Seleccionar el objeto de texto en la diapositiva para la generación de texto.
Última actualización el
14 nov 2025
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Aprende a crear contenido instructivo con la función de generar texto de Adobe Captivate usando indicaciones personalizadas para escenarios de aprendizaje específicos, diferentes audiencias y objetivos de formación concretos.
Usar indicaciones personalizadas para generar texto
La función de generar texto de Adobe Captivate permite a los autores crear contenido instructivo a partir de una entrada mínima usando IA generativa. Además de las siete indicaciones rápidas incorporadas, también puedes crear indicaciones personalizadas.
Las indicaciones personalizadas son instrucciones definidas por el usuario que se proporcionan a la IA para guiarla en la generación o la edición de texto. En lugar de usar solo las opciones predeterminadas, puedes escribir una indicación adaptada a tus objetivos de formación, estándares organizativos o perfiles de estudiantes específicos. Esto te brinda más flexibilidad y precisión al dar forma al resultado. Consulta el artículo sobre prácticas recomendadas para escribir indicaciones eficaces para obtener más información.
Las indicaciones personalizadas permiten:
- Generación de contenido específico para escenarios únicos de aprendizaje.
- Control sobre el tono, la complejidad y la estructura para adaptarse a diversas audiencias.
- Alineación con los principios de cumplimiento, promoción de la marca y diseño instructivo.
Ejemplos de indicaciones personalizadas
Las indicaciones personalizadas te permiten guiar a la IA para generar exactamente el tipo de contenido que necesitas, adaptado a tus objetivos de formación y perfiles de estudiantes. Estos ejemplos ilustran formas prácticas de aplicar indicaciones personalizadas en Adobe Captivate, ayudándote a:
Generar contenido a partir de una idea
En lugar de comenzar con una diapositiva en blanco, los autores pueden introducir una simple indicación y generar al instante texto claro y estructurado. Tradicionalmente, escribir texto instructivo requiere investigación, borradores y edición antes de que el contenido esté listo para su presentación. Con texto generativo, Captivate maneja el primer borrador en segundos, dándote más tiempo para centrarte en el diseño, la precisión y la participación del estudiante.
Estos ejemplos muestran cómo una simple indicación puede convertirse instantáneamente en texto estructurado y profesional. En lugar de empezar desde cero, puedes generar un sólido primer borrador en segundos, dándote más tiempo para refinar la precisión, el diseño y la participación del estudiante.
Aquí hay algunas indicaciones de ejemplo que puedes probar para generar rápidamente texto instructivo para diferentes escenarios de aprendizaje:
- "Introduce el concepto de oferta y demanda para un curso básico de economía".
- "Explica la importancia del etiquetado de datos en los flujos de trabajo de formación de IA".
- "Describe la función de la empatía en las interacciones del servicio de atención al cliente".
A continuación presentamos un ejemplo de cómo crear el contenido introductorio para un curso sobre habilidades de negociación utilizando una indicación simple:
-
-
Abrir la función Generar texto de una de estas dos formas:
Desde el menú superior: IA generativa > Generar texto
Desde el panel Propiedades visuales, cuando el objeto de texto está seleccionado.
-
Introducir una indicación. Por ejemplo, escribe la indicación "Introducir el concepto del arte de las buenas habilidades de negociación en un entorno profesional" para generar una versión elaborada del texto.
Uso de una indicación personalizada para generar texto introductorio sobre habilidades de negociación en Adobe Captivate. Uso de una indicación personalizada para generar texto introductorio sobre habilidades de negociación en Adobe Captivate. -
Selecciona Reemplazar para insertar el contenido generado en el cuadro de texto seleccionado, o elige Copiar para añadirlo al portapapeles y pegarlo en otros cuadros de texto.
Comparación de resultados:
| Texto original | Texto generado |
|---|---|
| Habilidades de Negociación | Las habilidades de negociación son esenciales en un entorno profesional, ya que permiten a las personas alcanzar acuerdos mutuamente beneficiosos mientras mantienen relaciones positivas. El arte de una buena negociación implica varios componentes clave, incluyendo la comunicación efectiva, la escucha activa, la empatía y la capacidad de encontrar puntos en común. Los negociadores exitosos son expertos en comprender las necesidades e intereses de todas las partes involucradas, lo que les permite crear soluciones que satisfagan a todos. Además, son expertos en gestionar las emociones, tanto las propias como las de los demás, para mantener las discusiones productivas y enfocadas. Al dominar estas habilidades, los profesionales pueden navegar situaciones complejas, resolver conflictos y alcanzar sus objetivos mientras fomentan la colaboración y la confianza. |
Generar preguntas basadas en el texto seleccionado
Utiliza indicaciones personalizadas para generar preguntas directamente del texto existente en las diapositivas. Crear preguntas de opción múltiple, verdadero/falso o preguntas abiertas para evaluaciones.
