Linii directoare privind eligibilitatea instituţiilor primare şi secundare

Adobe poate avea oferte speciale disponibile pentru instituţiile de învăţământ primare şi secundare. Verificați dacă instituția dvs. este considerată o instituție principală sau secundară calificată.

Instituții educaționale calificate

Următoarea este o listă neexhaustivă de instituții principale și secundare calificate:

• Școală primară sau secundară publică sau privată acreditată (de către entități de acreditare oficiale) care oferă învățământ cu normă întreagă.
• Instituții educaționale numite aprobate de Adobe, doar dacă entitățile numite individual sunt aprobate de Adobe în scris.

Instituții educaționale necalificate

Următoarea este o listă neexhaustivă de entități care nu sunt instituții principale și secundare calificate:

• Școli neacreditate
• Muzee sau biblioteci
• Spitale deținute în întregime și operate de o instituție educațională calificată
• Biserici sau organizații religioase care nu sunt școli acreditate
• Centre sau școli de formare profesională care acordă certificate pentru cursuri precum instruirea în software pentru calculator sau instruirea pentru locuri de muncă care nu sunt școli acreditate sau care acordă diplome care necesită mai puțin de echivalentul a doi ani de studiu cu normă întreagă
• Școli militare care nu acordă diplome universitare
• Laboratoare de cercetare
• Universitate sau colegiu public sau privat (inclusiv colegiu comunitar, junior sau vocațional)
• Asociații cooperative compuse din multiple instituții educaționale calificate și neafiliate care se alătură asociației cooperative prin înscriere; executarea unui acord scris și legal; sau fiind calificate în alt mod de către asociația cooperativă ca membru (fiecare fiind un membru al consorțiului) cu scopul principal de a crea și/sau gestiona acorduri de achiziție/licențiere bazate pe volum în numele membrilor consorțiului său

Țările din Asia-Pacific, cu excepția țărilor din Asia de Sud-Est

Următoarea listă include țări din Asia Pacific excluzând țările din Asia de Sud-Est așa cum sunt definite în secțiunea Țări din Asia de Sud-Est de pe această pagină:

• Australia, Statul Independent Samoa, Insulele Cook, Fiji, Papua Noua Guinee, Insulele Marshall, Insulele Solomon; Bangladesh, Bhutan, India, Nepal, Sri Lanka; Mongolia, Republica Populară Chineză (inclusiv RAS Hong Kong din China și RAS Macao din China), regiunea Taiwan; Republica Democratică Timor-Leste; Insulele Mariane de Nord; Noua Zeelandă; Pakistan; Coreea de Sud
• "Instituție educațională" înseamnă o instituție academică pre-terțiară, publică sau privată, situată pe teritoriu care îndeplinește unul dintre criteriile de mai jos:
  • școală elementară, școală principală, școală secundară, liceu, școală pentru nevoi speciale, școală prin corespondență, școală religioasă, care oferă cursuri academice de studiu care conduc la o certificare, care este recunoscută național și acceptată ca parte a progresiei educaționale principale a teritoriului sau care este recunoscută și susținută de o agenție guvernamentală/minister de ramură din teritoriu;
  • un centru pentru copii mici sau grădiniţă care:
    
    1. este înființată în principal în scopul de a oferi servicii educaționale copiilor;
       
    2. oferă un program pentru educația timpurie; și
    3. este înființată legal, autorizată, creată, licențiată, înregistrată și/sau acreditată cu/de către Ministerul/Departamentul Educației din teritoriu, sau acreditată de o agenție guvernamentală/ramură/minister sau o agenție de acreditare recunoscută de o agenție guvernamentală/ramură/minister din teritoriu; sau
  • Instituție educațională numită specific și aprobată de Departamentul Legal al Adobe în scris
• În ciuda faptului că o organizație educațională poate fi îndeplinit criteriile de mai sus, Adobe poate determina, la propria discreție, să nu aprobe o astfel de instituție educațională ca "Instituție educațională calificată"
• Exemple de instituții educaționale necalificate (listă nelimitativă) includ:
  1. Centre de meditații și școli care acordă certificate sau oferă cursuri de instruire pe calculator, meditații la materii școlare, limbi străine, arte, cursuri de muzică sau alte materii sau subiecte, unde astfel de entități sau certificări nu sunt recunoscute și acceptate ca progresie educațională principală a teritoriului;
  2. Centre de instruire comercială, centre de competențe, centre de recapitulare și centre de îmbogățire care nu sunt altfel Instituții Educaționale; și
  3. Școala militară care nu acordă diplomă academică
     

