Bu makalede açıklanan konular, kavramlar veya prosedürler hakkında sorularınız ya da gözlemleriniz varsa konuşmaya katılın.
- Adobe İşletmeler ve Ekipler: Yönetim kılavuzu
- Dağıtımınızı planlama
- Temel kavramlar
- Dağıtım Kılavuzları
- Eğitim için Creative Cloud'u dağıtma
- Dağıtım giriş sayfası
- K-12 Hazırlama Sihirbazı
- Basit kurulum
- Kullanıcıları eşitleme
- Roster Sync K-12 (ABD)
- Temel lisanslama kavramları
- Dağıtım seçenekleri
- Hızlı ipuçları
- Google Admin Console'da Adobe uygulamalarını onaylama
- Google Classroom'da Adobe Express'i etkinleştirme
- Canvas LMS ile entegrasyon
- Blackboard Learn ile entegrasyon
- Bölge Portalları ve Eğitim Yönetim Sistemleri (LMS) için SSO'yu yapılandırma
- Roster Sync yoluyla kullanıcı ekleme
- Kivuto hakkında SSS
- İlk ve orta dereceli eğitim kurumu uygunluk yönergeleri
- Kuruluşunuzun ayarlarını yapma
- Kimlik türleri | Genel bakış
- Kimlik ayarlarını yapma | Genel bakış
- Enterprise ID ile kuruluş ayarlarını yapma
- Azure AD federasyonu ayarlarını yapma ve eşitleme
- Google Federasyonu ayarlarını yapma ve eşitleme
- Microsoft ADFS ile kuruluş ayarlarını yapma
- Bölge Portalları ve LMS için kuruluş ayarlarını yapma
- Diğer Kimlik sağlayıcıları ile kuruluş ayarlarını yapma
- SSO hakkında yaygın sorular ve sorun giderme
- Kuruluş ayarlarınızı yönetme
- Mevcut etki alanlarını ve dizinleri yönetme
- Otomatik hesap oluşturmayı etkinleştirme
- Güvenilen dizin aracılığıyla kuruluş ayarlarını yapma
- Yeni bir kimlik doğrulama sağlayıcısına geçiş yapma
- Varlık ayarları
- Kimlik doğrulaması ayarları
- Gizlilik ve güvenlik ilgili kişileri
- Konsol ayarları
- Şifrelemeyi yönetme
- Mevcut etki alanlarını ve dizinleri yönetme
- Kullanıcıları yönetme
- Genel bakış
- Yönetim rolleri
- Kullanıcı yönetimi stratejileri
- Ekipler kullanıcısına lisanslar atama
- Ekipler için uygulama içi kullanıcı yönetimi
- Eşleşen e-posta etki alanlarına sahip kullanıcıları ekleme
- Kullanıcının kimlik türünü değiştirme
- Kullanıcı gruplarını yönetme
- Dizin kullanıcılarını yönetme
- Geliştiricileri yönetme
- Mevcut kullanıcıları Adobe Admin Console’a taşıma
- Kullanıcı yönetimini Adobe Admin Console’a taşıma
- Genel bakış
- Ürünleri ve yetkilendirmeleri yönetme
- Ürünleri ve ürün profillerini yönetme
- Ürünleri yönetme
- Ürün ve lisans satın alma
- Kurumsal kullanıcılar için ürün profillerini yönetme
- Otomatik atama kurallarını yönetme
- Kullanıcıları Firefly özel modellerini eğitme konusunda yetkilendirme
- Ürün isteklerini inceleme
- Self servis ilkelerini yönetme
- Uygulama entegrasyonlarını yönetme
- Admin Console'da ürün izinlerini yönetme
- Ürün profili için hizmetleri etkinleştirme/devre dışı bırakma
- Tek Uygulama | İşletmeler için Creative Cloud
- İsteğe bağlı hizmetler
- Paylaşılan Cihaz lisanslarını yönetme
- Ürünleri ve ürün profillerini yönetme
- Global Admin Console'u kullanmaya başlama
- Global yönetimi benimseme
- Kuruluşunuzu seçme
- Kuruluş hiyerarşini yönetme
