Zanim zaczniesz
Wprowadzamy nową i bardziej intuicyjną obsługę produktu. Jeśli wyświetlony tutaj ekran nie jest zgodny z interfejsem produktu, wybierz opcję Pomoc dla bieżącego środowiska.
Zanim zaczniesz
Wprowadzamy nową i bardziej intuicyjną obsługę produktu. Jeśli wyświetlony tutaj ekran nie jest zgodny z interfejsem produktu, wybierz opcję Pomoc dla bieżącego środowiska.
Możesz korzystać z programu Acrobat, aby tworzyć pliki PDF zgodne z popularnymi standardami ułatwień dostępu, takimi jak Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 i PDF/UA (Universal Access lub ISO 14289). Program Acrobat oferuje następujące narzędzia ułatwień dostępu:
Możesz użyć narzędzia Przygotuj na potrzeby ułatwień dostępu do sprawdzania i udostępniania plików PDF. W ramach tego działania użytkownik zostanie poinformowany o problemach z ułatwieniami dostępu, takich jak brakujący opis lub tytuł dokumentu. Narzędzie wyszukuje często spotykane elementy wymagające uwagi, takie jak zeskanowany tekst, pola formularzy, tabele i obrazy. Możesz uruchomić działanie Przygotuj na potrzeby ułatwień dostępu we wszystkich dokumentach PDF poza dynamicznymi formularzami (dokumentami XFA) i portfolio.
Otwórz plik PDF, a następnie w globalnym pasku w lewym górnym rogu wybierz opcję Wszystkie narzędzia, Wyświetl więcej, a potem Przygotuj na potrzeby ułatwień dostępu.
Panel Przygotuj na potrzeby ułatwień dostępu z listą dostępnych operacji w lewym panelu.
Z lewego panelu wybierz opcję Sprawdź dostępność.
W oknie dialogowym Opcje sprawdzania ułatwień dostępu wybierz odpowiednie opcje, a następnie zaznacz opcję Rozpocznij sprawdzanie.
Po zakończeniu kontroli po prawej stronie zostanie wyświetlony panel z listą problemów związanych z ułatwieniami dostępu. Wybierz poszczególne listy rozwijane typów problemów, aby wyświetlić szczegółowe informacje i wprowadzić odpowiednie poprawki.
Ponieważ funkcja Sprawdzanie ułatwień dostępu nie rozróżnia istotnych typów zawartości od nieistotnych, niektóre zgłoszone problemy mogą nie mieć wpływu na czytelność. Sugerujemy, aby przejrzeć wszystkie problemy i określić te, które wymagają korekty.
Gotowy raport będzie zawierał listę reguł sprawdzania oraz ich status:
Aby wyświetlić pełny raport kontroli, w lewym panelu wybierz opcję Otwórz raport o dostępności.
W panelu po prawej stronie zostanie wyświetlony szczegółowy raport.
Aby naprawić nieudane sprawdzenie po uruchomieniu narzędzia Przygotuj pod kątem ułatwień dostępu, wybierz wielokropek w panelu Sprawdzanie ułatwień dostępu po prawej stronie i wybierz jedną z następujących opcji z menu kontekstowego:
Autor dokumentu może określić zasady, zgodnie z którymi żadna z części dostępnego pliku PDF nie będzie mogła być kopiowania, wydzielana, drukowana, komentowana lub edytowana. To ustawienie może kolidować z funkcjami czytnika ekranu, ponieważ czytnik ekranu musi mieć możliwość kopiowania lub wydzielania tekstu dokumentu przed przekształceniem go na mowę.
Flaga przyzwolenia ułatwień dostępu informuje, czy istnieje konieczność włączenia ustawienia zabezpieczeń zezwalającego na ułatwienia dostępu.
Aby naprawić regułę automatycznie, przejdź do menu Wszystkie narzędzia > Przygotuj pod kątem dostępności > Sprawdź dostępność , a następnie upewnij się, że pole wyboru Flaga uprawnienia dostępności jest ustawiona jest zaznaczone przed uruchomieniem kontroli. Wybierz opcję Otwórz raport o dostępności, a następnie w prawym panelu kliknij prawym przyciskiem myszy flagę uprawnień dostępności i wybierz Napraw.
Aby ręcznie naprawić uprawnienia ułatwień dostępu:
Wybierz menu hamburgera (Windows) lub Plik menu (macOS) > Właściwości dokumentu.
