Linee guida sui requisiti di idoneità per gli istituti di istruzione primaria e secondaria

Adobe può presentare offerte speciali per gli istituti di istruzione primaria e secondaria. Scopri se il tuo istituto è considerato un istituto di istruzione primaria e secondaria qualificato.

Di seguito è riportato un elenco non esaustivo di istituti di istruzione primaria e secondaria qualificati:

• Istituti pubblici o privati di istruzione primaria o secondaria accreditati (da un’ente di certificazione ufficiale) che organizzano corsi a tempo pieno
• Gli istituti di istruzione denominati approvati da Adobe, solo se le singole entità denominate sono approvate per iscritto da Adobe.

Istituti di istruzione non qualificati

Di seguito è riportato un elenco non esaustivo di entità che non sono istituti di istruzione primaria e secondaria qualificati:

• Istituti non accreditati
• Musei o biblioteche
• Ospedali che appartengono interamente e sono gestiti da un’istituto di istruzione qualificato
• Chiese o organizzazioni religiose che non sono istituti accreditati
• Centri di formazione o istituti che assegnano certificati per corsi, ad esempio, corsi informatici o corsi di formazione che non sono istituti accreditati o che rilasciano diplomi che richiedono meno dell’equivalente di due anni di frequenza
• Scuole militari che non portano al conseguimento di titoli accademici
• Laboratori di ricerca
• Università o istituti secondari pubblici o privati (compresi gli istituti universitari con il solo biennio e gli istituti professionali)
• Associazioni cooperative composte da più istituti di istruzione qualificanti e non affiliati che partecipano all’associazione cooperativa su iscrizione, firmando un contratto cartaceo vincolante o altrimenti qualificati dall’associazione cooperativa come iscritto (ciascuno un iscritto del consorzio), con lo scopo principale di creare e/o gestire contratti di procurement/licenza basati su volume per conto degli iscritti al consorzio.  

Paesi dell’Asia Pacifico eccetto i paesi dell’Asia sudorientale

L’elenco seguente comprende i paesi dell’Asia Pacifico escludendo i paesi dell’Asia sudorientale come definito nella sezione Paesi dell’Asia sudorientale in questa pagina:

• Australia, Stato indipendente di Samoa, Isole Cook, Fiji, Papua Nuova Guinea, Isole Marshall, Isole Solomon, Bangladesh, Bhutan, India, Nepal, Sri Lanka, Mongolia, Repubblica Popolare Cinese (compresi Hong Kong SAR della Cina e Macao SAR della Cina), lo Stato di Taiwan, Repubblica Democratica di Timor Est, Isole Marianne Settentrionali, Nuova Zelanda, Pakistan; Corea del Sud
• Con “Istituto di istruzione” si intende un istituto accademico pre-universitario, pubblico o privato, situato in un territorio che soddisfa uno o più dei criteri seguenti:
  • Scuola elementare, istituto primario, istituto secondario, istituto a supporto della pedagogia speciale, scuole per corrispondenza, istituti religiosi, che offre corsi di studio accademici che portano a una certificazione riconosciuta a livello nazionale come parte dell’avanzamento educativo principale nel paese o che sia riconosciuto e approvato da un ente pubblico/diocesi sul territorio;
  • Un asilo nido o una scuola materna che:
    
    1. sia incorporato principalmente allo scopo di fornire servizi educativi ai bambini;
       
    2. offra un programma per l’infanzia e
    3. Sia fondato, autorizzato, creato, provvisto di licenza, abilitato, registrato e/o accreditato legalmente con/da il Ministero della pubblica istruzione nel territorio o accreditato da un ente pubblico o una diocesi o un ente di certificazione riconosciuto da un ente pubblico o una diocesi sul territorio o
  • Istituti di istruzione denominati e approvati nello specifico per iscritto dal reparto legale di Adobe.
• A prescindere dal fatto che un ente di istruzione possa aver soddisfatto i requisiti di cui sopra, Adobe può decidere, a sua esclusiva discrezione, di non approvare tale ente di istruzione come un “Istituto di istruzione qualificato”.
• Alcuni esempi di istituti di istruzione non qualificati (un elenco non esaustivo) comprendono:
  1. Centri e istituti di istruzione che assegnano certificati o offrono corsi di informatica, istruzione su materie scolastiche, lingua, arte, lezioni di musica o altri soggetti, dove tali enti o certificazioni non sono riconosciuti e approvati come parte dell’avanzamento educativo principale sul territorio;
  2. Centri di formazione o di preparazione che non sono altrimenti Istituti di istruzione e
  3. Scuola militare che non porta al conseguimento di un titolo accademico.
     