- Ürün profillerini yönetme
- Yöneticileri yönetme
- Kullanıcı gruplarını yönetme
- Kuruluş ilkelerini güncelleme
- İlke şablonlarını yönetme
- Ürünleri alt kuruluşlara tahsis etme
- Bekleyen işleri yürütme
- Öngörüleri keşfetme
- Kuruluş yapısını dışa veya içe aktarma
- Depolama alanını ve varlıkları yönetme
- Depolama alanı
- Varlık taşıma
- Kullanıcıdan varlıkları geri alma
- Öğrenci varlığı geçişi | yalnızca EDU
- Hizmetleri yönetme
- Adobe Stock
- Özel fontlar
- Adobe Asset Link
- Adobe Acrobat Sign
- İşletmeler için Creative Cloud ücretsiz üyeliği
- Uygulamaları ve güncellemeleri dağıtma
- Genel bakış
- Paketler oluşturma
- Paketleri özelleştirme
- Paketleri dağıtma
- Güncellemeleri yönetme
- Adobe Update Server Setup Tool (AUSST)
- Adobe Remote Update Manager (RUM)
- Sorun giderme
- Ekipler hesabınızı yönetme
- Yenilemeler
- Sözleşmeleri yönetme
- Raporlar ve günlükler
- Yardım alın
Adobe'nin ilkokullara ve ortaokullara yönelik özel teklifleri olabilir. Kurumunuzun uygun nitelikte bir ilk veya ortaöğretim kurumu olup olmadığını görün.
Uygun Eğitim Kurumları
Aşağıda uygun ilk ve ortaöğretim kurumlarının ayrıntılı olmayan bir listesi verilmiştir:
- Tam zamanlı eğitim verilen, resmi olarak onaylanmış (resmi kurumlar tarafından) bir ilkokul veya ortaokul.
- Adobe tarafından yazılı olarak onay verilmiş özel eğitim kurumları.
Farklı Nitelikteki Eğitim Kurumları
Aşağıda ilk ve ortaöğretim kurumu statüsünde bulunmayan kurumların ayrıntılı olmayan bir listesi verilmiştir:
- Resmi onayı bulunmayan okullar
- Müzeler ya da kitaplıklar
- Mülkiyetleri ve faaliyetleri tamamen uygun nitelikteki başka eğitim kurumlarına ait hastaneler
- Resmi olarak onaylı okul statüsünde bulunmayan kiliseler ve dini kuruluşlar
- Resmi olarak onaylı okul statüsünde bulunmayıp bilgisayar yazılımı eğitimi ya da mesleki eğitim gibi kurslar için sertifika veren veya en az iki yıllık tam zamanlı öğrenim denkliği gerektiren dereceyle mezun olunan mesleki eğitim merkezleri ya da okullar
- Akademik derece vermeyen askeri okullar
- Araştırma laboratuvarları
- Devlete üniversitesi ya da özel üniversite veya yüksekokul (ikili öğrenim, iki senelik veya meslek yüksekokulları da dahil)
- Kaydolma, yazılı hukuki bir sözleşmeyi uygulama ya da öncelikle kendi konsorsiyum üyeleri adına toplu tedarik/lisanslama sözleşmeleri oluşturma ve/veya yönetme amacını taşıyan bir üye olarak (her biri konsorsiyum üyesi olarak) kooperatif dernek olmaya hak kazanan birden fazla uygun nitelikteki eğitim kurumundan oluşan kooperatif dernekler ve kooperatif dernekleri birleştiren bağımsız eğitim kurumları
Güneydoğu Asya ülkeleri hariç Asya Pasifik ülkeleri
Aşağıdaki liste, bu sayfanın Güneydoğu Asya Ülkeleri bölümünde belirtildiği gibi Güneydoğu Asya ülkeleri hariç Asya Pasifik ülkelerini içermektedir:
- Avustralya, Samoa, Cook Adaları, Fiji, Papua Yeni Gine, Marshall Adaları, Solomon Adaları; Bangladeş, Butan, Hindistan, Nepal, Sri Lanka; Moğolistan, Çin Halk Cumhuriyeti (Hong Kong Çin Özel İdare Bölgesi ve Makao Çin Özel İdare Bölgesi dahil), Tayvan bölgesi; Timor-Leste Demokratik Cumhuriyeti; Kuzey Mariana Adaları; Yeni Zelanda; Pakistan; Güney Kore
- “Eğitim Kurumu”, şu ölçütlerinden birini karşılayan bir bölgede bulunan üçüncü derece öncesi akademik devlet kurumu veya özel kurum anlamına gelir:
- bölgenin ana eğitim ilerlemesinin parçası olarak sağladığı akademik çalışma kurslarıyla ülke içinde tanınan ve kabul edilen bir sertifika sunan veya bölgedeki bir kamu kuruluşu/bakanlığı tarafından tanınan ve onaylanan ilkokul, ortaokul, lise, özel eğitim okulu, açık öğretim okulu, dini okul;
- aşağıdaki özelliklere sahip erken çocukluk merkezi veya anaokulu:
- öncelikli amacı çocuklara eğitim hizmetleri sağlamak olan kurumlar;
- erken çocukluk programı sunan kurumlar ve
- yasal olarak bölgedeki Eğitim Bakanlığı/Departmanı tarafından kurulan, yetkilendirilen, oluşturulan, lisans verilen, tanınan, kayıtlı ve/veya onaylanmış kurumlar ya da kamu kuruluşu/bakanlığı tarafından veya bölgedeki kamu kuruluşu/bakanlığı tarafından tanınmış bir akreditasyon kuruluşu tarafından onaylanan kurumlar; ya da
- öncelikli amacı çocuklara eğitim hizmetleri sağlamak olan kurumlar;
- Adobe Hukuk Departmanı tarafından yazılı olarak özel bir şekilde tayin edilmiş ve onaylanmış eğitim kurumları
- Bir eğitim kurumu yukarıdaki ölçütleri karşılasa da Adobe, kendi karar yetkisi dahilinde böyle bir eğitim kurumunu “Uygun Eğitim Kurumu” olarak değerlendirmeyebilir.
- Farklı nitelikteki Eğitim Kurumları (ayrıntılı olmayan liste) şunları içerir:
- Bilgisayar eğitimi, okul dersleri eğitimi, dil eğitimi, sanat eğitimi, müzik dersleri veya diğer dersler/konular üzerine sertifika veren veya kurslar sağlayan fakat kuruluşları veya sertifikaları bölgenin ana eğitim ilerlemesinde tanınmayan ve onaylanmayan eğitim merkezleri ve okullar;
- Eğitim Kurumu statüsünde bulunmayan ticari eğitim merkezleri, beceri merkezleri, inceleme merkezleri ve geliştirme merkezleri ve
- Akademik derece vermeyen askeri okullar
- Endonezya; Malezya; Filipinler; Singapur; Tayland; Vietnam
- “Eğitim Kurumu” şu anlama gelir:
- www.adobe.com/go/education_entity_seasia_eden_tr adresinde (veya ardıl web sitesinde) belirli zamanlarda Adobe tarafından güncellenen ve Adobe tarafından belirlenen ilgili bölge tanımı içindeki okul öncesi eğitim kurumları, anaokulları, ilkokullar, ortaokullar veya liseler (“Üçüncü Derece Öncesi Okul”) ya da özel eğitim okulları, uluslararası veya yabancı okullar ve dini okullar gibi Üçüncü Derece Öncesi Okula eşdeğer çalışma kursları veya sertifika sunan akademik kurumlar veya
- Adobe Hukuk Departmanı tarafından yazılı olarak özel bir şekilde tayin edilmiş ve onaylanmış eğitim kurumları
- Bir eğitim kurumu yukarıdaki ölçütleri karşılasa da Adobe, kendi karar yetkisi dahilinde böyle bir eğitim kurumunu “Uygun Eğitim Kurumu” olarak değerlendirmeyebilir.