W oknie dialogowym Właściwości dokumentu:
Jeśli używana technologia jest zarejestrowana przez firmę Adobe jako Zaufany agent, to istnieje możliwość odczytywania plików PDF niedostępnych dla innych aplikacji. Program Acrobat rozpoznaje status Zaufanego agenta w czytnikach ekranu lub innych produktach i nadpisuje ustawienia bezpieczeństwa, które w normalnych warunkach ograniczają dostęp do dokumentów. Należy jednak pamiętać, że ustawienia bezpieczeństwa zachowują swoje ograniczenia dotyczące drukowania, kopiowania, wydzielania, komentowania i edycji tekstu.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content. (A), 4.1.2 Name, role, value
Informuje, czy w dokumencie znajduje się zawartość niebędąca tekstem, która jest niedostępna. Jeśli plik zawiera tekst, ale nie zawiera czcionek, być może jest on dokumentem zawierającym wyłącznie obrazy.
Aby automatycznie naprawić regułę, przejdź do menu Wszystkie narzędzia > Przygotuj pod kątem dostępności > Sprawdź dostępność. Następnie upewnij się, że opcja Dokument nie jest plikiem PDF tylko z obrazami jest odznaczona przed uruchomieniem kontroli.
Aby naprawić ten błąd ręcznie, rozpoznaj tekst widoczny w obrazach skanów za pomocą funkcji optycznego rozpoznawania znaków (OCR):
W menu Wszystkie narzędzia wybierz opcję Skanowanie i OCR.
W panelu Skanowanie i OCR, w sekcji Rozpoznaj tekst, wybierz opcję W tym pliku.
Z okna dialogowego Strony wybierz strony, które mają być przetworzone oraz język dokumentu, a następnie wybierz polecenie Rozpoznaj tekst.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content (A) (artykuł w j. angielskim).
Wyświetlenie statusu niepowodzenia tej reguły oznacza, że oznaczenia dokumentu nie odpowiadają poprawnej kolejności czytania.
Aby automatycznie naprawić element, przejdź do menu Wszystkie narzędzia > Przygotuj pod kątem dostępności > Sprawdź dostępność. Następnie upewnij się, że opcja Dokument jest plikiem PDF ze znacznikami jest zaznaczona przed uruchomieniem kontroli. Program Acrobat automatycznie wstawi oznaczenia do dokumentu PDF.
Aby określić oznaczenia ręcznie, wykonaj jedną z następujących czynności:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships, 1.3.2, 2.4.1, 2.4.4, 2.4.5, 2.4.6, 3.1.2, 3.3.2, 4.1.2 Name, role, value (artykuł w j. angielskim).
Poprawność sprawdzania tej reguły należy sprawdzić ręcznie. Sprawdź, czy kolejność odczytu widoczna w panelu Znaczniki jest zgodna z logiczną kolejnością odczytu dokumentu.
Ustawienie języka dokumentu w formacie PDF umożliwia niektórym czytnikom ekranu wybranie odpowiedniego języka. Ta reguła sprawdza, czy określono język główny tekstu w dokumencie PDF. Jeśli sprawdzenie zostanie zakończone niepowodzeniem, ustaw język.
Aby automatycznie ustawić język, wybierz polecenie Język główny na karcie Sprawdzanie ułatwień dostępu, a następnie wybierz polecenie Napraw w menu Opcje . Wybierz język w oknie dialogowym Ustawienia języka czytania, a następnie kliknij przycisk OK.
Aby ustawić język ręcznie, wykonaj jedną z następujących czynności:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: Language of Page (Level A) (artykuł w j. angielskim).
Informuje, czy w pasku tytułowym aplikacji Acrobat jest obecny tytuł.
Aby automatycznie naprawić tytuł, wybierz pozycję Tytuł na zakładce Sprawdzanie dostępności, a następnie wybierz pozycję Popraw w menu Opcje . Wprowadź tytuł dokumentu w oknie dialogowym Opis (w razie potrzeby usuń zaznaczenie opcji Pozostaw bez zmian).
Aby ręcznie naprawić tytuł:
Wybierz menu hamburgera (Windows) lub menu Plik (macOS) > Właściwości dokument.
W otwartym oknie dialogowym, w sekcji Opis, wprowadź tytuł w polu tekstowym Tytuł.
Wybierz opcję Widok początkowy, a następnie z listy rozwijanej Pokaż wybierz opcję Tytuł dokumentu.
Kliknij przycisk OK.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 2.4 Page Titled (Level A) (artykuł w j. angielskim).