Paesi dell’Asia sudorientale

• Indonesia, Malesia, Filippine, Singapore; Thailandia, Vietnam
• Con “Istituto di istruzione” si intende:
  • Asilo nido, scuola materna, scuola elementare, istituto primario, istituto secondario (un “Istituto pre-universitario”) o un istituto accademico che offre corsi di studio o certificazioni equivalenti a un Istituto pre-universitario, ad esempio, istituto a supporto della pedagogia speciale, scuole internazionali o straniere e istituti religiosi, all’interno della rispettiva definizione del territorio designata da Adobe all’indirizzo www.adobe.com/go/education_entity_seasia_eden_it (o suo sito Web successivo), come aggiornato da Adobe di volta in volta o
  • Istituti di istruzione denominati e approvati nello specifico per iscritto dal reparto legale di Adobe.
    
• A prescindere dal fatto che un ente di istruzione possa aver soddisfatto i requisiti di cui sopra, Adobe può decidere, a sua esclusiva discrezione, di non approvare tale ente di istruzione come un “Istituto di istruzione qualificato”.
• Alcuni esempi di istituti di istruzione non qualificati (un elenco non esaustivo) comprendono:
  • Centri di assistenza all’infanzia (a meno che tali centri di assistenza all’infanzia non offrano anche programmi di scuola materna);
  • centri di formazione o di preparazione, scuole per corrispondenza o altre scuole che assegnano certificati o offrono corsi di informatica, corsi di formazione, istruzione su materie scolastiche, lingua, arte, lezioni di musica o altri soggetti; 
  • Scuola militare che non porta al conseguimento di un titolo accademico.

Giappone

• Istituto di istruzione come stabilito nel School Education Act
  • Istituti (comprese scuole elementari, istituti primari, istituti secondari, scuole per non vedenti, scuole per non udenti, scuole per portatori di handicap e scuola materna).
• Altri istituti di istruzione
  • Consiglio scolastico e Istituto di istruzione come definito nella legge relativa a Local Education Administration’s Organization and Management. In particolare, questo è il consiglio scolastico di cui all’Articolo 2 della legge relativa a Local Education Administration’s Organization and Management and Education Center, Education Research Institute and other Education Institution(s) presente nell’Articolo 30 della stessa legge)
  • Organismi amministrativi indipendenti disciplinati da Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology che siano stati stabiliti a fini educativi, ad esempio, il Education Training Center
• Qualsiasi altro istituto che Adobe Ireland ha approvato separatamente come entità education
  • Nonostante quanto sopra, un ente non sarà più considerato un Ente di istruzione ai fini del presente Contratto dalla data della notifica per iscritto di Adobe, inviata a sua discrezione, in cui tale ente non è più approvato come ente di istruzione.

EMEA

Clienti Education idonei per le licenze per l’istruzione primaria e secondaria in Europa, Medio Oriente e Africa:

• Gli standard statunitensi per l’istruzione primaria e secondaria sono conformi alla classificazione ISCED* 3. Pertanto, gli istituti didattici qualificati ISCED 3 sono idonei ai fini dell’istruzione primaria e secondaria, poiché si tratta di requisiti necessari per accedere all’istruzione superiore, ossia ISCED 5.
• Di conseguenza, gli istituti didattici idonei per l'area EMEA classificati come ISCED 3 sono considerati idonei per l’istruzione primaria e secondaria, mentre gli istituti didattici classificati come ISCED 4 e superiore, sono considerati da Adobe come idonei per l’istruzione superiore (HED).
• Nel Regno Unito, Adobe ritiene che i Sixth Form Colleges siano idonei in base alla classificazione ISCED 3 per gli istituti didattici che offrono programmi di studio ISCED 3, in quanto la frequenza dei Sixth Form Colleges costituisce, tra le altre qualifiche, un requisito per l'istruzione superiore.
• Nei Paesi Bassi, le organizzazioni di istruzione secondaria superiore professionale (MBO) sono classificate come ISCED 4 e sono considerate da Adobe come idonee all'istruzione superiore (HED).

ISCED- Classificazione internazionale standard dell’istruzione

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