A continuación encontrarás varias indicaciones de ejemplo que puedes probar para generar rápidamente preguntas para diapositivas de comprobación de conocimientos en diferentes situaciones de aprendizaje:
- "Crea tres preguntas de opción múltiple basadas en el texto".
- "Genera una pregunta de verdadero o falso para evaluar la comprensión de este concepto".
- "Escribe una pregunta abierta para que el alumno reflexione".
Aquí hay un ejemplo de cómo se puede utilizar una indicación simple para generar preguntas de opción múltiple a partir del texto de una diapositiva en un curso de seguridad de datos. Este enfoque ayuda a crear rápidamente preguntas relevantes que refuerzan los conceptos clave.
-
Seleccionar el objeto de texto en la diapositiva para la generación de preguntas.
-
Abrir la función Generar texto de una de estas dos formas:
Desde el menú superior: IA generativa > Generar texto
Desde el panel Propiedades visuales, cuando el objeto de texto está seleccionado.
-
Introducir una indicación. En este ejemplo: "Crea tres preguntas de opción múltiple basadas en el texto".
Interfaz de indicaciones personalizadas que demuestra cómo generar preguntas de evaluación a partir del contenido existente en la diapositiva. Interfaz de indicaciones personalizadas que demuestra cómo generar preguntas de evaluación a partir del contenido existente en la diapositiva. -
Seleccionar Reemplazar para insertar las preguntas generadas en el cuadro de texto seleccionado (ten en cuenta que esto sobrescribirá el contenido existente de la diapositiva). Como alternativa, selecciona Copiar para añadir las preguntas al portapapeles, lo que te permite pegarlas en otros cuadros de texto o diapositivas de evaluación.
Comparación de resultados:
| Texto original | Preguntas generadas |
|---|---|
Primero, necesitamos saber qué son los datos. Los datos:
A continuación, veamos los diferentes tipos de datos.
|
1. ¿Qué son los datos? - A) Una colección de información que solo incluye texto y números. - B) Cualquier colección de información que una computadora puede procesar, incluyendo texto, números, imágenes, audio, vídeo y otras formas de medios. - C) Información que es exclusivamente numérica. - D) Un tipo de medio que no puede ser procesado por computadoras.
2. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como tipo de datos? - A) Datos personales - B) Datos propietarios - C) Datos públicos - D) Datos numéricos
3. ¿Cómo se pueden categorizar los datos según su contenido? - A) Solo numéricos - B) Solo basados en texto - C) Numéricos (cuantitativos), basados en texto (cualitativos) o una mezcla de ambas - D) Solo imágenes y audio |
Cambiar el contexto
El contenido de formación a menudo necesita adaptarse para diferentes roles, áreas geográficas o niveles de experiencia. Tradicionalmente, esto significaba reescribir o reestructurar el mismo material varias veces para adaptarse a diversos grupos de estudiantes. Con Generar texto, puedes adaptar instantáneamente el mismo contenido para cualquier público, ya sea simplificándolo para principiantes, localizándolo para un área geográfica o puliéndolo para estudiantes avanzados.
Estos ejemplos ilustran cómo una sola indicación puede remodelar el contenido para adaptarse a las necesidades del estudiante sin empezar de cero:
- "Reescribe esta diapositiva para la incorporación de desarrolladores junior".
- "Adapta este contenido para profesionales de la salud en India".
Por ejemplo, considera crear un curso de formación en ciberseguridad. Una definición técnica compleja puede simplificarse para personal no técnico o reformularse para adaptarse a un público de especialistas en TI, simplemente introduciendo la indicación correcta.
Así puedes probarlo tú mismo:
-
Selecciona el objeto de texto en una diapositiva para generar texto.
-
Abre la función de generar texto de una de estas dos formas:
Desde el menú superior: IA generativa > Generar texto
Desde el panel Propiedades visuales, cuando el objeto de texto está seleccionado.
-
Introduce una indicación, como "Simplifica esta explicación para personal no técnico" Captivate convierte el contenido existente en una versión adaptada a tu público, ahorrando tiempo en reescritura manual.
Uso de IA generativa para transformar contenido técnico de ciberseguridad en un lenguaje apropiado para públicos no técnicos. Uso de IA generativa para transformar contenido técnico de ciberseguridad en un lenguaje apropiado para públicos no técnicos. -
Selecciona Reemplazar para insertar el contenido generado en el cuadro de texto seleccionado, o elige Copiar para añadirlo al portapapeles y pegarlo en otros cuadros de texto.