Ta reguła zwraca błąd, gdy dokument składa się z przynajmniej 21 stron i jest pozbawiony zakładek odzwierciedlających strukturę dokumentu.
Aby dodać zakładki do dokumentu, wybierz polecenie Zakładki w panelu Sprawdzanie dostępności i wybierz pozycję Napraw z menu Opcje . W oknie dialogowym Elementy struktury wybierz elementy, które zostaną użyte jako zakładki i kliknij OK. (Dostęp do okna dialogowego Elementy struktury można również uzyskać przez kliknięcie menu Opcje na karcie Zakładki i wybranie polecenia Nowe zakładki ze struktury).
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 2.4.1 Bypass Blocks (Level A), 2.4.5 Multiple Ways (Level AA) (artykuły w j. angielskim).
Gdy ta reguła zwraca błąd, zawartość dokumentu jest najprawdopodobniej niedostępna dla osób cierpiących na zaburzenia rozpoznawania barw.
Aby naprawić ten błąd, dostosuj zawartość dokumentu do zaleceń wyszczególnionych w sekcji 1.4.3 WCAG. Możesz również włączyć zalecenie dla przeglądarek PDF informujące o konieczności stosowania kolorów o wysokim kontraście.
Z menu hamburgera (Windows) lub menu Acrobat (macOS) wybierz pozycję > Preferencje.
W otwartym oknie dialogowym wybierz w lewym panelu opcję Ułatwienia dostępu.
Wybierz opcję Zastąp kolory dokumentu i kliknij przycisk opcji Użyj kolorów kontrastowych. W przypadku kombinacji kolorów o wysokim kontraście wybierz żądaną kombinację kolorów, a następnie kliknij przycisk OK.
Ta reguła sprawdza, czy wszystkie elementy zawartości w dokumencie są oznaczone. Sprawdź, czy wszystkie elementy zawartości dokumentu są uwzględnione w drzewie Znaczniki lub są zdefiniowane jako artefakty.
Aby naprawić błąd wykryty przez tę regułę:
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tematem (artykuły w j. angielskim): 1.1.1 Non-text Content (A), 1.3.1 Info and Relationships (Level A), 1.3.2 Meaningful Sequence (Level A), 2.4.4 Link Purpose (In Context) (Level A), 3.1.2 Language of Parts (Level AA), 4.1.2 Name, role, value.
Ta reguła sprawdza, czy wszystkie adnotacje zostały oznaczone. Sprawdź, czy takie adnotacje, jak komentarze lub znaczniki edycyjne (wstawianie lub wyróżnianie) zostały uwzględnione w drzewie Znaczniki lub zdefiniowane jako artefakty.
Aby program Acrobat automatycznie przypisywał znaczniki do adnotacji podczas ich tworzenia, wybierz polecenie Automatycznie znakuj dokument w menu Opcje (… ) w panelu Znaczniki.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A), 4.1.2 Name, role, value (artykuły w j. angielskim).
Tabulatory często służą do poruszania się w dokumencie PDF, dlatego należy zadbać o to, aby ich kolejność odpowiadała strukturze dokumentu.
Aby automatycznie naprawić kolejność tabulatorów, wybierz pozycję Kolejność tabulatorów w panelu Sprawdzanie dostępności, a następnie kliknij polecenie Napraw w menu Opcje .
Aby ręcznie naprawić kolejność tabulatorów dla łączy, pól formularzy, komentarzy i innych adnotacji:
Kliknij panel Miniatury stron w panelu nawigacyjnym.
Zaznacz miniaturkę strony i wybierz polecenie Właściwości strony z menu Opcji .
W oknie dialogowym Właściwości strony wybierz polecenie Kolejność zakładek. Następnie wybierz pozycję Użyj struktury dokumentu i kliknij przycisk OK.
Powtórz te czynności przy wszystkich miniaturkach w dokumencie.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 2.4.3, Focus Order (Level A) (artykuł w j. angielskim).
Zdefiniowane kodowanie ułatwi dobór i wyświetlenie czytelnego tekstu w przeglądarce PDF. Niektóre problemy z kodowaniem znaków nie mogą być naprawione w programie Acrobat.
Aby zagwarantować poprawność kodowania tekstu, wykonaj następujące czynności:
Zalecenia WCAG nie uwzględniają mapowania znaków unikodu.
Ta reguła sprawdza, czy wszystkie obiekty multimedialne zostały oznakowane. Upewnij się, że wszystkie elementy zawartości dokumentu są uwzględnione w drzewie Znaczniki lub są zdefiniowane jako artefakty.
