Funciones de accesibilidad de Adobe Connect

Adobe Connect permite a los formadores, los presentadores y los anfitriones de reuniones ofrecer experiencias atractivas e informativas. La aplicación se mejora continuamente para satisfacer las necesidades de todo tipo de usuarios y para cumplir con los estándares mundiales que fomentan la inclusión de personas con discapacidades visuales, auditivas, de movilidad u otras.

Adobe Connect publica información que indica los estándares que cumple, las funciones de accesibilidad de los informes y el nivel de conformidad. Los informes de conformidad de accesibilidad ayudan a los usuarios de Adobe Connect a comprender el nivel de cumplimiento de varios estándares. Las mejoras realizadas en Adobe Connect permiten a todos los usuarios utilizar fácilmente las interfaces mediante un teclado, un lector de pantalla, lupas y otras tecnologías de asistencia.

Adobe Connect ofrece distintos niveles de compatibilidad con los siguientes estándares.

• Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1.
• Sección 508 modificada de la Ley de rehabilitación.
• Web Accessibility Initiative - Accessible Rich Internet Applications (WAI-ARIA) de W3C.
• EN 301 549.

Los siguientes informes de conformidad de accesibilidad (ACR) contienen informes individuales que detallan el nivel de cumplimiento.

• Aplicación Adobe Connect para Windows (anfitrión)
• Aplicación Adobe Connect para macOS (anfitrión)
• Adobe Connect Web Meeting Client (anfitrión)
• Aplicación Adobe Connect para Windows (participante)
• Aplicación Adobe Connect para macOS (participante)
• Adobe Connect Web Meeting Client (participante) 
• Adobe Connect Central
• Adobe Connect Recording Viewer

Compatibilidad con tecnologías de asistencia

Los usuarios con necesidades de accesibilidad suelen depender del hardware y el software para acceder a contenido web y utilizar productos de software. Estas herramientas se conocen como tecnologías de asistencia. Adobe Connect puede funcionar con los siguientes tipos de tecnologías de asistencia:

• Lectores de pantalla
• Herramientas de ajuste de color y contraste de la pantalla
• Subtítulos opcionales
• Navegación con teclado y métodos abreviados

Necesidades visuales

Los usuarios con problemas de visión pueden realizar las siguientes acciones.

• Utilizar lectores de pantalla para escuchar títulos, notificaciones y descripciones de la interfaz de usuario (como menús, cuadros de diálogo, etc.).
• Conseguir que los lectores de pantalla lean en voz alta el contenido de las reuniones, como las notas, el chat, las encuestas, las preguntas y respuestas, y los documentos PDF.
  
• Permitir que los activadores de audio reciban notificaciones de eventos específicos, como nuevos mensajes de chat 
• Cambiar el tamaño de la interfaz de la reunión mediante métodos abreviados de teclado. 
• Ajustar el color y el contraste de la pantalla a través de la configuración del sistema operativo o de extensiones del navegador.
  

Necesidades auditivas

Los usuarios con problemas auditivos pueden ver las siguientes acciones.

• Visualizar subtítulos normales y opcionales en contenido con formato MP3 y MP4. 
• Ver a los presentadores usando lenguaje de señas o lectura de labios en un vídeo.
  

Necesidades de movilidad

Los usuarios con problemas de movilidad pueden utilizar el teclado para lo siguiente:

• Ver el diseño de la sesión, como la barra de título, los menús y los pods.
  
• Abrir menús.
• Desplazarse a cualquier elemento de un cuadro de diálogo o seleccionarlo.
  
• Seleccionar opciones de encuestas.
  
• Seleccionar botones en pantalla.
  

Ver  métodos abreviados de teclado en Adobe Connect para obtener más información.

Accesibilidad en archivos PDF

Las tecnologías de asistencia como, por ejemplo, los lectores de pantalla JAWS, NVDA y VoiceOver, ahora pueden acceder a los documentos PDF mostrados en las reuniones de Adobe Connect. El lector de pantalla puede acceder a los títulos, el texto, los hipervínculos o el texto alternativo de las imágenes y leerlos en voz alta para los usuarios con deficiencias visuales.