- Farklı nitelikteki Eğitim Kurumları (ayrıntılı olmayan liste) şunları içerir:
- Çocuk bakım merkezleri (bu çocuk bakım merkezleri aynı zamanda anaokulu programları sunmuyorsa);
- bilgisayar eğitimi, mesleki eğitim, okul dersleri eğitimi, dil eğitimi, sanat eğitimi, müzik dersleri veya diğer dersler/konular üzerine sertifika veren veya kurslar sağlayan becerileri merkezleri, geliştirme merkezleri, eğitim merkezleri, açık öğretim okulları veya diğer okullar;
- Akademik derece vermeyen askeri okullar
Japonya
- Okul Eğitimi Yasası kapsamındaki eğitim kurumları
- Okullar (ilkokul, ortaokul, lise, körler okulu, sağırlar okulu, engelliler okulu ve anaokulu dahil)
- Diğer eğitim kurumları
- Yerel Eğitim İdaresi'nin Organizasyonu ve Yönetimiyle İlgili Kanun'a tabi olan Eğitim Kurulları ve Eğitim Kurumları. (Özellikle, Yerel Eğitim İdaresi'nin Organizasyonu ve Yönetimiyle İlgili Kanun'un 2. Maddesi altında belirtilen Eğitim Kurulları ile birlikte aynı kanunun 30. Maddesi altında belirtilen Eğitim Merkezleri, Eğitim Araştırma Kurumları ve diğer Eğitim Kurumlarıdır)
- Eğitim, Kültür, Spor, Bilim ve Teknoloji Bakanlıkları tarafından denetlenen Eğitim Merkezi gibi eğitim amaçlı Bağımsız Yönetim Kurumları
- Adobe Ireland, tarafından Eğitim Kurumu olarak ayrı şekilde onaylanan diğer eğitim kurumları
- Yukarıdaki hükümlere bakılmaksızın, Adobe tarafından kendi karar yetkisi dahilinde kurumun bir Eğitim Kurumu olarak onaylanmadığına dair yazılı bildirim tarihinden itibaren kurum bu Sözleşme altında Eğitim Kurumu olarak kabul edilmeyecektir
EMEA
Avrupa, Orta Doğu ve Afrika'da K-12 lisanslarına uygun eğitim müşterileri:
- ABD K-12 standartları ISCED* 3 sınıflandırmasına uygundur. Yüksek öğrenime girişte önkoşul (yani ISCED-5) olduklarından, ISCED 3 nitelikli eğitim kurumları K-12 için de uygundur.
- Bu nedenle, ISCED 3 olarak sınıflandırılmış EMEA onaylı eğitim kurumları K-12 için uygun kabul edilirken, ISCED 4 ve üstü olarak sınıflandırılmış eğitim kurumları Adobe tarafından yüksek öğrenim (HED) için uygun kabul edilmektedir.
- Birleşik Krallık'ta, Sixth Form College katılımı diğer niteliklerin yanı sıra yüksek eğitim önkoşullarından biri olduğundan Adobe, Sixth Form College nitelikli kurumları ISCED 3 müfredatı uygulayan eğitim kurumları için ISCED 3 sınıflandırmasına göre K-12'ye uygun kabul eder.
- Hollanda'da, mesleki orta öğretim (MBO) kuruluşları ISCED 4 olarak sınıflandırılır ve Adobe tarafından yüksek öğrenime (HED) uygun olarak değerlendirilir.
ISCED: Uluslararası Standart Eğitim Sınıflandırması
Konuşmaya katılın