Otwórz panel Zawartość i kliknij prawym przyciskiem myszy (Windows) lub przytrzymaj klawisz Ctrl i kliknij przyciskiem myszy (Mac OS) zawartość, którą chcesz oznaczyć jako artefakt. Następnie wybierz polecenie Utwórz artefakt z menu kontekstowego. (Aby wyświetlić panel Zawartość wybierz menu hamburgera (Windows) > Widok lub wybierz Widok (macOS), a następnie wybierz kolejno opcje Pokaż/Ukryj > Panele boczne > Zawartość).
Oznacz zawartość, wybierając kolejno opcje Wszystkie narzędzia > Przygotuj na potrzeby ułatwień dostępu > Kolejność odczytu. Wybierz zawartość i nanieś znaczniki.
Znaczniki można definiować w panelu Znaczniki . Kliknij prawym przyciskiem myszy (Windows) lub przytrzymaj klawisz Ctrl i kliknij przyciskiem myszy (Mac OS) element w drzewie Znaczniki, a następnie wybierz polecenie Utwórz znacznik z zaznaczenia. (Aby wyświetlić panel Znaczniki wybierz menu hamburgera (Windows) > Widok lub wybierz Widok (macOS), a następnie wybierz kolejno opcje Pokaż/Ukryj > Panele boczne > Znaczniki dostępności).
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content (A), 1.2.1 Audio- only and Video- only (Prerecorded). (A), 1.2.2 Captions (Prerecorded). (A), 1.2.3 Audio Description or Media Alternative (Prerecorded). (A), 1.2.5 Audio Description (Prerecorded). (AA)
Migocące elementy, takie jak animacje lub skrypty, mogą wywołać ataki u osób chorych na epilepsję światłoczułą. Elementy te mogą być niewidoczne w powiększeniu.
Jeśli reguła Miganie ekranu zwróci błąd, należy ręcznie usunąć lub zmodyfikować elementy skryptu lub zawartości, które powodują miganie ekranu.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content (A), 1.2.1 Audio- only and Video- only (Prerecorded). (A), 1.2.2 Captions (Prerecorded). (A), 1.2.3 Audio Description or Media Alternative (Prerecorded). (A), 2.3.1 Three Flashes or Below Threshold. (Level A)
Zawartość nie może zależeć od skryptów, za wyjątkiem sytuacji, w których zarówno zawartość, jak i funkcjonalność dokumentu są rozpoznawane przez technologie wspomagające. Należy upewnić się, czy skrypty nie utrudniają poruszania się w dokumencie za pomocą klawiatury lub nie pozwalają na korzystanie z dowolnego urządzenia wskazującego.
Skrypty należy sprawdzić ręcznie. Należy usunąć lub zmodyfikować wszelkie elementy skryptów lub zawartości, które utrudniają dostęp do dokumentu.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content (A), 2.2.2 Pause, Stop, Hide. (Level A), 4.1.2 Name, role, value
Ta reguła dotyczy dokumentów zawierających formularze ze skryptami w języku JavaScript. Jeśli regułą zwróci status niepowodzenia należy sprawdzić, czy strona nie wymaga podania odpowiedzi w określonym czasie. Zmień lub usuń skrypty narzucające konieczność udzielenia odpowiedzi w określonym czasie, aby użytkownicy mogli swobodnie przeczytać treść i użyć zawartości.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 2.2.1 Timing Adjustable (Level A)
Adresy URL w dokumencie PDF muszą być aktywnymi łączami i mieć poprawne oznaczenia. W przeciwnym razie nie zostaną rozpoznane przez czytniki ekranu. (Najlepszym sposobem na tworzenie dostępnych łączy jest polecenie Utwórz łącze, które dodaje wszystkie trzy elementy niezbędne czytnikom ekranowym do rozpoznania podstawowego łącza). Sprawdź, czy łącza nawigacji nie powtarzają się, a użytkownicy mają możliwość przeskoczenia ewentualnych powtarzanych łącz nawigacji.
Jeśli ta reguła zwróci błąd, należy sprawdzić łącza nawigacji ręcznie i potwierdzić, że zawartość nie zawiera zbyt dużej liczby identycznych łączy. Ponadto zapewnić użytkownikom możliwość pominięcia wielokrotnie występujących elementów. Na przykład: jeśli na każdej stronie dokumentu są widoczne te same łącza, należy również umieścić łącze „Pomiń elementy nawigacji”.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 2.4.1 Bypass Blocks (Level A)
W dostępnych plikach PDF wszystkie pola formularzy powinny być oznaczone i włączone do struktury dokumentu. Ponadto można użyć właściwości pola formularza końcówki narzędzia, aby przekazać użytkownikowi informacje lub instrukcje.
