múzeá alebo knižnice
• Nemocnice úplne vlastnené a prevádzkované inak kvalifikovanou vzdelávacou inštitúciou
• Kostoly alebo náboženské organizácie, ktoré nie sú akreditovanými školami
• Centrá odborného vzdelávania alebo školy udeľujúce certifikáty pre kurzy, ako je napríklad školenie počítačového softvéru alebo pracovné školenie, ktoré nie sú akreditovanými školami alebo ktoré udeľujú tituly vyžadujúce menej ako ekvivalent dvoch rokov štúdia na plný úväzok
• Vojenské školy, ktoré neudeľujú akademické tituly
• Výskumné laboratóriá
• Verejná alebo súkromná univerzita alebo vysoká škola (vrátane komunitných, juniorských alebo odborných vysokých škôl)
• Družstevné združenia zložené z viacerých kvalifikujúcich sa a nepridružených vzdelávacích inštitúcií, ktoré sa k družstvu pripájajú registráciou; uzatvorením písomnej, právnej zmluvy; alebo iným spôsobom kvalifikovaním družstvom ako člen (každý člen konzorcia) s primárnym účelom vytvárania a/alebo riadenia zmlúv o obstarávaní/licencovaní založených na objeme v mene svojich členov konzorcia

Krajiny Ázie a Tichomoria okrem krajín juhovýchodnej Ázie

Nasledujúci zoznam zahŕňa krajiny Ázie a Tichomoria okrem krajín juhovýchodnej Ázie, ako sú definované v časti Krajiny juhovýchodnej Ázie na tejto stránke:

• Austrália, Nezávislý štát Samoa, Cookove ostrovy, Fidži, Papua Nová Guinea, Marshallove ostrovy, Šalamúnove ostrovy; Bangladéš, Bhután, India, Nepál, Srí Lanka; Mongolsko, Čínska ľudová republika (vrátane Hong Kongu SAR Číny a Macao SAR Číny), región Taiwan; Demokratická republika Východný Timor; Severné Mariány; Nový Zéland; Pakistan; Južná Kórea
• „Vzdelávacia inštitúcia" znamená pred-terciárnu akademickú inštitúciu, verejnú alebo súkromnú, nachádzajúcu sa na území, ktorá spĺňa jedno z nasledujúcich kritérií:
  • základná škola, primárna škola, sekundárna škola, stredná škola, škola pre deti so špeciálnymi potrebami, korešpondenčná škola, náboženská škola, ktoré ponúkajú akademické študijne programy, ktoré vedú k certifikácii, ktorá je národne uznávaná a akceptovaná ako súčasť hlavného vzdelávacieho postupu na území alebo ktorá je uznaná a podporovaná vládnou agentúrou/ministerstvom na území;
  • centrum pre malé deti a škôlka, ktorá:
    
    1. je založená primárne za účelom poskytovania vzdelávacích služieb deťom;
       
    2. ponúka program predškolského vzdelávania; a
    3. je riadne založená, autorizovaná, vytvorená, licencovaná, registrovaná a/alebo akreditovaná ministerstvom/oddelením školstva na území, alebo akreditovaná vládnou agentúrou/oddelením/ministerstvom alebo akreditačnou agentúrou uznanou vládnou agentúrou/oddelením/ministerstvom na území; alebo
  • Vzdelávacie zariadenie konkrétne menované a schválené právnym oddelením spoločnosti Adobe písomne
• Bez ohľadu na to, že vzdelávacia organizácia mohla splniť vyššie uvedené kritériá, spoločnosť Adobe môže podľa svojho výlučného uváženia rozhodnúť neschváliť akékoľvek takéto vzdelávacie zariadenie ako „Kvalifikovanú vzdelávaciu inštitúciu"
• Príklady nekvalifikovaných vzdelávacích inštitúcií (nevyčerpávajúci zoznam) zahŕňajú:
  1. Doučovacie centrá a školy, ktoré udeľujú certifikáty alebo poskytujú kurzy počítačového vzdelávania, doučovania školských predmetov, jazykov, umenia, hudobných tried alebo iných predmetov či tém, kde takéto subjekty alebo certifikácia nie sú uznané a akceptované ako hlavný prúd vzdelávacieho postupu na danom území;
  2. Komerčné tréningové centrá, centrá zručností, opakovacie centrá a obohacovacie centrá, ktoré nie sú inak vzdelávacími inštitúciami; a
  3. Vojenská škola, ktorá neudeľuje akademický titul
     

