Рівні дозволів
Навчіться ділитися власними моделями з призначеними учасниками команди для навчання, перевірки та створення фірмового вмісту.
Під час навчання власної моделі тренери можуть використовувати можливості керування, щоб ділитися моделями з ключовими співавторами для перегляду результатів роботи моделі та навчальних ресурсів, забезпечуючи досягнення запланованого творчого бачення, перш ніж публікувати моделі для використання рештою учасників команди. Під час спільного використання власних моделей ви можете встановити рівні дозволів для тих, із ким співпрацюєте. Ви також можете надати обраним учасникам команди доступ до опублікованих власних моделей, аби вони могли створювати вміст у відповідному фірмовому стилі й обирати варіанти зображень згідно з єдиним фірмовим стилем.
Рівні дозволів для спільного використання власних моделей
Призначивши дозволи на редагування, перевірку й використання, ви можете залучити співавторів до редагування та перевірки наявних зображень, обміну ними або генерування нових.
|
|
Можна редагувати |
Можна переглядати |
Можна використовувати |
|---|---|---|---|
|
Редагування зображень і написів |
|
|
|
|
Перегляд завантажених зображень і надписів |
|
|
|
|
Навчання власної моделі |
|
||
|
Перегляд і тестування навченої моделі перед публікацією |
|
|
|
|
Створення зображень за допомогою опублікованої власної моделі |
|
|
|
|
Надайте спільний доступ користувачам із різних організацій, щоб вони могли редагувати, переглядати або використовувати ваші власні моделі.
Примітка.
|
|
||
|
Надайте спільний доступ усій організації, щоб вони могли редагувати, переглядати або використовувати ваші власні моделі. |
|
||
|
Надайте спільний доступ певному користувачу або групі осіб, щоб вони могли редагувати, переглядати або використовувати ваші власні моделі. |
|
Користувачі з доступом до проєкту, у якому зберігається власна модель, автоматично отримують доступ до цієї моделі та всіх інших, збережених у проєкті. Однак, якщо редактори проєктів не мають необхідних прав, вони можуть лише переглядати навчальні набори, але не редагувати їх.