Aby oznaczyć pola formularza, wybierz kolejno opcje Wszystkie narzędzia > Przygotuj pod kątem dostępności > Automatycznie oznacz plik PDF.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A), 4.1.2 Name, role, value
Aby dokument był dostępny, wszystkie pola formularzy muszą mieć opis tekstowy (etykietka).
Aby dodać opis tekstowy do pola formularza:
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A), 3.3.2 Labels or Instructions (Level A), 4.1.2 Name, role, value
Upewnij się, że obrazy w dokumencie są uzupełnione o tekst zastępczy lub oznaczone jako artefakty.
Jeśli ta reguła zwróci błąd, wykonaj jedną z następujących czynności:
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content. (A)
Czytniki ekranu nie rozpoznają tekstu zastępczego zagnieżdżonych elementów. Dlatego nie ma potrzeby dodawania tekstu zastępczego do takich elementów.
Aby usunąć tekst zastępczy z zagnieżdżonych elementów, wykonaj następujące czynności:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content (A)
Należy zadbać o to, aby tekst zastępczy stanowił wierny opis zawartości na stronie. Jeśli element zawiera tekst zastępczy, ale nie zawiera zawartości strony, nie ma możliwości określenia strony, na której go umieszczono. Jeśli w obszarze Opcje czytnika ekranu preferencji Czytanie nie ustawiono czytania całego dokumentu, czytniki ekranowe nigdy nie będą odczytywać tekstu zastępczego.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content. (A)
Tekst zastępczy nie ukrywa adnotacji. Adnotacja zagnieżdżona w elemencie nadrzędnym zawierającym tekst zastępczy nie będzie rozpoznawana przez czytniki ekranowe.
Aby usunąć tekst zastępczy z elementów zagnieżdżonych:
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A), 4.1.2 Name, role, value
Raport sprawdza, czy w dokumencie istnieją inne elementy niż ilustracje, do których należy dodać tekst zastępczy (elementy multimedialne, adnotacje lub modele 3D). Należy zadbać o to, aby tekst zastępczy stanowił wierny opis zawartości na stronie. Jeśli element zawiera tekst zastępczy, ale nie zawiera zawartości strony, nie ma możliwości określenia strony, na której go umieszczono. Jeśli w obszarze Opcje czytnika ekranu preferencji Czytanie nie ustawiono czytania całego dokumentu, czytniki ekranowe nie będą odczytywać tekstu zastępczego.
Więcej informacji można znaleźć w sekcjach zaleceń WCAG powiązanych z tym tematem: 1.1.1 Non-text Content. (A)
Z uwagi na fakt, że struktury tabeli bywają złożone, najlepiej sprawdzać ich dostępność ręcznie.
Ta reguła sprawdza, czy każdy element TR jest podrzędny względem elementu Table, THead, TBody lub TFoot.
Zobacz artykuł Korygowanie znaczników tabel za pomocą panelu Znaczniki.
Zobacz sekcję WCAG powiązaną z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
W poprawnej strukturze tabeli elementy TH i TD są podrzędne względem TR.
Zobacz artykuł Korygowanie znaczników tabel za pomocą panelu Znaczniki.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Aby zapewnić dostępność, należy dodać nagłówki do wszystkich tabel w dokumencie PDF.
Zobacz artykuł Korygowanie znaczników tabel za pomocą panelu Znaczniki.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Aby być uznawane za dostępne, tabele muszą zawierać taką samą liczbę kolumn w każdym wierszu oraz wierszy w każdej kolumnie.
Zobacz artykuł Korygowanie znaczników tabel za pomocą panelu Znaczniki.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Skrótowe opisy tabel nie są obowiązkowe, ale mogą zwiększyć dostępność dokumenty.
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Reguła sprawdza, czy każda Pozycja listy (LI) jest podrzędna względem Listy (L). Niepowodzenie tej reguły sprawdzania oznacza, że struktura listy jest nieprawidłowa. Listy muszą mieć następującą strukturę: element Lista musi zawierać elementy pozycji listy. Elementy pozycji listy mogą zawierać jedynie elementy etykiety i elementy treści listy.
Aby naprawić strukturę listy:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Listy muszą mieć następującą strukturę: element Lista musi zawierać elementy pozycji listy. Elementy pozycji listy mogą zawierać jedynie elementy etykiety i elementy treści listy. Niepowodzenie tej reguły sprawdzania oznacza, że struktura listy jest nieprawidłowa.