Krajiny juhovýchodnej Ázie

• Indonézia; Malajzia; Filipíny; Singapur; Thajsko; Vietnam
• „Vzdelávacia inštitúcia" znamená:
  • materská škola, škôlka, základná škola, elementárna škola, stredná škola alebo gymnasium („Pred-terciárna škola"), alebo akademická inštitúcia, ktorá ponúka štúdijné kurzy alebo certifikáciu ekvivalentnú ku Pred-terciárnej škole, ako sú školy pre špeciálne potreby, medzinárodné alebo zahraničné školy a náboženské školy, v rámci príslušnej definície územia určenej spoločnosťou Adobe, ako ju Adobe čas od času aktualizuje; alebo
  • Vzdelávacie zariadenie špecificky pomenované a schválené právnym oddelením spoločnosti Adobe písomne
    
• Napriek tomu, že vzdelávacia organizácia môže spĺňať vyššie uvedené kritériá, Adobe môže podľa svojho výlučného uváženia rozhodnúť neschváliť takéto vzdelávacie zariadenie ako „Kvalifikovanú vzdelávaciu inštitúciu"
• Príklady nekvalifikovaných vzdelávacích inštitúcií (nevyčerpávajúci zoznam) zahŕňajú:
  • Centrá starostlivosti o deti (pokiaľ takéto centrá starostlivosti o deti neponúkajú aj programy škôlok);
  • centrá zručností, obohacovacie centrá, doučovacie centrá, vzdelávacie centrá, korešpondenčné školy alebo iné školy, udeľujúce certifikáty alebo poskytujúce kurzy počítačového vzdelávania, pracovnej prípravy, doučovania školských predmetov, jazykov, umenia, hudobných kurzov alebo iných predmetov či tém;
  • Vojenská škola, ktorá neudeľuje akademický titul

Japonsko

• Vzdelávacie inštitúcie, ako sú uvedené v Zákone o školskom vzdelávaní
  • Školy (vrátane základných škôl, gymnázií, stredných škôl, škôl pre nevidiacich, škôl pre nepočujúcich, škôl pre zdravotne postihnutých a škôlok)
• Iné vzdelávacie inštitúcie
  • Rady pre vzdelávanie a vzdelávacie inštitúcie, ako sú uvedené v zákone, týkajúcom sa správy a organizácie lokálneho vzdelávania. (Konkrétne ide o vzdelávaciu radu ustanovenú podľa článku 2 zákona o organizácii a riadení miestnej správy vzdelávania a vzdelávacie centrum, vzdelávací výskumný ústav a iné vzdelávacie inštitúcie ustanovené podľa článku 30 toho istého zákona)
  • Nezávislé administratívne inštitúcie pod dohľadom ministerstva vzdelávania, kultúry, športu, vedy a technológie, ktorých účelom je vzdelávanie, ako napríklad vzdelávacie tréningové centrum
• Akákoľvek iná inštitúcia, ktorú spoločnosť Adobe Írsko zvlášť chváli ako vzdelávaciu entitu
  • Napriek vyššie uvedenému sa subjekt už nebude považovať za vzdelávaciu entitu podľa tejto zmluvy od dátumu písomného oznámenia spoločnosti Adobe, ktoré spoločnosť Adobe vydá podľa vlastného uváženia a ktorým oznámi, že subjekt nie je schválený ako vzdelávacia entita.

EMEA

• Vzdelávacie inštitúcie kvalifikované podľa ISCED 3 v regióne EMEA sú oprávnené na primárne a sekundárne licencie, keďže ISCED 3 spĺňa požiadavky na vstup do vyššieho vzdelávania, teda ISCED 5.
• Vzdelávacie inštitúcie klasifikované ako ISCED 4 a vyššie sú spoločnosťou Adobe považované za oprávnené na vyššie vzdelávanie (HED).
• V Spojenom kráľovstve spoločnosť Adobe považuje Sixth Form Colleges za oprávnené na primárne a sekundárne licencie na základe klasifikácie ISCED 3 pre tie vzdelávacie inštitúcie, ktoré ponúkajú učebné programy ISCED 3, keďže účasť v Sixth Form Colleges tvorí požiadavku pre vyššie vzdelávanie okrem iných kvalifikácií.
• V Holandsku sú organizácie odborného vyššieho sekundárneho vzdelávania (MBO) klasifikované ako ISCED 4 a spoločnosť Adobe ich považuje za oprávnené na vyššie vzdelávanie (HED).

ISCED – Medzinárodná štandardná klasifikácia vzdelávania