A Adobe pode ter ofertas especiais disponíveis para instituições de ensino fundamental e médio. Veja se sua escola é considerada uma instituição de ensino fundamental ou médio qualificada.

Instituições de ensino qualificadas

A seguir se encontra uma lista não necessariamente completa de instituições de ensino fundamental e médio qualificadas:

  • Instituições de ensino credenciadas (por entidades acreditadoras oficiais) de ensino fundamental ou médio, pública ou particular, que ofereçam estudo em tempo integral.
  • Instituições de ensino nomeadas aprovadas pela Adobe, somente se as entidades denominadas individuais serem aprovadas pela Adobe por escrito.

Instituições de ensino não qualificadas

A seguir se encontra uma lista não necessariamente completa de instituições de ensino fundamental e médio não qualificadas:

  • Instituições não credenciadas
  • Museus ou bibliotecas
  • Hospitais subsidiados e operados por uma instituição de ensino qualificada
  • Igrejas ou organizações religiosas que não são escolas credenciadas
  • Centros de treinamento técnico ou instituições que concedem certificados para cursos como treinamento de software de computador ou treinamento no trabalho e não são instituições credenciadas ou que concedem diplomas exigindo menos do que o equivalente de dois anos de estudo em tempo integral
  • Escolas militares que não concedam graduação acadêmica
  • Laboratórios de pesquisa
  • Universidades ou faculdades públicas ou privadas (incluindo faculdade comunitária, técnica ou vocacional)
  • Associações cooperativas compostas de várias instituições de ensino qualificadas e não afiliadas que se associam à associação cooperativa registrando-se, executando um contrato legal por escrito ou, de outra forma, sendo qualificado pela associação cooperativa como membro (cada um sendo um membro do consórcio) com o objetivo principal de criar e/ou de controlar obtenção por volume/contratos de licenciamento em nome de seus membros do consórcio  

Países da região Ásia Pacífico, com exceção dos países do Sudeste Asiático

A seguinte lista inclui países da região Ásia Pacífico, com exceção dos países do Sudeste Asiático, conforme definido na seção Países do Sudeste Asiático desta página:

  • Austrália, o estado independente de Samoa, Ilhas Cook, Fiji, Papua Nova Guiné, Ilhas Marshall, Ilhas Salomão, Bangladesh, Butão, Índia, Nepal, Sri Lanka, Mongólia, República Popular da China (incluindo Hong Kong e Macau), Taiwan, República Democrática de Timor-Leste, Ilhas Marianas do Norte, Nova Zelândia, Paquistão, Coreia do Sul ou qualquer país designado pela Adobe periodicamente em www.adobe.com/ap/education/purchasing/qualify.html (ou em seu site sucessor), como atualizado pela Adobe regularmente
  • “Instituição educacional” significa uma instituição acadêmica de ensino fundamental ou médio, pública ou particular, localizada em território que atenda a um dos critérios abaixo:
    • instituições de ensino fundamental e médio, escolas para necessidades especiais, escolas por correspondência e escolas religiosas que oferecem cursos acadêmicos que levam a uma certificação nacionalmente reconhecida como parte da progressão educacional do grosso da população do território ou que é reconhecida e aprovada por uma agência governamental/filial do ministério no território;
    • uma creche ou um jardim de infância que:
      1. é incorporado primariamente com a finalidade de fornecer serviços educacionais às crianças;
      2. oferece um programa maternal; e
      3. é legalmente estabelecido, autorizado, criado, licenciado, fretado, registrado e/ou credenciado pelo ministério/departamento de educação no território, ou credenciado por uma agência/filial/ministério governamental ou uma agência de credenciamento reconhecida pelo órgão/filial/ministério governamental dentro do território; ou
    • Estabelecimento educacional especificamente nomeado e aprovado pelo departamento jurídico da Adobe por escrito
  • Independentemente de uma organização educacional ter atendido aos critérios acima, a Adobe pode determinar, a seu critério, não aprovar qualquer estabelecimento educacional como uma “instituição de ensino qualificada”
  • Exemplos de instituições de ensino não qualificadas (uma lista não completa) incluem:
    1. Centros de monitoria e escolas que concedem certificados ou fornecem cursos em treinamento computacional, monitoria em assuntos escolares, idioma, artes, classes musicais ou outros assuntos ou tópicos, nos quais as entidades ou certificados não são reconhecidos como progressão do setor acadêmico do grosso da população do território;
    2. Centros de treinamento comercial, centros de capacitação, centros de revisão e centros de aprimoramento que não são instituições de ensino e
    3. Escolas militares que não concedem graduação acadêmica

Países do Sudeste Asiático

  • Indonésia, Malásia, Filipinas, Cingapura, Tailândia, Vietnã
  • "Instituições de ensino" significa:
    • maternal, jardim de infância, escolas de ensino fundamental e médio (uma "escola pré-superior”) ou instituição que oferece cursos equivalentes ao estudo ou certificação de uma escola pré-superior, como uma escola para necessidades especiais, escolas internacionais ou estrangeiras e escolas religiosas, dentro da definição do território respectivo designada pela Adobe em www.adobe.com/go/education_entity_seasia_eden_br (ou em seu site sucessor) como atualizado pela Adobe regularmente; ou
    • Estabelecimento educacional especificamente nomeado e aprovado pelo departamento jurídico da Adobe por escrito
  • Independentemente de uma organização educacional ter atendido aos critérios acima, a Adobe pode determinar, a seu critério, não aprovar qualquer estabelecimento educacional como uma “instituição de ensino qualificada”
  • Exemplos de instituições de ensino não qualificadas (uma lista não completa) incluem:
    • Creches (a menos que tais creches também ofereçam programas de jardim de infância);
    • Centros de capacitação, centros de aprimoramento, centros de monitoria, centros educacionais, escolas por correspondência ou outras instituições de ensino concedendo certificados ou fornecendo cursos em treinamento computacional, treinamento para trabalho, monitoria em assuntos escolares, idioma, artes, classes musicais ou outros assuntos ou tópicos; e 
    • Escolas militares que não concedem graduação acadêmica

Japão

  • Instituições de ensino conforme estipulado no School Education Act
    • Escolas (incluindo a escola primária, escola secundária, colégio, escola para deficientes visuais, escolas para deficientes auditivos, escola para deficientes físicos e jardim de infância)
  • Outras instituições de ensino
    • Conselho de educação e instituição educacional como fornecidos por leis em relação à organização e gerenciamento local de administração de educação. (Especificamente, este é o conselho de educação fornecido sob o artigo 2 da lei em relação à organização e gerenciamento local de administração de educação e centro educacional, instituto de pesquisa do setor acadêmico e outras instituições de ensino fornecidas no artigo 30 da mesma lei)
    • Instituições de administração independente vigiadas pelo Ministério de Educação, cultura, esportes, ciência e tecnologia, com finalidade a educação, como o centro de treinamento educacional
  • Qualquer outra instituição que a Adobe Irlanda aprovar separadamente como uma entidade educacional
    • Independentemente do acima, uma entidade não é mais considerada uma entidade educacional sob este contrato a partir da data de aviso por escrito da Adobe, sob exclusivo critério da Adobe, que a entidade não está aprovada como uma entidade educacional

Esta obra está licenciada sob uma licença não adaptada da Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0  As publicações do Twitter™ e do Facebook não são cobertas pelos termos do Creative Commons.

Avisos legais   |   Política de privacidade online