Aby naprawić strukturę listy:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 1.3.1 Info and Relationships (Level A)
Ta reguła sprawdza zagnieżdżone nagłówki. Niepowodzenie sprawdzenia tej reguły oznacza, że nagłówki nie są poprawnie zagnieżdżone.
Aby naprawić strukturę listy:
Więcej informacji można znaleźć w sekcji zaleceń WCAG powiązanej z tym tematem: 2.4.6 Headings and Labels (Level AA). Według zaleceń WCAG utrzymywanie kolejności nagłówków nie jest obowiązkowe i jest tylko zalecaną techniką.
WCAG 2.0 | ISO 14289 -1 (Plik) | Metody |
---|---|---|
1.1.1 Non-text Content. (A) |
|
|
1.2.1 Audio- only and Video- only (Prerecorded). (A) |
|
|
1.2.2 Captions (Prerecorded). (A) |
|
|
1.2.3 Audio Description or Media Alternative (Prerecorded). (A) |
|
|
1.2.4 Captions (Live). (AA) |
|
|
1.2.5 Audio Description (Prerecorded). (AA) |
|
|
1.2.6 Sign Language (Prerecorded). (AAA) |
|
|
1.2.7 Extended Audio Description (Prerecorded). (AAA) |
|
|
1.2.8 Media Alternative (Prerecorded). (AAA) |
|
|
1.2.9 Audio- only (Live). (AAA) |
|
|
1.3.1 Info and Relationships. (Level A) |
|
|
1.3.2 Meaningful Sequence. (Level A) |
|
|
1.3.3 Sensory Characteristics. (Level A) |
|
|
1.4.1 Use of Color. (Level A) |
|
|
1.4.2 Audio Control. (Level A) |
|
|
1.4.3 Contrast (Minimum). (Level AA) |
|
|
1.4.4 Resize text. (Level AA) |
|
|
1.4.5 Images of Text. (Level AA) |
|
|
1.4.6 Contrast (Enhanced). (Level AAA) |
|
|
1.4.7 Low or No Background Audio. (Level AAA) |
|
|
1.4.8 Visual Presentation. (Level AAA) |
|
|
1.4.9 Images of Text (No Exception). (Level AAA) |
|
|
2.1.1 Keyboard. (Level A) |
|
|
2.1.2 No Keyboard Trap. (Level A) |
|
|
2.1.3 Keyboard (No Exception). (Level AAA) |
|
|
2.2.1 Timing Adjustable. (Level A) |
|
|
2.2.2 Pause, Stop, Hide. (Level A) |
|
|
2.2.3 No Timing. (Level AAA) |
|
|
2.2.4 Interruptions. (Level AAA) |
|
|
2.2.5 Re-authenticating. (Level AAA) |
|
|
2.3.1 Three Flashes or Below Threshold. (Level A) |
|
|
2.3.2 Three Flashes.(Level AAA) |
|
|
2.4.1 Bypass Blocks. (Level A) |
|
|
2.4.2 Page Titled. (Level A) |
|
|
2.4.3 Focus Order. (Level A) |
|
|
2.4.4 Link Purpose (In Context). (Level A) |
|
|
2.4.5 Multiple Ways. (Level AA) |
|
|
2.4.6 Headings and Labels. (Level AA) | ||
2.4.7 Focus Visible. (Level AA) |
|
|
2.4.8 Location. (Level AAA) |
|
|
2.4.9 Link Purpose (Link Only). (Level AAA) |
|
|
2.4.10 Section Headings. (Level AAA) |
|
|
3.1.1 Language of Page. (Level A) |
|
|
3.1.2 Language of Parts. (Level AA) |
|
|
3.1.3 Unusual Words. (Level AAA) |
|
|
3.1.4 Abbreviations. (Level AAA) |
|
|
3.1.5 Reading Level. (Level AAA) |
|
|
3.1.6 Pronunciation. (Level AAA) |
|
|
3.2.1 On Focus. (Level A) |
|
|
3.2.2 On Input. (Level A) |
|
|
3.2.3 Consistent Navigation. (Level AA) |
|
|
3.2.4 Consistent Identification. (Level AA) |
|
|
3.2.5 Change on Request. (Level AAA) |
|
|
3.3.1 Error Identification. (Level A) |
|
|
3.3.2 Labels or Instructions (Level A) | ||
4.1.2 Name, role, value |