Comparación de resultados:
| Texto original | Texto generado |
|---|---|
| El malware incluye una variedad de componentes maliciosos como troyanos, spyware, virus, gusanos, registradores de teclas, botnets y scripts de criptojacking. Estas amenazas están diseñadas para comprometer la integridad del sistema, obtener acceso no autorizado o aprovechar los recursos informáticos. A menudo aprovechan las vulnerabilidades del software, realizan escalada de privilegios y mantienen la persistencia mediante ofuscación o polimorfismo. La ejecución puede involucrar infraestructura remota de comando y control, recopilación de credenciales y movimiento lateral a través de sistemas en red. | El malware es un software dañino que puede incluir cosas como virus, spyware y otros programas maliciosos. Estas amenazas pueden dañar tu computadora, robar tu información o usar los recursos de tu computadora sin permiso. A menudo aprovechan las debilidades en el software, eluden las medidas de seguridad y se ocultan para evitar ser detectados. Algunos programas de malware pueden controlarse remotamente, robar contraseñas y propagarse a otros equipos de la misma red. |
Traducir texto a otros idiomas
La creación de programas de formación multilingües tradicionalmente requiere servicios de traducción profesionales, ciclos de revisión y ajustes de formato. Con la IA generativa, puedes traducir el texto de las diapositivas a diferentes idiomas al instante, facilitando la entrega de experiencias de aprendizaje consistentes en todas las regiones sin la sobrecarga de la traducción manual.
Estos ejemplos muestran cómo una simple indicación puede generar rápidamente contenido localizado para estudiantes globales:
- "Traduce el texto a chino simplificado".
- "Traslada este mensaje de incorporación al hindi".
- "Localiza este contenido para estudiantes hispanohablantes".
Por ejemplo, considera un curso sobre Diversidad, Equidad e Inclusión en el Lugar de Trabajo. Todo el curso puede adaptarse para estudiantes francófonos con una sola indicación de traducción, garantizando la accesibilidad sin crear un flujo de trabajo de desarrollo separado.
Así es cómo puedes probarlo tú mismo:
-
Selecciona el objeto de texto que deseas traducir en la diapositiva.
-
Abre la función Generar texto de una de estas dos formas:
Desde el menú superior: IA generativa > Generar texto
Desde el panel Propiedades visuales, cuando el objeto de texto está seleccionado.
-
Introduce una indicación de traducción, como "Traduce al francés". La diapositiva se traducirá y estará lista para ser utilizada por un nuevo público, lo que le ayuda a ampliar sin esfuerzos la formación multilingüe.
La función de traducción de Adobe Captivate permite la conversión instantánea del contenido del curso al francés. La función de traducción de Adobe Captivate permite la conversión instantánea del contenido del curso al francés. -
Selecciona Reemplazar para insertar el texto traducido en el cuadro de texto seleccionado, o elige Copiar para añadirlo al portapapeles y pegarlo en otros cuadros de texto.
Comparación de resultados:
| Texto original | Texto traducido |
|---|---|
| Diversidad, equidad e inclusión en el lugar de trabajo | Diversité, équité et inclusion au travail |
Resumir y recapitular el contenido clave
Los estudiantes se benefician de conclusiones breves y enfocadas al final de una diapositiva, módulo o curso. Tradicionalmente, escribir resúmenes requería condensar cuidadosamente el contenido, una tarea que consumía mucho tiempo. Con Generar texto, puedes crear instantáneamente recapitulaciones compactas que destaquen los puntos clave en pocas palabras. Estos ejemplos muestran cómo una simple indicación puede convertir el texto detallado de las diapositivas en resúmenes rápidos y digeribles para diferentes contextos:
- "Resume este texto en una frase".
- "Resume y crea una descripción general para una publicación en redes sociales sobre este curso".
- "Crea un resumen del texto"
Por ejemplo, imagina que estás desarrollando un curso sobre Salud, Nutrición y Bienestar. Una explicación extensa sobre pautas dietéticas puede transformarse rápidamente en una publicación breve y atractiva para medios sociales, o en un resumen de una línea para que los estudiantes revisen después de completar el módulo, todo con una sola indicación personalizada.
Así es como puedes probarlo tú mismo:
-
Selecciona el objeto de texto en la diapositiva para generar texto.
-
Abre la función Generar texto de una de estas dos formas:
Desde el menú superior: IA generativa > Generar texto
Desde el panel Propiedades visuales, cuando el objeto de texto está seleccionado.
-
Ingresa una indicación de resumen. Por ejemplo: "Resume y crea una descripción general para una publicación en redes sociales sobre este curso".
Creación de resúmenes de contenido listos para medios sociales a partir del material del curso utilizando las capacidades de IA generativa de Adobe Captivate. Creación de resúmenes de contenido listos para medios sociales a partir del material del curso utilizando las capacidades de IA generativa de Adobe Captivate. -
Copia el resumen generado para tu publicación en medios sociales o selecciona Reemplazar para insertar el contenido en el cuadro de texto.
Comparación de resultados:
| Texto original | Texto generado |
|---|---|
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