Țările din Asia de Sud-Est

• Indonezia; Malaezia; Filipine; Singapore; Thailanda; Vietnam
• "Instituție Educațională" înseamnă:
  • grădiniță, grădiniță de copii, școală elementară, școală primară, școală secundară sau școală gimnazială (o "Școală Pre-Terțiară"), sau instituție academică care oferă cursuri de studiu sau certificare echivalentă cu o Școală Pre-Terțiară cum ar fi școala pentru nevoi speciale, școala internațională sau străină și școala religioasă, în cadrul definiției teritoriului respectiv desemnată de Adobe, după cum este actualizată de Adobe din când în când; sau
  • Instituție educațională numită în mod specific și aprobată în scris de Departamentul juridic Adobe
    
• Cu toate că o organizație educațională poate fi în conformitate cu criteriile de mai sus, Adobe poate decide, la propria discreție, să nu aprobe o astfel de instituție educațională ca "Instituție Educațională Calificată"
• Exemple de Instituție Educațională necalificată (listă neexhaustivă) includ:
  • Centre de îngrijire a copiilor (cu excepția cazului în care astfel de centre de îngrijire a copiilor oferă și programe de grădiniță);
  • centre de competențe, centre de îmbogățire, centre de meditații, centre de educație, școli prin corespondență sau alte școli, care acordă certificate sau oferă cursuri de instruire pe calculator, formare profesională, meditații la materii școlare, limbi străine, arte, cursuri de muzică sau alte materii sau subiecte;
  • Școala militară care nu acordă diplomă academică

Japonia

• Instituţie educaţională astfel cum este stabilit prin School Education Act (Legea privind educaţia şcolară)
  • Școli (incluzând școala elementară, școala gimnazială, școala liceu, școala pentru nevăzători, școala pentru surzi, școala pentru handicapați și grădinița
• Alte instituţii educaţionale
  • Comisie privind educaţia sau Instituţie privind educaţia astfel cum este stabilit în Law Regarding the Local Education Administration's Organization and Management (Legea privind organizarea şi managementul administraţiei educaţiei locale). (În mod specific, aceasta este Consiliul de Educație prevăzut la Articolul 2 din Legea privind organizarea și managementul administrației educaționale locale și Centrul de Educație, Institutul de Cercetare Educațională și alte instituții educaționale prevăzute la Articolul 30 din aceeași lege)
  • Instituții de Administrare Independentă supravegheate de Ministerul Educației, Culturii, Sporturilor, Științei și Tehnologiei, și al căror scop este educația, cum ar fi, Centrul de Instruire Educațională
• Oricare altă instituţie pe care Adobe Ireland o aprobă în mod separat ca fiind o Entitate educaţională
  • Cu toate acestea, o entitate nu va mai fi considerată o Entitate Educațională în cadrul acestui Acord începând cu data notificării scrise din partea Adobe, transmise la singura discreție a Adobe, conform căreia entitatea nu este aprobată ca Entitate Educațională

EMEA

• Instituțiile educaționale calificate ISCED 3 din EMEA sunt eligibile pentru licențe principale și secundare, deoarece ISCED 3 îndeplinește cerințele pentru intrarea în învățământul superior, adică ISCED 5.
• Instituțiile educaționale clasificate ca ISCED 4 și superior sunt considerate de Adobe ca fiind eligibile pentru învățământul superior (HED).
• În Regatul Unit, Adobe consideră că Sixth Form Colleges sunt eligibile pentru licențe principale și secundare, pe baza clasificării ISCED 3 pentru acele instituții educaționale care oferă programe curriculare ISCED 3, deoarece participarea la Sixth Form Colleges formează o cerință pentru învățământul superior, printre alte calificări.
• În Olanda, organizațiile de învățământ secundar superior profesional (MBO) sunt clasificate ca ISCED 4 și sunt considerate de Adobe ca eligibile pentru învățământul superior (HED).

ISCED - Clasificarea Standard Internațională a Educației